第五小学五年教育改革和发展规划纲要

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！五年教育改革和发展规划纲要（2010---2015）第五小学五年教育改革和发展规划纲要（2010---2015）第五小学2010---2020绥棱县教育局《关于在全系统开展<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）>学习活动的通知》精神，牢牢把握提高特定我校2010---2015教育改革和发展规划纲要。一、学校基本情况概述。学校始建于1962年5月,原名绥棱县曙光小学,1970年改为现名。第五小学是县城内一所普通小学，现有13个教学班，在校生685人，教职工53人，学历达标100%。学校占地16352平方米，建筑面积3100平方米，生均5.1平方米。内设多功能教室、实验室、微机室、图书室、卫生室等，基本符合国家规定标准，学校各种教学仪器基本配套。图书室藏书8500册。二、办学理念办学理念:教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。治校方略:以德立校，依法治校，教研兴校，质量强校。校训:诚朴，自信，砺志，拼搏。教风:爱生，博学，严谨，朴实。学风：好学，善思，求实，创新。三、总体战略本，以办特色品牌学校，学生发展为宗旨的办学思路；以德立校，依法治校，学校发展定位为管理科学、特色凸出、师资优良、教育有效，能为社会提供优质服务的规范化学校。课堂教学模式为主，以“四十八个生活细节”为少先队工作德育重点，以普及“太极运动”为辅助的办学特色。以培养“德艺双馨、学创俱能、身心两健、个性活泼”的现代小学生，造就研究型、专业化的教师队伍，在推进教学改革发展中不断规范，不断完善，不断创新，把学校建设成一所富有个性特色的品牌学校。四、发展任务（一）德育工作1.加强学校德育工作队伍建设，打造一批有爱心、讲奉献，善管理，在学生家长中赢得良好口碑的班主任队伍。2.深化学生创新素质实践行活动。以“四十八个生活细节为3.坚持学校与家庭、社区三结合，开展好每月校园主题活动、育的针对性与实效性。（二）教学工作4.展“专家引领、同伴互助”的教研活动，形成开放、合作、交流、分享的学校教研文化，在研究中提升教师专业素质，提高课堂教学的实效性。5.落实教学常规管理。实行校长室、教导处、级部三级管理，明确职责，切实抓好“备、教、改、导、考、析”各项工作。6.强化质量意识。在提高教学质量整体水平趋势下，特别关制分层教学，使得学校教学工作呈现良好的多元化发展状态。7.提升实用性；再编辑一套实用的小学心理健康教材。8.建立教师业务档案，抓好优质课和青年教师基本功大赛，举办公开课、示范课等，落实听课、评课制度，促进教师教学业务的不断提高。9.改革考试评价体系，让学生从分数中解放出来，创设有利核制度，使考试改革达到有利于实施素质教育、准确反馈教育教学信息、全面评价学生的目的。（三）教育科研10.的明显提高。11.抓好“十一五”各级各类课题研究。加强对课题的过程管理，做好各项实验研究，及时总结梳理经验，申报研究成果，确保顺利结题。（四）教师队伍12.式，把培训内容与与教研工作、教学实际工作紧密结合，实现工作研究化、研究工作化，通过实战式培训这个载体，促使教师在研究中主动学习，在反思中主动提高自身的专业水平。13.50003000字的教学行为反思，促进教师转变教学观念和教学行为。广泛开展研究性学习，强组织。14.之余充分享受生活。（五）学校特色15.全员参与的太极运动，学习会二十四式太极拳，打出特色，磨练意志，培养团结协作、挑战自我。16.红领巾艺术团，分层分类、丰富多彩地开展并创新课外活动，在活教育的知名度，让更多的艺术特长生脱颖而出。17.学特色的学生自读教材和学生用心理健康教育教材。（六）学校管理18.确，各司其职，各负其责，充分释放级部能量。19.管理力求科学、民主、规范。修订完善各各项规章制度，团组织的作用。20.高职低聘，用1%的流动率换来99%的积极性。（七）校园文化21.力的教育。争取将学校建设成为美化、绿化、净化、书香化、人文化、生态化的校园。22.见。23.康成长服务。其次要大力倡导尊重观念，尊重学生的选择，尊重学生的个性，尊重不同的声音，尊重不同的需要。（八）社区教育24.内容，形成家校共育的良好局面。25.民共建文明单位，形成学校、家庭和社区一体化教育。五、保障措施1.加强对学校发展的领导工作。继续争取政府、教育领导部领导小组指导规划的落实。实行按部门、职责的分工负责制,并分层、分项制定相关的实施方案、计划，逐步分期实施。2.利用各种形式开展向教职工、家长、社区成员进行的宣传活动，通过家长会、家长学校、家长委员会等形式搞好学习宣传，提高对学校推进素质教育的认识，推动学校规划的实施。3.严肃执行教育法律法规，推进依法治教工作，实行校务公开，政务公开，自觉接受社会及教职工的监督，使学校教育工作走上法制化、规范化的轨道，形成依法治教的环境，保证规范办学各项措施的落实。4.统筹规划，提高经费的使