2019小学三年级上语文期中考试质量分析及总结反思

精选文档2019小学三年级上语文期中考试质量分析及总结反省本文从网络采集而来，上传到平台为了帮到更多的人，假如您需要使用本文档，请按钮下载本文档（有偿下载），此外祝您生活快乐，工作顺利，万事如意！本次期中考试，参加人数12人，总分分，均匀分，及格率%，优异率66%。一、基本状况1、试卷状况本套试卷共分十个大题，第一题填空占8%，第二题比一比认一认再组词9%，第三题仍旧子写词语或句子占9%，第四题写反义词占9%，第五题增补句子占8%，第六题选词填空占3%，第七题占选词填空3%第八题按课文内容填空占6%，第九题阅读占15%，第十题作文占28%.观本套试卷，难易程度适中，观察的知识点全面，题型较为典型。2、学生答卷状况第一题题，第二题，第三题90%的同学答的比较好，对字词掌握比较坚固，有个别同学这三道大题答的较差。第四、五、六、八题80%以上的同学答得较好，仍有个别同学对所学课文、词等记的不坚固理解不透。第七、九题仿写句子、阅读题大多半学生答的.精选文档较好，但有个别同学理解能力较差，有失分现象。第十题习作，大多半学生写得好，能理解题目要求写出所写动物二、本次试卷的特色：本试卷命题表现了新课标中新理念的原则，除观察学生应当掌握的基础知识外，还增添了一些开放性、实践性的观察，着重观察学生的语文综合实践能力，本试卷的命题密切联系学生的生活实质。三、存在的问题及原由剖析1，看拼音写词语。本题中个别字犯错率高，如：孤独。这看出教师在教课过程中关于字的偏旁和同音字重申不够。2、按要求填空，我能行。比一比组词和累积的成语，正确率很高，很少部分学生有错别字现象。我会填空，很少部分学生对多音字掌握禁止。选择正确的词语填空。很少部分学生有错误，说明学生对词语的意思理解的不够透辟。3、填句子，写句子我能行和我会依据课文内容填空。基本上没有错误，只有个别学生有错别字现象。4，我能读懂下边的短文。主要原由是没有仔细读要求。这道题失分率最高，说明学生对内容不够理解。这道题直接观察了学生关于的理解程度和学生的发散.精选文档性思想，能直接反应出学生的语文理解能力。大多半学生能正确理解内容，个别学生缺少语文理解能力。5，我能依据要求写作全班有好几个同学没有读完题目要求，有的是因为没有仔细思虑，表达上不到位，要么要点不突出，要么构造不完好，总之问题好多。四、改良举措1、培育学生的仔细阅读态度，平常提升要求，正直态度，作业的质量等方面进一步增强；养成优异的习惯，培育学生做完题仔细检查的习惯。2、对个别同学要增强指导，特别是要提升讲堂教学效率。3、学生阅读能力的培育应立足于讲堂。教课中，教师应赐予学生自主学习的空间，重视阅读方法的培养和优异阅读习惯的养成。同时，要将阅读延长至课外，鼓舞学生在课外多阅读一些有利的书本，丰富积累，提升自己的阅读水平。4、作文教课改良作文方法的指导，注意学生思想的训练，成立错别字小档案，减少作文的错别字，注意提升学生的阅读累积，针对三年级学生的语文学习特色，字词教课应以累积为主。教师要为学生供给更为广阔的学习空间，指引学生在平常的学习中多累积.精选文档一些优美词句，养成自觉累积的习惯。本文