多媒体教学的优势及其对传统教学方式的影响_第1页
多媒体教学的优势及其对传统教学方式的影响_第2页
多媒体教学的优势及其对传统教学方式的影响_第3页
多媒体教学的优势及其对传统教学方式的影响_第4页
多媒体教学的优势及其对传统教学方式的影响_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

多媒体教学的优势及其对传统教学方式的影响（多媒体教学就多年来多媒体教学实践的一些感受及思考。一、多媒体教学的优势（一）提高学生的学习兴趣（二）精减学时，提高教学效率50%“终身教育”传统教学中课堂时间的利用率较低，教师一般要占用较多的“读典型零件图”这部分内容时，采用传统的教学需要81小时，加上课堂的提3学时，使教学时数削减了一大半。（三）提高教学效果实验证实：人类获取的信息83%来自视觉，11%来自听觉，3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉，1%来自味觉。多媒体教学利用多二、多媒体教学对传统教学的影响（一）对教学模式的影响传统教学方式又称“讲解——接受式”教学方式，在教学中，（学者、教师等）相沟通，获取最需要的学习指导建议、学习信息“要改革人才培养模式，由应试教育向全面素质教育转变”的要求。（二）对教学手段的影响列图表表示：多媒体教学使得教材格局呈现立体化。教材形态除了传特点，将越来越多地应用于教学之中。多媒体技术使教学手段表现多样化。传统教学中，采用愉悦、充满活力的情趣中获取知识。多媒体技术使信息集成化。多媒体技术是以计算机为中的创造思维，具有重要作用。多媒体教学使教学手段形象化、趣味化。多媒体在课堂形象化、趣味化，便于学生掌握、理解。Solidedge绘制的零件立体图，CAI教学，能够动态地、十分形象地展示丰富和改进了实验课教学手段。传统的实验教学是按照“学生预习——教师讲解——学生操作”的模式来进行的。在预习“理解”都仅仅是一种“想象”；在教师讲解阶段，由于受到各种条件的限“想象”不同情况和各种实验故障时，多数学生不知所措。CAICAI骤，保证学生正确无误、快捷、安全地进行实验。（三）对教学内容的影响教学内容是教学过程中传递的信息，是学生获取知识、培养技能、发展能力的源泉。多媒体技术介入教学过程后，教学内容由原先单一的描述性文字和补充说明性的图形、图表变成了一种集文字、声音、图像、动画、视频于一体的多媒体信息、其外在形式发生了巨大的变化，可读性大大增强。另外，多媒体信息的非线性结构也使教学内容的密度和广度得到加强，促进了学生已有的知识结构向新知识结构的有效迁移。（四）对教学方法的影响“教”和学生的“学”（五）对教学形式的影响教学、合作化教学得到了真正的实现。三、结语（包括计算机）“辅助”的作现出来，尤其是对于有严密推理性的课程的讲授更为重要

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论