2023年西安交通大学课程考试护理心理学作业考核试题新编

一、单选题（共38道试题，共76分。）VI.注意的两个特性是（）A.广泛性与集中性指向性与稳定性C.广泛性与稳定性D.指向性与集中性E.间接性和概括性满分：2分人类生活中，最为普遍的一类应激源为（）A.躯体性应激源B.心理性应激源不可控制性应激源D.文化性应激源E.社会性应激源满分：2分下列不属于护士实行心理护理职责的选项是（）A.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果满分：2分系统脱敏疗法的重要环节不涉及（）A.进行暗示性的检测B.针对问题建立焦急和恐怖事件等级C.实行脱敏疗法D.将想象的刺激情景改变为现实情景B.分析确认心理行为问题C.实行干预方法D.开展康复训练E,以上均是满分：2分35.认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为（）A.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论满分：2分36.A型人格是下列哪类疾病典型的人格特点0A.冠心病B.支气管哮喘C.糖尿病D.消化性溃疡E.恶性肿瘤满分：2分37.针对急危重症病人否认心理，不对的观点为0A.否认是自我保护B.短期的否认可不予以纠正C.连续的否认心理可不予以解决D.否认可使病人减轻烦恼E.以上均是满分：2分38.透析时的心理护理不涉及（）A.出现呕吐时,告诉病人是暂时现象B.及时解决并发症C.具体说明并发症产生的因素D.对病人抱以过高的盼望E.鼓励做些轻微工作满分：2分二、多选题（共12道试题，共24分。）V1.受挫折后，人们往往表现为（）A.袭击B.抑郁C.倒退D.逼迫E.焦急与妥协满分：2分.粘液质气质的人典型的特性有（）A.热情活泼B.做事专心致志C.敏感D.稳重E.灵活满分：2分.以下属于行为疗法是（）A.强化技术B.梦的分析C.强调技术D.放松训练技术E.自由联想满分:2分.常用的认知技术有（）A.结识自动思维B.改变极端的信念或原则C.列举认知歪曲D.检查假设E.积极的自我对话满分：2分.智力涉及（）A.观测力B.注意力C.记忆力D.想象力E.思维力满分：2分.下面哪项属于病人的义务（）A.免去或部分免去社会责任B.认真遵守医嘱C.饮食控制D.保守个人秘密E.改变生活方式满分：2分.根据记忆的内容,可把记忆分为（）A.形象记忆B.运动记忆C.逻辑记忆D.情绪记忆E.感觉记忆满分：2分.心理护理原则（）A.以人为中心的原则B.个体化原则C.治疗性原则D.抓重要矛盾的原则E.重视病人亲人家属影响原则满分:2分.衡最注意力的标准有（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分派D.注意的目的E.注意的转移满分：2分10.关于护理心理学不对的表述是（）A.交叉学科B.边沿学科C.思想教育学科D.心理学的重要分支E,护理学的重要分支满分：2分11.心理护理的目的（）A.满足病人的合理需要B提供良好的心理环境B.消除不良情绪反映C.提高病人的适应能力D.改善病人的社会地位满分：2分12.心理护理的最终目的是促进病人的发展，涉及（）A.自我实现B.自我接受C.促进人际关系D,增长自我尊重E.促进满足需要的能力满分:2分E.以上均不是满分：2分心理过程指的是以下过程()A.感觉、知觉、记忆、抱负、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、爱好、能力、思维、情感意志等满分：2分人的心理实质是()A.心脏的功能B.思维的结果C.脑的机能D.个性的反映E,对事物整体属性的反映满分:2分.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为()A.警惕反映期.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期满分：2分.护理心理学的重要研究任务是()A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础满分:2分.现代护理观重要体现在()A.从疾病护理转变为心身整体护理B.护理理论与实践拓展到心理、行为、社会C.护理对象从个体到群体D.以上都是E.以上都不是满分：2分.人的平均智力为：()75-11080~11080〜1158-511585-120满分：2分.患慢性疾病的病人易出现沮丧的因素是()A.久病的折磨B.家庭的经济承担C.家人的厌烦D.别人的歧视E.以上都是满分：2分2.属于症状评估量表的一项是:()SCL-9016-PFMMPIEPQCPI满分：2分“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是指()A.悲哀B.愤怒C.情感D.情操E.心境满分:2分“焦急、忧郁、恐惊、愤怒”等负性情绪反映是“病人心理问题”的0A.实质B.特性C.表征D.焦点E.本质满分：2分.用于研究社会交往与人际关系的学科是()A.教育心理学B.发展心理学C.社会心理学D.管理心理学E.以上都不是满分：2分“癌症病人的心理护理属于共性化心理护理”的说法（）A.对的B.不确切C.有道理D.错误E.以上均不妥满分：2分下列选项中哪一项不符A型行为特性，（）A.有时间紧迫感B.待人随和C.有竞争性D.为成就努力奋斗E.醉心于工作满分：2分SARS（）A.重要通过血液传播B.重要通过近距离飞沫传播C.重要通过粪便传播D.重要由不卫生的习惯引起E.重要临床特性为疼痛满分：2分9.指导病人进行呼吸训练的方法涉及0A.深呼吸练习B.叹气练习C.意识性训练D.以上均是E.以上均不是满分：2分0.与病人的沟通中，老年病人最强烈的需要是()安全的需要交往的需要C.尊重的需要D.情感的需要E.信息的需要满分:2分21.对危重病人在监护病房的情境中观测情绪和行为反映的方法为()A.自然观测B.控制观测C.实验观测D.测验观测E.以上均是满分：2分22.急危重症病人初入院的1—2天,最典型的心理特点是0A.焦急、恐惊B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱满分：2分23.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商(MQ)是125,表达该儿童记忆0：A.优秀B.很优秀C.中上D.中档E.中下满分:2分.被心理学家视为“解除心理压力的最常用、最有效办法”()A.较剧烈身体运动B.听音乐C.棋牌类游艺D.健身操E.阅读满分：2分.支持疗法的一般原则不涉及()A.提供适当支持B.调整相应激源的认知评价C.实行行为矫正D.提高应对能力E.善用各种资源满分：2分.以单一个案作为研究对象的研究方式为()A.纵向研究B.横向研究C.抽样研究D.个案研究E.以上均是满分：2分27.被学者视为护士胜任职业角色的最重要因素()A.气质与性格类型B.社会适应性C.人际能力D.情绪调控能力E.忠于职守满分：2分28.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：()A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惊C.忧虑、快乐、恐惊和愤怒D.快乐、悲哀、恐惊和愤怒E.以上都不对满分：2分29.“闻其声知其人”属于()A.情绪记忆B.长时记忆C.形象记忆D.逻辑记忆E.运动记忆满分:2分30.可引起机体相应的功能障碍和器质性病变的选项是()A.心理社会因素作用过强B.个体对疾病的结识C.心理社会因素作用连续过短D.精神疾病对心理影响过程E,医治疾病对个体的躯体损害满分：2分31.某护士数十年如一日，连年杰出完毕本职工作，多次被评“优秀护士”，担任护士长后却陷入窘境，最终因无法胜任而卸任。这位护士无法胜任护士长的最也许因素是：她属于（）A.基本匹配模式B.少许匹配