自然辩证法在电气的工程的中地的应用

实用标准文案实用标准文案精彩文档精彩文档2013-2014学年第二学期《自然辩证法概论》期末课程论文自然辩证法在电气工程中的应用——以电气工程的发展历程及前景为例姓 名：实用标准文案实用标准文案精彩文档精彩文档学 号：完成时间： 2014年 4月7日摘要关键词：电气工程；自然辩证法；科学认识论；科学假说；电力系统目录引言 1一、自然辩证法简述 错误!未定义书签。二、电气工程的发展历程及前景 2(一) 电气工程技术发展分析 2(二) 电气工程学科发展分析 错误!未定义书签。(三) 电气工程发展前景 错误!未定义书签。三、自然辨证法在电气工程中的应用举例及分析 错误!未定义书签。(一) 科学认识论与电生磁、磁生电 错误!未定义书签。(二) 科学假说与麦克斯韦方程组 错误!未定义书签。(三) 技术预测与电力系统负荷预测 5(四) 工程过程论与电力系统规划 错误!未定义书签。(五)技术创新发展与电力新能源 错误!未定义书签。结论与建议 错误!未定义书签。参考文献 9引言，它与基础科学（物理、数学等）位。指导作用的重视，并给出一些高校电气工程教学的方法。一、自然辩证法简述中的作用，是当代自然辩证法的主要研究对象。自然辩证法具有哲学性质，但又不局限于哲学。它主要研究自然界和科学技规律，形成相应的价值论和历史论。（2前者从活动及成果等多方面考察科学技（3后者多将局限于从资本主义制度下考察。共同体现出一些基本的思想方法特征：究各种理论与现实问题。的研究。应当充分自由地借鉴不同理论和观点的学术前沿思想。法研究主要特征。二、电气工程的发展历程及前景（一）电气工程技术发展分析100多年前，电能的发明利用，开创了人类文明的新纪元引发第二次产业革命，使人类金融了电气时代。创造了电力、电气装备、汽车、石油化工等一大发展的主流。电气化被美国工程院评为20世纪20首。电力工业是国民经济中重要的基础产业与支柱产业，是国民经济的先行官。在全球经济高速发展的今天，能源安全、能源与环境问题已上升到世界各国国家战略的高度，电气工程学科在保证国家能源安全、促进节能减排、推进可持续发展等战略层面而必须将继续发挥不可替代的重要作用。的选择。置，都需要电气科学与技术的制裁。电气工程技术广泛用于国民经济、国防建重要标志。近几十年来，电气学科与信息科学、生命科学、物理学、材料科学、化学、环境科学、军事科学等学科领域存在广泛的交叉，形成了诸多新的学科生长点。学科交叉和相互渗透是电器科学保持长期生命力的重要因素。（二）电气工程学科发展分析电气工程学科大约起始于19世纪中、后期，经历了一个半世纪的发展，已壮大成为有众多分支学科的重要技术科学领域。19世纪上半夜，安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应定律。19世纪下半叶，麦克斯韦的电磁理论为电气工程奠定了理论基础。电气工程是理工科院校历史最悠久的专业之一，1878年英国帝国理工学院率先设立了电气工程原因。19世纪末到20世纪初，西方国家的大学陆续设置了电气工程专业。最初的专业学习都是从研究电能的产生、传输和利用开始的，而电报作为通信的主要形式，在电气工程专业高等教育中也占有一席之地。们和电气工程专业一起又被称为电类专业。自20世纪中叶以来，欧美传统的以电力工程为主的电气工程专业已发生计算机工程与科学、图像处理、系统控制、光学与光子学、电力技术、等离子体物理学、电磁学、微/纳米系统、固体材料与设备及生物医学工程等，其学科交叉和融合程度日益提高。1908100多年的历史了。1917年该校的电机专科设立了电讯门，1932年，清华大学设置了电机系。建国后，我国建立了一大批以工科为1977（三）电气技术发展前景3倍，煤炭的4倍。现在世界上很多国家正在斥巨资研究这一能源，但目前还处在实验室阶段，距工业应用还有一段距离。三、自然辨证法在电气工程中的应用举例及分析（一）科学认识论与电生磁、磁生电十九世纪电磁学的大发展是从认识到电与磁的内在统一性开始的。丹麦物4721流磁效应后，英国物理学家法拉第认为既然电能转化为磁，磁一定也能转化为电，在这种思想的指导下，18318察实验阶段、思维加工阶段、检验阶段、理论体系建立阶段。（二）科学假说与麦克斯韦方程组科学理论思维的一种重要形式，是通往真理的必经之路。恩格斯曾经精辟地指特点：科学性和假定性。科学假说的主要作用表现在（1）科学假说是通向科学（2）（3）科学假说为科学研（4）科学假说的争论有利于科学认识的发展。在此基础上提出了“感生电场”和“位移电流”的假说，建立了麦克斯韦方程一性，完成了电磁学的一次大综合。（三）技术预测与电力系统负荷预测科学的预测是正确决策的依据和保证。电力系统负荷预测实际上是对电力（2）探索性（3）短期、中期、长期预测。（四）工程过程论与电力系统规划技术的现实活动体现为技术的工程化创造。工程是创造和建构新的社会存在物的人类实践活动。工程活动的基本标志是创造新的存在物。工程包含着技术与非技术的系统集成过程与系统集成产物，它有着自己的基本特征。工程设计是在工程理念指导下的思维和智力活动，它负载着工程理念而贯穿于工程全过程，具有约束性、多解性和相对性。工程活动过程涉及人与自然、人与人的辩证关系。整个过程包括工程理念与工程决策、工程规划与设计、工程组织与调控和实施，以及工程运行、评估与更新等环节。作用。（五）技术创新发展与电力新能源技术在工程化过程中不断地创新，技术自身也在历史的进程中向前发展着。技术发展呈现出一定的模式。这种发展模式可以从微观及宏观上考察其机制。技术创新把技术发明与社会应用密切地结合起来，并且突出了技术的经济化过程和经济发展意义。技术发展是技术系统内、外部矛盾共同作用的结果。技术本身的基本矛盾是技术发展的一种内在的动力。但是，技术发展最大量的动力却是来自于社会需求的拉动。只有社会需求才为技术的发展提供了最根本、持久和强大的动力。（%（%（（占%（%（%。就火电而言，存在着环境污染、电力新能源主要指风能、太阳能、地热能、海洋能（动能、海洋热能、海洋生态物能）与常规能源发电进行挑战的条件，此外，新能源发电站的建设还具有附加条件发展。结论与建议能忽视自然辩证法的学习。对此笔者提出几条高校电气工程学科教学的建议：以综合素质、创新能力及实践能力为培养目标，以人文社科教育和自（（电工、电子技术、机械原理、计算机等）保持应用知识的实用性及创新性，全面提高学生的综合素质。教学内容是教学体系中的重要环节，因而在教学内容方面应做到如下要求：首先，变革理论教学的内容，必须突出理论教学内容的创新性，与国际接加强综合型人才培养各个教学环节的目标意识，在课程安排上做到全面而不累在工程实验方面，应提高设计性实验的数目，以此锻炼学生的综合动参考文献[1].徐治立等.自然辩证法概论[M].北京航空航天大学出版社，2008.[2].雷银照.电磁场[M].高等教育出版社，2008.[3].刘笙.电气工程基础（第二版）[M].科学出版社，2005.[4][M]..华中科技大学出版社，2002.[5][J].科学技术与辩证法,2004,21(1):1-3.[6].刘绪斌.电气工程的辉煌与未来[J].科技致富向导,2011，(36):118.[7].吴小凤.电气工程发展战略及人才培养机制探讨[J].机电信息,2011，(30):173-175.[8].蔡志.电气工程技术与学科发展历程的分析 [J].科技创新与