有关小学生学习公英语的调查

组员：邓超越萧亚沈文君范祎徇白杨辅导老师：卢丽华关于小学生学习公共英语的调查结题报告报告内容一、问题提出二、调查记录三、调查分析四、行程记录五、研究结论问题提出如今随着社会的发展，英语在人们生活中的地位飞速上升。它逐步演变成为一项衡量学生学习能力的一种方式。于是，在各种大型考试中，英语成为了必不可少的一门学科。为了孩子能有一个好成绩能够顺利通过各种能力考试。越来越多的家长，开始盲目的为孩子报名参加一个又一个英语课外辅导班公共英语只是这众多英语辅导班中的一个典型的例子。

公共英语是典型的成人英语，它所针对的是成人的英语学习方式，但令人诧异的是，前来报名参加公英考试的人员中，小学生的人数竟是一个庞大的数字。这其中究竟存在着怎样的社会现象？小学生学习英语中盲目的教材选择会给孩子们带来怎样的影响？如何对调查中出现的一些不好的现象进行改进？我们小组将针对以上几个问题进行调查与研究提出相应的意见与建议调查记录一、问卷调查二、采访记录三、查找资料问卷调查一、你是否参加过公共英语等级考试？1参加过2不打算参加3准备参加二、目前学习公共英语每天占用多少时间？1每天1小时以下2每天1~2小时3每天3小时以上三、你为什么参加公英考试？1为提高自身英语水平2对升学有帮助3纯属兴趣爱好4因为见别人学，所以自己也学四、是否了解公英对升学有什么帮助？1是：（1）考学加分制（2）升学作为重要参考（3）直接决定是否上英语实验班2否五、你通过什么方式了解到公英对升学的帮助？1通过媒体2通过家长3通过老师4通过同学六、家长对于你学习公英是否支持？1非常支持2无所谓3不支持4反对七、你参加公英考试是否出于自愿？(1)自愿1非常喜欢学习公英2很多人学，怕自己落后（2）不自愿1家长要求2老师要求八、你参加公英考试更注重什么？1证书2分数3提高英语能力4家长的看法九、你认为什么样的教材是否适合你？1公共英语2学生化教材（如：剑桥、3L、新概念）3比公英更难一点的教材采访记录调查对象：南湖中园小学英语老师、南湖东园小学英语老师、陈经纶中学分校英语老师、小升初六年级考生家长、花家地西里中学招生老师、陈经纶中学分校招生老师。采访南湖中园小学六年级学生问：你参加公共英语考级了吗？考了几级？答：参加过，考了二级。问：你喜欢学公共英语吗？公共英语教程适合你吗？答：不太喜欢，有点难度。问：你的家长支持你学公英，参加考级吗？答：很支持。问：学习公共英语对你有什么帮助？答：在学校的学习成绩有所提高。问：你为什么想要参加公英考试？答：为了升学，重点中学看公二证书，而且要在85分以上。问：你是从哪里了解到这些信息的呢？答：网上，网上传四中和朝外都要看证书。采访朝阳区外国语中学招生处六年级学生家长问:您好,请问您今天带孩子的获奖证书了吗?答:(出示了档案袋)带了,有好多。问：有没有公共英语考级的证书？答：有二级的证书。问：这些证书对您孩子的升学有帮助吗？答：学校没有看这些证书，只收了综合评价手册的复印件。问：您觉得这样的招生方式好不好？答：挺好的。给孩子减轻了压力。采访陈经纶中学分校招生处六年级学生家长问：您好,请问您档案袋里装的都有那些证书?答:民乐比赛获奖证书,科普英语比赛奖状,公共英语等级考试证书，市三好证书。问：学校看这些证书吗？答：只是让把这些填到申请表上，也没有收附件。问：您带孩子参加各学校的招生时有没有学校还在采取公英加分的政策吗？答：基本上学校都不看公英证书了。问：您觉得这样的招生方式好不好？答：只看评价手册没法准确地衡量孩子学习水平，所有人都差不多了，就近上学对一些好学生来讲确实不太公平。采访陈经纶中学分校初二年级英语老师问：您好,请谈谈您对公共英语等级考试的看法？答：是一个成人考试，孩子学负担太重，剑桥更适合孩子。问：您认为学生参加了公共英语考试后对学习有没有帮助？答：帮助不大，参加考级是突击，知识学习并不细。问：您支持小学生参加公共英语考试吗？答：不支持，但我们也很无奈。问：陈经纶中学分校是怎么评测学生英语学习能力的呢？答：综合评测，不会只看证书。问：学校是否有过凭公英证书加分的现象？答：曾经有过，但只看一级证书，为了了解学生英语学习的基本情况。以前也有过加分，可能只是加一两分，重要的是看学生的综合能力。采访南湖东园小学五年级英语教师问：您对公共英语等级考试的看法？答：公共英语较注重写和读，是一项成人考试。问：您所教过的学生参加公英考试的平均年龄是多少？答：各个年级的学生都有，11、12岁的学生学习公共英语的较多。问：您的学生学习参加了公共英语考试后对学习有没有帮助？答：每个人学习后掌握的程度不同，但基本上会在学习上加分。现在小学生参加公英考级的人数增多，公英的含金量下降。问：您的学生学习公共英语后会不会影响课内教学？答：对教学无影响，愿意学生课外学习难度更大的英语课程。问：您认为学习公共英语会对小学生升学有帮助吗？答：升中学考能力，公英只是辅助。问：您认为小升初应该采取什么样的政策？答：就近上学，能提高朝阳区的教学水平。调查分析一、问卷分析从以上问卷各题统计中不难看出。目前小学生曾参加过公共英语等级考试的人数占总人数的75%以上。而原因无疑是为了小升初的入学考试能争取到更多的机会和分数。许多孩子学习公共英语并非纯属是为了个人爱好，而更多的是被逼迫的。前几年的应试入学考试无疑在学生和家长脑中形成了一种思维定势，绝大多数的孩子是通过家长的要求和打听参加了公共英语等级考试，至于终极目的竟只是为了那一纸空文——证书。从一名学生的角度来看，公共英语并不适合我们的理解和学习，相比之下，新概念、剑桥等儿童化基础教材更能夺得大部分小学生的喜爱，然而，应试教育剥夺了孩子们的兴趣，压抑住了孩子们快乐学习的翅膀！二、采采访分分析今年是是教委委新政政策下下达并并开始始实施施的第第一年年，很很多家家长和和学生生还保保留着着以前前凭证证书入入学的的思想想。从从对南南湖中中园小小学六六年级级一学学生的的访谈谈不难难看出出，他他刻苦苦学习习对他他来说说有很很大难难度的的公共共英语语，主主要目目的是是为了了升入入一个个好中中学，，各界界的舆舆论使使他误误以为为学校校还会会看公公英证证书录录取学学生，，而学学习英英语的的真正正目的的———提高高自身身英语语水平平却被被淡化化了。。家长长对这这一新新政策策褒贬贬不一一，有有的认认为这这种做做法可可以给给孩子子减压压，有有的认认为埋埋没了人才才，但但学校校基本本上是是严格格按照照教委指指令去去严格格操做做的。。教师师们普遍认认为公公英教教材不不适合合孩子子，面对小小学生生大量量参加加公共共英语语考级也也只能能表示示无奈奈，教教师们们还是是希望望孩子子能真真正提提高英英语水水平，，而不不只是是为了了升学学才如如此刻刻苦地地学公公共英英语，，教师师们呼呼唤真真正适适合孩孩子学学习英英语的的教材材。查找资资料中小学学生英英语考考级被被叫停停各各类等等级考考试都都应限限龄.会是““第二二”吗吗？学而思思教育育网2005年年北京京市望望京实实验学学校““英语语特长长生班班”招招生简简章2006小小升初初各类类证书书重要要性分分值！！小升初初最新新资讯讯：小小升初初公英英三级级仅““入门门”公共英英语名名词词解释释公共英英语等等级考考试今今天开开考3万万小学学生成成主角角北京二二中英英语实实验班班对公公英的的要求求？三年级级小学学生赶赶考公公英小小升升初卡卡在标标准不不明公英考考试该该不该该限制制年龄龄？百度贴贴吧论论坛：：行程记记录3月20日日———3月月27日明明确论论文题题目、、中心心3月28日日———4月月7日日完成成问题题的提提出4月10日日———4月月13日设设计调调查问问卷4月15日日去南南湖中中园小小学进进行问问卷调调查4月20日日去南南湖东东园小小学进进行问问卷调调查4月21日日———4月月25日整整理调调查问问卷5月03日日———5月月04日去去陈经经纶中中学分分校、、花家家地西西里中中学、、朝阳阳外语语学校校小升升初招招生处处采访访记录录5月10日日———5月月15日整整理采采访记记录5月17日日———5月月20日上上网查查找有有关资资料6月01日日去再再南湖湖中园园小学学进行行英语语老师师采访访6月02日日———6月月10日完完善采采访记记录6月12日日采访访朝阳阳区教教委研究结结论现象：：通过过长达达几个个月的的研究究，我我们采采取了了问卷卷、实实地采访访等多多种方方式对对于小小学生生参加加公共共英语语等级级考试试及小小升初初入情情况的的调查查。在在调查查结果果中不不难看看到，，大批批的小小学生生为考考入一一个优优秀的的中学学而在在家长长、老老师的的压迫迫下参参加了了公共共英语语等级级考试试，并并考取取了等等级考考试证证书。。而这这一切切都是是为什什么呢呢？答答案很很简单单。因因为在在往届届小升升初考考试中中公共共英语语可谓谓是一一大加加分测测试项项目，，有的的同学学甚至至仅凭凭一张张考试试证书书便顺顺利进进入了了名校校和实实验班班。而而这些些对于于学生生家长长们看看来无无疑是是让孩孩子考考上好好中学学的一一大捷捷径。。于是是，无无数小小学生生们便便蜂拥拥而至至报考考公共共英语语学习习。然然而，，枯燥燥无味味的成成人等等级考考试，，并没没有起起到让让孩子子们在在快乐乐中学学习英英语的的目的的，而而是一一再为为了考考级而而学、、为了了证书书而学学！高高负额额的压压力早早早压压抑住住了孩孩子们们的童童年快快乐，，使他他们对对英语语失去去兴趣趣、失失去了了学习习英语语的原原本意意义建议：教教委主任任的明确确回答无无疑给我我们吃了了一颗定心丸丸。但是是，面对对大量中小学生生参加BETS的现象象，仅仅仅这样一一个答复复似乎显得得远远不不够。为为了从根根源减轻轻中小学学生的负担，，使孩子子们快乐乐健康的的全面发发展，我们提出出了如下下几点建建议：完全杜绝绝类似公公共英语语等级考考试的高高难度成成人等级级考试由教委等等有关部部门专门门为小学学生设计计出一套套完全英英式化、、美式化化的少年年英语教教材多加宣传传教委对对升学的的新政策策谢谢谢1月-2316:47:4116:4716:471月-231月-2316:4716:4716:47:411月-231月-2316:47:412023/1/616:47:419、静静夜夜四四无无邻邻，，荒荒居居旧旧业业贫贫。。。。1月月-231月月-23Friday,January6,202310、雨中中黄叶叶树，，灯下下白头头人。。。16:47:4216:47:4216:471/6/20234:47:42PM11、以我独独沈久，，愧君相相见频。。。1月-2316:47:4216:47Jan-2306-Jan-2312、故人江海别别，几度隔山山川。。16:47:4216:47:4216:47Friday,January6,202313、乍见翻翻疑梦，，相悲各各问年。。。1月-231月-2316:47:4216:47:42January6,202314、他乡生白白发，旧国国见青山。。。06一月月20234:47:42下下午16:47:421月-2315、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。一月234:47下下午1月-2316:47January6,202316、行动动出成成果，，工作作出财财富。。。2023/1/616:47:4216:47:4206January202317、做前，能够够环视四周；；做时，你只只能或者最好好沿着以脚为为起点的射线线向前。。4:47:42下午4:47下下午16:47:421月-239、没没有有失失败败，，只只有有暂暂时时停停止止成成功功！！。。1月月-231月月-23Friday,January6,202310、很多多事情情努力力了未未必有有结果果，但但是不不努力力却什什么改改变也也没有有。。。16:47:4216:47:4216:471/6/20234:47:42PM11、成功就是是日复一日日那一点点点小小努力力的积累。。。1月-2316:47:4216:47Jan-2306-Jan-2312、世世间间成成事事，，不不求求其其绝绝对对圆圆满满，，留留一一份份不不足足，，可可得得无无限限完完美美。。。。16:47:4216:47:4216:47Friday,January6,202313、不知知香积积寺，，数里里入云云峰。。。1月-231月-2316:47:4216:47:42January6,202314、意志坚坚强的人人能把世世界放在在手中像像泥块一一样任意意揉捏。。06一一月20234:47:42下午午16:47:421月-2315、楚塞塞三湘湘接，，荆门门九派派通。。。。一月234:47下下午午1月-2316:47January6,202316、少少年年十十五五二二十十时时，，步步行行夺夺得得胡胡马马骑骑。。。。2023/1/616:47:4216:47:4206January202317、空山山新雨雨后，，天气气晚来来秋