2023年七年级期末复习知识点过关

七年级生物期末复习知识点过关（小组长针对划横线黑体字部分进行提问！）1、生物与环境的关系。非牛物因素：阳光（如鼠妇生活在阴暗的地方）；水（如沙漠地区动植物少）：温度Y环培对牛物的影响生物因素：指的是影响生物生活的其他生物,最常见的是捕食关系，尚一竞争、合r*生物的适应性是普遍存在的:如海豹的脂肪必对寒冷的适应：旗形树是对大风的适应：骆驼牛物对环埴的影响i*同时牛物也在影响着环境。如蚯蚓可以松土，增长土壤肥力：种植植物可增长空气湿度2、生物物磕点番粗爆跖麻簿善R圈席输利善鼐的表面。牛物圈1*为牛物生春型供的基本条件：苣养、阳光、空气和水，适宜的温府和一宗的牛.在空间。L*生物圈是量大的生态系统。/生态系统的｛在一定地区内,生物当环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农r牛物部分：牛产者（梢物）.消落皆（动物）,分偶者（细菌和直菌）生态系统的I非牛物部分：阳*、温用、水、空气容I自物侨：反映了生产者与消钞者2间的吃与被吃的关系。I食物链的格式：植物（生产者）一一食草动物一一食肉动物一一最大的食肉《生态系统的物生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网通动，并旦逐渐减少，因此在食物牛杰系统生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占生态系统的「1比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。所以，I有毒物质沿食物链不断累积。营养级越高,有毒物质在体内积累得越多。此称为：”/…「森林生态系统（绿色水库）、草原生态系统、湿地生态系统（净化水源、蓄洪抗生态系统的《I早）、农田生态系统（以农作物为主，受人的膨响大）、城市生态系统（消费者重3、第一单元实验。基本环节：明确调查目的和对象一一制订调查方案一一开展调查一一如实记录一一整A、调杳:注意：1、儡如调杳范闱过大，就要抽样调杳。2、调杳记录要实事求是。基本环节：提出蝇一-作出假设一一制定让划一一实行计划一-得出结论--表注意：1、控制单一变量，设立对腮实验（即除研究的条件外，其余条件要保持一致）：如：探究光对鼠妇生活的影响的实验中，提供阴暗和明亮两种环境，其他条件

4、细胞结构与生活。细胞的基采｛细胞的基采｛细胞的生细胞中的物质无机物:水、无机盐、氧细胞中的能过转揄器叶绿体：将光能转变成化学能动物细附的基本结核细胞的生细胞中的物质无机物:水、无机盐、氧细胞中的能过转揄器叶绿体：将光能转变成化学能遗传信息在细胞核中细胞中的涉传物质遗传信息的载体是3A细胞的生长：细胞不能无限生长tI：tI：物体Fh小长大的因素细胞的分裂顺序：细胞膜一细胞质~细胞膜（壁）5、生物结构层次（动植物结构层次、动植物组织类型、单细胞、病毒）。物体的结构层次：细胞-组织-*器官-＞系统-动物体（人体）动物体的常见组织：上皮组织（分布在管腔表面或参与形成腺体），结缔组织（血液、软骨、肌3、生物3、生物植物体的结构层次：细胞~绢织一器官一植物体植物物体的常见组织：分生组织（分布在根尖、茎尖、芽中），保护组织（分布于各种表皮单细胞牛物：酵母菌、草版电、衣薄、眼屯、砂形电’病毒的种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）没有细胞结构的微小生物一一没有细胞结构的微小生物一一J没有细胞结构的微小生物一一J病毒的结构：由没有细胞结构的微小生物一一J病毒的结构：由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成6、四大类植物对比。植物类群藻类植物苔薛植物蕨类植物种子植物生活环境大都生活在水中阴暗潮湿的陆地较潮湿的陆地分布广泛结构特点无根茎叶.无输导组织有•茎和叶、有假根.无输导组织有根茎叶分化，有描昱组织有明显的器官分化.输导组织发达特别之处地球上的重要供可作为监测空气污染古代的大型薇类形比前三类更适应陆

氧者的指示植物成现在的煤地环境常见类型衣藻、水绵、海带等各种海藻葫芦群、墙薛肾厥、卷柏、铁线蕨、满江红涉及裸子植物和被子植物生殖方式都可通过胸子（特殊的生殖细胞）来繁殖,所以称为胞子植物用种子繁殖7、种子的萌发及植物生长。白身条件：环泉完整的.肝必狗曷活的,种子不在休眠期种子萌传的条件：r‘匚外界笈件：法官的潟甫、一宗的水分、充足的空气环根发育成根：环萍发育成茎、叶：环轴发育成连接茎和叶的部分。］枝条是由芽发育成的。根的生长：生长最快（住氐区），吸取水和无机盐的市要部位（成熟区）根的生长市要靠：①分生区植物的生长需要的无机盐重要有盒氯、盒琏、盒锂的无机盐。（氮：促进枝叶的生长。磷：促进果实8、种子与果实结构。种子及果实的结构果实y种子种子及果实的结构果实y种子种子外无果皮包被称为裸子植物，如松树、云杉、苏铁子叶一一有些植物种子有两片，如菜豆、花生，且无胚乳:有些只有二环茸口不轴片,如玉米、水稻，」L有胚乳环相9、开花结果。开花和结果10、第二单元实验。开花和结果满足了所有探究条件的一组即为姻组（如书中的2号瓶。而其它A、探究种子萌发条件I、3、4号瓶分别去掉一个探究条件，称为实验组，并分别与

a»u「g-十测定发芽率时，应随机抽取100粒种子进行测定，并为这些种子提供B、测定种子发牙率相同的充足的种子萌发所需要的条件。同时为保证结果更有效，11、植物对水的需要及蒸腾作用。1需要水1、水分对植物的作用：(1)水是植物体的重要组成部分.(2)植物体内水分充足时，植物才干硬挺，保持直立的姿态;叶片才干舒展，有助于光合作用。(3)无机盐只有溶解在水中,才干被植物根吸取，并运送到植物体的各个器官。(4)水分参与植物的新陈代谢.2、水影响植物的分布：例如:锡林格勒和长白山气温相近，植被类型却不同，这是由于长白山的逮多。3、植物件不同时期需水量不同，例如,小麦在灌浆期总的需水量最大。2途径1、水分进入植物体内的途径：根吸水的重要部位是根尖的成熟区,此部位有大量的根毛，所以移栽植物时根部要带土坨,防止损伤根毛.2、运送途径：存在于木质部的导管,向上输送水和无机盐；存在于韧皮部的筛管,向下输送叶片光合作用产生的行机物。3、在韧皮部与木质部之间有形成层,它的细胞不断分裂，属典型的组织，所以木本植物的茎由于有形成层才可以长粗.草本植物因无形成层则不能长粗03水循环1、叶片的结构：叶片的上、下表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉里的导管和筛管属于输导组织。2、气孔的结构：一个气孔由一对保卫细胞构成，吸水膨胀时，气孔张开:失水收缩时，气孔关闭。白天气孔张开,晚上大多数气孔缩小或者闭合。陆生植物的气孔多数集中出现在叶的下表皮.3、水分以气体状态从体内散发到体外的过程，叫做整作用。植物蒸腾失水的“门户”是叶上的气孔.4、蒸腾作用的意义：①可减少植物温度，使植物不至于被灼伤：②是根吸取水分和促使水分在体内运送的动力：③可促使溶解在水中的无机盐在体内运送；④可增长降雨量,调节气候。12、有机物制造即光合作用。1、光合作用概念:绿色植物通过叶绿体，运用光能，把水和二氧化碳转化成储存能量的有机物（如淀粉）,并且新放出氧气的过程。这个过程叫光合作用。2、光合作用实质：物质变化：无机物（二氧化碳、水）一有机物（淀粉等）,释放出氧气；能量变化:光能一化敢能储存在有机物（如淀粉）中。3、光合作用公式:JJZ.-4z4-—K/1/短**/U右圣：台匕4-E£4、光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,并且为生物圈中的其他生物提供了基木的有机物（食物）来源、氧气来源、能量来源。5、光合作用实验:天竺葵一一验证绿叶在光下制造有机物①暗解决:把天竺葵放到黑暗处•夜，目的：让天竺葵在黑暗中消耗叶片内原有有机物,②对照实验：用黑纸片把叶片的一部分从上卜两面遮羌起来，目的：做姻实验,看看见光部位和不见光部位是不是都产生淀粉。③脱色:几个小时后把叶片放进酒精中隔水加热,叶片变成黄白色。目的：脱色，溶解叶绿素便于观测。④染色：用碘液染色，用于检查是否产生淀粉.⑤观测：未遮光部位变蓝.由于见光部位进行光合作用，产生淀粉，不见光部分由于无光不进行光合作用,没产生淀粉，因此不变蓝。⑥结论：光是绿色植物制造行机物不可缺少的条件。13、有机物运用即呼吸作用。1、呼吸作用的概念：植物细胞运用氧,将有机物分解成水和二氧化碳,并且将储存在有机物中的能量程放出来，供生命活动需要,此过程叫呼吸作用。呼吸作用重要场合在每个活细胞的线粒体中。2、呼吸作用的公式：有机物（储存着能+氧气快+二氧停碳+能量3、呼吸作用的意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸取无机盐、运

送有机物等）不可缺少的动力,一部分转变成热散发出去。呼吸作用是生物的共同特性。4、呼吸作用的实验①装有萌发的种子的瓶中温度会上升，说明种子萌发时通过呼吸作用握放能量，其中一部分以热能形式散失出来。②装行萌发种子的密闭瓶中过一段时间会产生出让澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体,说明种子萌发时通过呼吸作用释放能量的过程中，也同时产生二氧化碳。③装有萌发种子的密闭瓶中过一段时间会让腌燃烧的蛾瓶熄火，说明种子萌发时呼吸作用过程中，会消耗氧气;，3.5.0绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡1、碳一班平衡：绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳,产生氢气，维持了生物圈中二氧化碳和辄气的相对平衡,简称碳一氧平衡2、光合作用与生产生活关系：耍增产、增长甜度、促生长等都耍促进光合作用。保证农作物有效进行光合作用的各种条件,特别是光。合理密植,使作物的叶片充足地接受光照。3、呼吸作用与生产生活的关系:及时松土、排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法减少呼吸作用，低温、干燥、减少氧气浓度、增长二氧化碳浓度等都可克制呼吸作用o6.0爱惜植被，绿化祖国1、我国重要的制备类型：草原，荒漠，热带雨林，常绿阔叶林，落叶阔叶林，针叶林。2、我国植被面临的重要问题：森林覆盖率低;运用不合理;土地沙漠化严重3、全国的植树日是每年的3月12日。4、热带雨林破称作地球之“蛇’，湿地生态系统被称作地球之■:14^显微镜。1、部件名称:①目镜、③转换器、④物镜、⑩反光镜、⑨粗准焦螺旋、Qi）细准焦螺旋2、当环境光线暗时用凹面反光镜,大光圈；当环境光线亮时用平面反光镜,小光圈）3、低倍镜下观测到的物像清楚，换上高倍物镜后物像模糊不清，应用细隹焦螺旋进行调节。4、目镜长度与放大倍数成“反比”，目镜越长，放大倍数越小。物镜长度与放大倍数成“正比”，物镜越长，放大佬数越大。①5、观测的物像与实际图像相反，即观测到的是倒像。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向桓反.如，想要图像朝上移,就要把玻片朝下移；想要图像朝右\

上方移,就要把玻片朝左下方移、6、放大倍数二物镜倍数X目镜倍数放大倍数越大,视野越暗,观测到的图像越大、观测的范围越