书香家庭亲子共读家长心得

书香家庭亲子共读家长心得我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐念书。我们的口号是“在念书中感悟人生，在念书中学会思虑，在念书中快乐成长”，此次学校张开亲子念书活动以来，我们家长把学校介绍的必念书目进行了仔细研究，还抽闲学习了好多家教方面的书本。在亲子阅读中，我们不停总结念书的经验，形成了一些合适我们家庭的念书方法。一是固定念书时间。我们把夜晚七点至八点作为亲子阅读的固准时间，在这段时间里。孩子已达成当天的作业，预习完功课。家长做完了家里的杂物，封闭电视和电脑。全家一同闲步在书中。享受念书的快乐。二是选择念书姿势。我们采纳了{依偎}的亲子方式，在畅快的床上和沙发上，让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子，时时摸摸孩子的头，拍拍孩子的脸蛋，创办拥有浓烈亲情的念书气氛。三是注意念书的语调，我们在为孩子念书时，防范平易的语调，注意丰饶表情的朗诵，放慢阅读的节奏，四是做好导读准备，依据孩子的念书水平，将全书区分精读，选读，略读的不同样地区，要点为孩子阅念书中的精髓内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不如找一个留有悬念的地方停下来，吊足孩子的胃口，增添念书的兴趣性。{行万里路，读万卷书。}念书就是和指着对话，念书是心灵的旅游。我们在亲子阅读中从被动念书慢慢转变成主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人优秀的习惯。此后我们会精益求精方式方法，进一步激发孩子的念书，求索和创办的热忱、使孩子与书为友，与书为伴，在念书中健康快乐地成长。家长：鲁欣昨天老师给我们部署了任务：写一下亲子共读的感觉。儿子书倒是读了不少，但是以他此刻的水平写起来真是有困难，老妈我更是忧愁写东西，于是就在网上七拼八凑，牵强达成了作业。念书意会鲁安腾的妈妈有人以前这样说，少儿没有阅读，他的人生经历必定会有短缺，经过阅读带来的启迪，能解决孩子视线和道德的问题。无疑，关于少儿阅读的重视，此刻正是遍及全球的一种潮流。与儿子一同念书，在亲子共读的路上与孩子一同成长，向来以来都是我想做的事情。亲子共读活动给我们供给了这样的机会，创办了阅读的气氛。和孩子一同念书时，在母子间亲情浓烈的互动气氛感染下，不经意间我们就会融入到一个充满奇怪的故事大海中，沉醉之余，我不得不惊讶，本来陪孩子看书、阅读、讲故事已能够这般生动、兴趣而丰饶寓意！孩子今年上四年级，已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本少儿文学读物等等，此刻念书的兴趣正在增添。几乎有字的东西都能引想他的兴趣：到老师那去学钢琴，歇息之余，他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看，正午吃饭时，他会不自觉地看垫在桌子上的报纸，并给我讲他看到的新鲜东西。此刻对孩子来讲，念书就是一种像吃饭、嬉戏同样自然的生活，而不是需要达成的硬性作业。从暑期到此刻我们又读了好多童话书，有张秋生的，有孙幼军等人的，他们的书都特别合适孩子们的思想与年纪需要，好多小故事都特别有深意和寓意，从中还得出了好多有效的家庭教育方法，对培育幼儿思想、道德质量、社交技巧都大有好处。自然，孩子也从中得益多多，好多好习惯的养成就根源于对书中主人公的认识和必定。好的念书习惯养成，是对孩子在此后代活路上单独研究开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间，会向来照亮他脚下的道路。念书能增添知识，广阔眼界；念书能理解事理，加强能力；念书能陶冶性情，德润人心,沿着书本组成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的顶峰。希望自己与孩子在亲子共读的道路上一同帮助，一同成长！爱上念书鲁安腾妈妈说我喜爱上念书可能是从幼儿园开始的。因为爸爸妈妈工作的原由，每日送我上学都比较早。到校后，老师要忙于整理卫生、准备早饭等工作便没有太多时间照料我，就翻开录音机让我听故事，而大部分故事的内容都是我们学的一门课程――分级阅读的内容，这样在正式学习这部分内容的时候故事已经被我熟记在心，等到讲堂上老师要求随着指读时，我能在不认字的前提下，独立地圆满地读出一个一个的小故事，自然获得老师的炫耀，那时每日放学后最快乐的事就是讲故事或背诵一些简单的诗歌给妈妈听。因为妈妈的炫耀让我更喜爱念书。在分级阅读的学习中我不知不觉认识了好多常用字，或许是这个原由，我更喜爱念书，每次到糖酒商场去购物时我都喜爱去书架旁看书。以前一段时间，每到周末妈妈就带我到书店或商场的书架旁看书。妈妈还选择性地将一些合适我读的书买回来读。在上小学以前我就读了《一年级的小蜜瓜》、《一年级的小豆豆》、《一年级的小朵朵》等书，从这些书中我看到了小学生活的丰富多彩，对上小学充满了希望，这也使我在最短的时间内适应了小学生活。我感觉每日背着书包上学是一件快乐快乐的事。一个有时的机会，妈妈在电脑上放了一段孙敬修爷爷讲的评书《西游记》，我竟一下子迷上了它，每日夜晚睡觉以前都要听一段评书，向来坚持听完了一百回。此后就从书架上取下少儿