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文档简介
1、代词的指代问题在OG中经常会认为一个句子中如果出现两个以上上的复数名词,则复数代词会出现指代不清的错误然而在实战中是不能仅仅凭这一个准则来判断句子的正误在指代原则中有一条就近指代原则:当一个句子中出现两个以上的复数名词时,复数代词优先指代离它近的复2、独立主格结构做伴随状语词、副词、动词不定式或介词短语(作为该短语结构的逻辑谓语)构成独立主格结构放Visitorstotheparkhaveoftenlookedintotheleafycanopyandseenmonkeyssleeonthebranches,witharmsandlegshanginglikesocksonaclothesline.*with型独立主格在GMAT+3、it不能指代介词短语,it可以指代主语从句和不定式结构:ItisdifficulttodothisresearchItisimportantthatwefinishontimeittodothisresearch和that从句。4、合理的布置修饰短成分的位法是:分词结构,主语,修饰成分1,修饰成分2,谓语……5、bringAwithBbringwithB6、比较结构中比较双方概念要对等在比较结构中,incontrastwithincontrasttocomparedwithcompareto等类似的结构,比较的双方必须概念对等.contraryto放在句首,ideabelief等抽象名词修饰主句,不存在比较双方的问题例ContrarytopopularbeliefvictorsintheancientGreekOlympicGamesreceivedcashprizesinadditiontotheirlaurelwreaths.7、关于完整句子用一个名词替代的错整或引起结构的复杂.这种错误常出现在宾语从句和that引导的同位语从句中:ScientistsfindaresultthatratswilldemonstratesomeinterestingScientistfindaresultofratsthatwilldemonstratesomeinterestingbehaviors解释不完Scientistfindaresultofratsasdemonstratingsomeinterestingbehaviors.(结构笨拙复杂…revealedthatcreaturesoftheseabedweresufferingbecausefoodswere…revealedcreaturesoftheseabedthat…(解释不完全…revealedcreaturesoftheseabed’ssuffering…(结构笨拙,复杂8being的错误使用a)being+n.b)being+adj.c)asbeing+n./adj./v-9、现在分词做伴随状语一般有两种功一种是一个分句的整体对后面一个对象的作用结果(Hescored100makinghimthebeststudent.),另一种是两个同时发生的动作(Sheissittingonthetree,readinga10、介词短语onaccountof,becauseofdespite(indespiteof),asaresultof之后只跟简单的名词短语。若其后面跟的是动名词或名词所有格+动名词短语(sb’sng),或名词短语之后用一复杂的现在分词来修饰时,应改为与其相同意义的连词because,although11、表示目的时,todo结构比for结构更有效。看到选项中用for ng结构表示目的时可先跳过该选项,直接看用todo表示目的的选项。12、实战中碰到when从句要提高警惕,利用when从句来代替因果关系从句,或者无中生有的增加when从句是GMAT考试中制造错误选项的常见手法,并通常带有迷惑性.14、justasAdosoBdo比较结构的习惯搭配,译为:IntarhasmovedawayfromtheSpanishclassicsandnowdrawsontheworksofcontemporaryHispanicauthors.IntarhasmovedawayfromtheSpanishclassics,andnowitdrawsontheworksofcontemporaryHispanicauthors.and前没有逗号,and连接的两个并列句中第二个并列结构应该省略重复的主语而第二句子中and前有逗号,因此and连接两个独立的句子,每个句子都需要自己的主谓宾,因此第二个句子中的it不能省略.17、系表结构可以跟动词结构平行,ItisadistantrelativeofTyrannosaurusrexandcloselyresemblesSouthAmericanpredatorydinosaurs.是符合平行结构的18、能够使用动词的情况下,尽量不要使用动词的名词形式;但是要注意区分,oftodo结构修饰动词,表示目的19、倍数的表twiceasmany...astwiceasmuch...as;twicethentwicewhat用动词表达数double,triple,quadruple,quintuple,可用主动语态,也可以用语态,但不能和as搭配3)...times(或数字asas...或…timesthe4sbbemorelikelytodosththantodo20、theextentofsthtoextent表示…的范围;thedegreetosth或者to…degree,表示…的程度含有be动词或者 e,第二个句子中的be动词或者 例Oncetheeconomicandsocialusefulnessofthemotorwasdemonstratedanditssuperioritytothehorseproved,...(proved前省略了was)23、一般来说在reportpredicatepredictshown等动词后面只跟简单的名词短语名词或名词所有格+动名词短语(sb’sng),或名词短语之后用一复杂的现在分词来修饰时,都会造成句子结构的复杂,笨拙.经常用that引导宾语从句来对该类句子进行改写。24、单数复数thepercentof可数名词复数形式25、as不能作为关系代词引导定语从句关系代词正确的使用that(指代物,GMAT语法中that不能指代人),which(指代物),who(指代人,主格),whom(指代人,宾格),whose(指代人或26、enoughtoso/such…thatso/such…asto三者都表示结果,区别在于enoughto表示满足,在标准语中很少使用;so/such...that不用考虑逻辑主语问题;so/such...as项中含有这三者,首先排除enoughto的选项 mendsth., mendthat(使用虚拟语气), 28、简洁有效,inordertodotodo,是表达目的的最好方式,常见一些错误的表达方式如becauseofngsth,aresultofngsth29、简洁有效,当becauseof,byng,because,dueto,by+名词等在选项句首,第一选择是because连词,其次是byng,因为动词比名词更能表达的意思更完整。30、比较结构中的固定搭配包括:Aas…as…oradj.erthanB;Aatleastasadj.erasB。常见的错误用法有:Aas…oradj.erthanB(少as);as…ascomparedto;as…thancomparedtoas…than…;比较对象的主语和谓语相同时,在不影响句子意思理解31、强调结构,即“it+be动词+强调部分+who(m)that+其他部分”it不作句子结构中的任何成分,无所指代,故认为不与后面分句有所指的it。但形式主语(也叫先行主语)不一样,形式主语it指代了句子的真正主语(真正的主语在句子后部),因为有所指,所以句子中如果再出现其它有所指的it,就了。32asbethecase(with)…asthecasebe的倒装形式,其常见的错误用法包括:asitbe;thanbethecase;asin/withthecaseof。33、less/moreadjthan,比较对象要对等,补出助动词以避免产生歧义,介词不可of…/asopposedto…等形式。34、AofBthatthat35、suchassuchas36对主谓宾全的句型主语比较:AdosththanBdo.(ABdo是为了显示定。Therebe句型等同于一般的主谓宾俱全的句型。Asaresultofthecontinuingdeclineinthebirthrate,[fewerpeople]willenterthelaborforceinthe1980’sthanfewpeople省略)didinthe1960’sand1970’satwenty-yearperiodduringwhichpeoplebornafterthewarswelledtheranksofworkers.对只有主谓(如果主语有定语成分,必须要that/those来指代),没有宾语的句子,do来确认这是一个可发出动作的主Ieatfasterthanyou.注意与下句区别Ieatapplefasterthanyoudo如果写成Ieatapplefasterthanyou按GMAC的理解,从语法上就变成我吃苹果比吃你快,成了宾语比较。TheeconomyofFloridaismorediversifiedthanitwastenyears37、inadditiontoAB,AB (as)comparedto/with(GMAT没有区分to和with的区别),省略了主语和系动词,即Abecomparedwith/toBincontrastto都是惯用法,前后比较对象一定要对等。常见的错误用法有:将compare用作主动(whencompare…;comparing…),比较对象不对39estimate的用法:estimatetodo动词不定式;estimatethat…;estimatesth40介词短语如:incontrastto,(contraryto例外),aswellas,besides,(un)like ngsth/v-ed,或前面加介词的分词短语:by ng…,inadditionto ng…,等Reluctanttodosthsoasto结构,该结构作状语,to后动作的逻辑主语应与主句的主语一致。42、AasvariedasB,AB要平行,B43、修饰名词时常用分词或that从句作定语,一般不用不定式,因为不定式通常用来作44as/likeas结构和like结构都符合语则的,难度较高。As或者like结构出现在两个逻辑分Becauseyoungchildrendonotorganizetheirattentionorperceptionssystematically,likeadults,theymaynoticeandrememberdetailsthattheireldersignore.(A)likeadults(B)unlikeanadult(C)asadults(D)asadultsdo(E)asan我们注意到A选项和D选项都符合语则,也都和前面的children保持数的一致性,从纯语则上讲是都正确的。但是A存在歧义。我们不清楚likeadults是和前一个分句构成整体还是和后一个分句构成整体,也就是不知道大人是在“donotorganize”这个动作上和小孩一样还是在“maynoticeandremember”这个动作上和小孩一样,所以有歧义。asas结构的助动词和45、有效用词,byng与by+noun.在语法上都正确,但前者强调动作,后者强调结果,在GMAT语法中,通常是by+noun.是正确表达方式。数。如theSmith为史密斯一家,theShang表示商朝人等。47AswellAswellas表示同样、也等意思,应为解释为:inadditiontosomethingorsomeoneelse。它与and是有区别的,不能简单的认为aswellas等于and:意思上:AandB结构中,ABAaswellasB这一结构中,B是对A的补充,并非同一层次谓语动词:以AandB作主语的句子,主语包含了含义平行的同一层次的A和B两者,所以谓语为复数;而以A,aswellasB做主语的句子,主语的只有A,B是顺带提一下的补充句意性质的成分,因此谓语的人称和数由A的人称和数决定andaswellas的结构,我们可以使用:ABandCaswellasD。其中,ABC是同一个层次的事物,它们之间是同一层次的平行关系,D是对ABCABC不属于同一个层次。同理,(bothAandBaswellasC也是正确的,AB属于同层次的事物,C是对AB的一个补充。bevulnerabletoABaswellasCaswellasand是有区别的,aswellas不能代替and。上述句型,如果ABC属于同一层次,则应改为ABandC如果AB同层次,C是补充说明类的事物,则应该改为AandBaswellasC.e)AaswellasB中,一般AB都是名词但不一定需要平行,如果出现动词很大概率48、GAMTthoseoftheirhusbands’为双重所有词,另一个表动作,是不同的概念,不可以平行。比如此题中,discovery可以和ation平行,都是名词;discovering和 但是表动作含义,也可以平行;但是discovery和 ing之间不能平行,因为含义50a(anfinding/discovery/theory/event等,概括前句内54、although/thoughhoweverbut等连词不能同时出现,否则句子只有从句,缺少主56、trick的固定习语搭配为atrick ng57、as表示“当…的时候”when有细微差别。When表示其连接的从句中谓when描述的时间一般比较短;而as引起时间状语从句,谓语一般为有延续性的动作,通常描述一段比较长的时间,最简单的例子,如:astimegoesby58that/who/whichbe,而去掉后对句子结构不产生任何影响时,应该去掉that/who/whichbe,以保持句子的简洁性。即用分词做定语结构。somethingorasaresultofsomething。例如,1)Nowthatweknoweachotheralittlebetter,wegetalongfine.2)I'mgoingtorelaxnowtheschoolyearisover.NowthatIthinkofit,IactedthesamewaywhenIwashis60、oflatelatterly61、表示倍数的句型结为twice主谓+倍数+as形容词as+宾语:Theearthissixtimesaslargeasthe主谓+倍数+形容词than+宾语:Theearthis6timeslargerthantheof+宾语:Theearthis6timesthesizeofthemoon.large/bigsizelonglengthwidewidth等等.子中加入morethan即可,则可以写为:Theearthismorethan6timesaslargeastheTheearthismorethan6timeslargerthantheTheearthismorethan6timesthesizeofthe另外有一系列表示倍数的词:doubletriplequadruple等,这类词本身可以做形容如:Thecitywasenclosedbywallsofdoublethickness.有如本题:Theearningsinthisquarterare(morethandoubletheearningsinthepreviousquarter同时,这类词也可以作为动词。以double为例,常见的基本句型包括:WithintwoyearsthecompanyhaddoubledinThechurchhasdoubleditsmembershipinthelastfivedoublethesize/number/amountetc(ofApromisewasgiventodoublethenumberofon例,其意思为twotimesasmuchorasmanyofsomething。该类词为形容词,多用于构成形容词+名词的词组,如:athreefoldincreaseinrevenue,少用于比较两个事物之间62、一种基本句型:Adidonething,aswellasnganotherthing这种句型属于aswellas的一种使用方法,朗文给出的例句为:Theorganizationgiveshelpandsupporttopeopleinneed,aswellasraisingmoneyforlocalcharities.63GMAT中一般可以分为两个层次:1)结构对称;2)功能及逻辑含义64、在比较两事物的某属性相等或相当时,我们可以使用as…as结构,而使用be动词是分属于两个不同事物,是不同的,不能说“is”。使用is造成逻辑含义不合理。GMAT当中常出现的独立主格结构只有一种,即with复合结构。它的构成是:“with语+宾语补足语”。宾语由代词、名词、名词词组充当,宾补由分词、不定式、形容词、E.g.:Heusedtosleep,withthedooropen.他过去常开着门睡觉。(形容词)E.gWithaboyleadingtheway,theystartedtowardsthevillage(现在分词)E.g.:Withtheworkdone,hewenthome.(过去分词)E.gWithyoutohelpus,wewillfinishthetaskintime(不定式E.g.:HongKonglooksmorebeautifulwiththou-sandsoflightsonatnight.(副词)66、GMAT改错题中,当出现连续的动作时,这些动词在句中出现的排列顺序都是有讲究67The151member ernmentsoftheWorldBankareexpectedtoincreasethebank'sfundingby$75billion,thoughsomeUnitedStateslegislatorsciteasanobstacletocongressionalpassagetheconcernthatthebank'sloanswillhelpforeignproducerscompetewithAmericanbusinesses.本句为表转折的主从复合句。though引导的从句中,使用了citeAasB的倒装句型citeasBAAtheconcern,Banobstacletocongressionalpassage。之所以这样倒装,是因为,theconcernthat从句,进一步描述concern的内容,citeAasB结构,则会严重的产生的头重脚轻的状况。从解题的角度上来说,划线部分之后出现that从句,提示我们划线处应以theconcern结尾,使用到装结构。68、becauseofsomebody/somethingngsomething在GMAT中,是一种笨拙的、错误的句法结构。当出现这种结构时,应该改为相对应的:becausesomebody/somethingdid/doessomething.时态根据句子意思做出相应的改变。Becauseof后面只能接名词性成分。因为动名词实际为动词含义,所以不能跟在becauseof之后。69GMAT中是一种错误的结构。havingbeendone不能作为后置定语修饰先行词,应该为其对应的定语从句:thathave/havebeendone。也不能作70themore…..the同时省略,比如:Thegreater(itis),thebetter(itis).71、Help的用法:Helpsb.(to) Help(to) Behelpfulin(特别注意72differencefromdifference/distinctionbetweenAandBdistinction73、continue这个词,对于时态方面有一点特殊性:1)不用进行时态;2)不用两种以74、sothatV.Ssoastobe/do75+,76过去时:originallyfrom1978to完成时态:sincewithin/during/over/in+thepast/last/recent+时间短语(注意during/in/overthelastyear可以用现在时也可以用完成时,取决于当时发生的事情是否延续到现在或对现在是否还有影响,而lastyear必须用过去时)条件从句/时间从句/方式从句/让步从句不能用将来时或过去将来时,常用一标准语中,优先使用一般将来时,将来时用besupposedtodo,较少用begoingtodo,不用betobeng/betobedone77、Expect的固定搭配sthbeexpectedtodo/be;itisexpectedthat(与上着一个意思,但是没有上者简洁)(prep1-107)expecttodosth.expectsb./sth.todoexpectexpectsth.fromsb.expectsb.todosthbeexpectedforsthtodo(也就是说forsth.不能加)sth.beexpectedthat错(T-4-Q31)itisexpectedforstbtodo累赘,不如直接用sthbeexpectedtodo/beexpectsb.that错少有V-ing用法,这里的including是介词。79Havingdone夸克的语法大全里面明确写出havingdone做限定性修饰是错误的:Theperfectiveaspectcannotusuallybeexpressedinthefiniteclause:wrong:Themanhavingwontheraceismybrother.correct:ThemanwhohaswontheraceismyWhenhavingdone结构一定错错,因为不应该有when。单是Havingdone就够了。Have有很多地方与正牌动词不同,When后就不能用having了。原因是havingdone是过去,而when是当时,所以有。(同理的after/beforeAdosth.whenBdosth.after/beforewhen,这样的结构都是不好的。)78、canbeableto的区别YoucansaythatsomebodyisabletodosomethingbutcanismoreusualButcanhasonlytwoforms:canandcould.Sosometimesitisnecessarytousebeableto.Forinstance:Iwillbeabletogetthecarinaweek.就是说不需要从意思上(能力还是可能**:canbeableto在与主语搭配逻辑上没有问题的情况下(如主语都是”人”,而不是79、notonly…but notonly...butalso表示并列,不能表示转折,不要有先入为主的感觉认为not butalso必须一起出现。单独出现butalso是可能的。在正常语序中notonlybutalso在正常语序中:短语本身不可以加入其它成份,比如变成:notonly...butitalso.是错误的(因为破坏了平衡)。notonlybutalso连接两个主语时,谓语动词要和与其最近的主语保持人notonlybutalsonotonlybutalso连接两个分句,并且notonly位于句首时,第一个分以下收录材料中能对于which的使用,可以发现which的指代其实并没有固定死规对象的修饰成分比较简单,那么定语侧重于指代名词(在没有语法和逻辑问题的前提81、whereaswhile(while前后句子之结构要求并列相对),但是whereas连接的平行主从句的主语分别是energy和nuclearpower并不是对称名词,但是对比的都是“核如OG12-131Over75percentoftheenergyproducedinFrancederivesfromnuclearpower,whereasnuclearpoweraccountsforjustover33percentoftheenergyproducedinGermany.后出现介词短语或者状语都会非常对称),如果whereas后接单纯主谓宾(或主系表),plantodosomething:Hesaidheplannedtowritehisessaytonight.planonngsomething:WhendoyouplanongoingtoGeneva?plan Theformerisplanningareturnto83、asthan主语谓语动词短语使用“助动词(如have,has,had,will)或情态动词(can,84、副词的修饰位置:even修饰时,放在之前。ever放在助动词之后。only85、比较-主语比对主谓宾全的句型主语比较:AdosththanBdo.(AB为对等名词,加do是为了显据后定。Therebe句型等同于一般的主谓宾俱全的句型。Asaresultofthecontinuingdeclineinthebirthratefewerpeoplewillenterthelaborforce[inthe1980’s]than(people省略)did[inthe1960’sand1970’s],atwenty-yearperiodduringwhichpeoplebornafterthewarswelledtheranksofworkers.对只有主谓(that/those来指代),没有宾语的句子,因为没有宾语,只可能有主语比较,因而不需要重复do来确认这是一个可发出动作Ieatfasterthanyou.注意与下句区别Ieatapplefasterthanyoudo如果写成Ieatapplefasterthanyou按GMAC的理解,从语法上就变成我吃苹果比吃你快,成了宾语比较。TheeconomyofFloridaismorediversifiedthanitwastenyearsafter已表示thesequenceofevents.没有必要用havingdone可是aftersomeone/somethinghas/havedonesomething是acceptable如果变成aftersomeone/somethingdidsomething也可以87、下面五种形式都对(后三种强烈语气,不可以随意删掉so)前后都要用句子,不能JustasAdo,Bdo.Ado,justasBJustasso Justasyousowsoyouwill Justasas Justasyousowasyouwill Justas…,sotoo…主句要部分倒装(sotoo后是主句) Justasyousow,sotoowillyoureapsowith是错误结构。(prep1-单纯aswiththecaseprep.(of/with/in)sth.结构错误,应该用asisthecaseprep.(of/with/in)+sth.prep1-39Asisthecasewithtraditionalpharmacies,prescriptionsarethecornerstoneofasuccessfulon-linedrugstore,sinceitisprimarilyprescriptionsthatattractthecustomers,whothenalsobuyotherhealthrelatedhesamewaythat…,as/so…88、what=justas,意为“恰像,犹如,好比”用作连词,引导比较状语从句惯用句式是:AistoBwhatCistoD意为“A对B而言正如C对D一样”AiristousWhatwateristofish.空气对于我们犹对于鱼。(介词to表示两者的关也有“AisforBwhatCisforD.”Poultryisforthecookwhatcanvasisforthepaint厨师离不了家禽正如画家离不开画what引导的从句也可以放在句首,其句式是WhatCistoD,thatAistoB.AistoBwhatCistoD.)在这一结构中,喻体,主体在后,相当于“justas...,so...”结构,意思也是“A对B而言Whatbloodvesselistoaman'sbodythatrailwayistotransportation.(=Justasbloodvesselistoaman'sbody,soRailwayistotransportation.)铁路对于,好比血管对于一样。89、章振邦语法中介绍的倍数表达法xtimes(twicethe xtimesadj比较形式Adoxtimesasadj.…xasBdoxtimeswhat(名词性从句相当于名词90、thatoneit的区别it/one/that三者均可用作代词指代前面提到的名词。一般说来it指代同名同物IhavelostmyumbrellaI'mlookingforit(it就是指前面的myTheumbrellayouboughtischeaperthanthatIbought(替代词that在该句中特指“theumbrellaIbought”,以区别“theumbrellayoubought”)one与that虽可用来指代同名异物one为泛指a/an+名词that为特指相theonea/an/some/anythat所指代的名词的修饰语往往是the/this/that。Achairmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.(oneaThewaterinthecupishotterthanthatinthepot(该句中thattheone只能代替可数名词单数,ones;that既可以代替不可数名词也可以代替可数名词单数,代替可数名词复数时用those。Ilikethispenmorethanthatone(oneTherewereafewyoungpeopleandsomeolderonesinthehouse(ones代替可数名词复数people)Mary'shandwritingisfarbetterthanthatofPeter(that代替不可数名词Thesepicturesaremorebeautifulthanthose.(thoseone既可代替事物,也可代替人,that只能代替事物而不能代替人thetheones代替that或thoseTheone/Thatonthetableismine(该句中Theone代替事物并且也可以用Heistheteachertheonewhoislovedbythestudents(该句中theone代替人不能that)Headvisedthefarmerstochoosethebestseed-heads,theones/thosethathadthebestcolor.(该句中theones代替事物,并且也可以用those)one一般有前置修饰语that不能有前置修饰语,但可有后置修饰语。Cookwasastrictbutgoodcaptain,onewhotookgoodcareofhissailors.Thewaterinthewelliscleanerthanthatintheriver.,Itisknowntoeverybodythatthemoontravelsaroundtheearthonceeverymonth.Ifoundithardtogetonwithher.91、capability和ability区别:abilitytodo和capabilitytodo区别,在强调/物天生具有某种能力用ability好,capability可能强调的是能不能做某事(跟天生没什么关系), ernment'scapability或transportsystem'scapability等。sth’sability可用在无生命主体。capabilityofsthtobedone表一种属性非一种主动的能力。capabilityofsth.)todo/ofng.92、estimate的固定用法:estimate(that)(不需加原V)estimateNtobeN(adj)(prep2-51)estimate+N+at/tobe+数量词*:Manhattan中认为估价的话要用toRIGHT:SheESTIMATESthecostTOBEtenWRONG:SheESTIMATESthecostATten93、dateto/atdate….tosth到...几年,agoTheteethandjawbonesfoundinTanzaniabyDr.MaryLeakeyanddatingto3.75millionyearsagoaretheoldestreliablydatedhumanfossils.date….at年代判定、鉴别/年份有….年之久,强调发生到现在经过的时间有多长,后面是old。Fossilsofthearmofasloth,foundinPuertoRicoin1991,havebeendatedat34millionyearsold,makingthesloththeearliestknownmammalontheGreaterAntillesislands.dateback:haveitsNativeAmericanburialsitesdatingback5,000yearsindicatethattheresidentsofMaineatthattimewerepartofawidespreadcultureofAlgonquian-speakingpeople.datefrom:toreckonfromsomepointinTheconceptofthegrandjurydatesfromthetwelfthcentury,whenHenryIIofEnglandorderedpanelsofcommoncitizenstopreparelistsofedcriminalsintheir一、完全倒装表语在句首要倒·介词短语/分词短语/形容词短语+系动词+主语(主语与前面的动词主谓一致OnthetopofthehillstandsanoldtempleFromthevalleycameafrighteningsoundwithsomecries.Northofthecitylies/isanewairport.分词作表·过去分词(有时构成结构的过去分词)提前到句首,引起倒·构成进行时态的现在分词也可以提到前面 张道真(正常语序看是进行时态Helthemraisetheirartisticlevelarevariousprofessorialorganizations.VisitingtheGreatWallwere200Americancollegestudents.CoincidingwiththedevelopmentofjazzinNewOrleansinthe1920'swasoneofthe.(·现在分词提前到句首引起倒装要和动名词作主语区别开来·下面例句是动名词作主语:TeachingEnglishismyjob./VisitingtheGreatwallis形容词短语放句Gonearethedayswhenwehadagoodtimeatthemountainvillage(Gone离去的为了保持句子平行或上下文的连接更紧密,也可以采用倒装Theyarrivedatafarmhouse,infrontofwhichsatasmall·主语有过多修饰语亦可采用完全倒Noteworthyisthefactthathehastalentfor部分倒装一些表示频率的副词(manyatime,often等),句子部分倒装Oftendidwegoforwalkstogether.ManyatimehaveItoldhimaboutit.用于“nosooner…than…,hardly…when…notuntil等结构中用于省略if的虚拟条件状语从句(把were,had,should放在主语前构成倒装WereIyou(=IfIwereyou),IwouldnotaccepthisHadyou(=Ifyouhad)studiedhard,youmighthavepassedtheexamthis用于“形容词/名词/动词 (though)”引导的让步状语从句,例如·形容词:Prettyassheis(=Asprettyassheis=thoughsheispretty),sheisnotcleverat·动词:Tryashecouldhemightfail·名词:Childashewashehadtosellnewspapersinthe否定副词(never,not…,seldom,hardly,neither,nor,scarcely,rarely,nolonger,barely,Barelydidhehavetimetocatchthebus.NeverhaveIbeentoBeijing.SoSuchSokindisshethatshedeservesallmyrespect.(全倒装)Soloudlydidhespeakthateveryonecouldhearhim.OnlyOnlywhenthemeetingisovercanweknowthe96、methodof/for( ng)something优于themethodto,但是methodtodo并不是语法97、this指代除非特别明显,否则通常不可单独指代,需要加上具体名词(即this做为adjective),thiscodethose/these在指代时,通常均98、现在分词伴随状语的正反向考法GAT语法中常常考查前一个分句的整体对后面一个对象的作用结果,一般认可的正确答案是使用现在分词做伴随状语。另外还有一种应用情况是,两个动作同时发生。在平时的语法中,我们常常使用连词d来连接两个动作,可是在GT语法中常常使用伴随Sheissittingonthetreeandreadingabook.一般语法)Sheissittingonthetree,readingabook.(GMAT语法) Hescored100,makinghimthebest二 反向考Hewentintotheclassroomandsatonthechair.(ETS的干扰选项:Hewentintotheclassroomsittingonthechair.(逻辑上就很荒谬了,Hescored100inthe1sttestandscored99inthe2ndtest.(逻辑上很合理ETS的干扰选项:Hescored100inthe1sttest,scoring99inthe2ndtest.(逻辑上很99、with和by的区别:表示使用有形工具时,通常用with来表示:writewithapenseewithnakedeyes,strikewithahammar100、as和when引导的时间状语含义不同:e.g.Ashestoodthere,hesawtwomenenterthebar.Shedroppedtheglassasshestoodup.用于平行的动作中,表示"一面……一面……"。常指一个主语同时进行e.g.Thestudentstooknotesasthey用于平行发展的结构中,表示"随着……"。常指一个行为是另一个行为e.g.Asthewindrosethenoiseincreased.Asitgrewdarkeritbecamecolder.AshegrewolderhebecamemoreWhenIcameintotheroomIfoundhimlyingthereasleep表示动作,主从动作MarywashavingdinnerwhenIsawher表示动作,主从动作同时发生Whenyoumeetawordyoudon'tknowconsultthedictionary.表示动作,从句Shewasbeautifulwhenshewasagirl表示状态101inlastinthelaste.gDidyouseethegameonTVlastnighte.gInterestingolfhasgrownrapidlyinthelasttenyears.102、关于Except的各种用法Theroomwasverycoldand,exceptforJack,entirelyempty.例如:HegetsupearlyeverydayexceptSunday.Hehasalwaysbeeningoodhealthexceptthathehashadaslightheadacheinthepastfewdays.除了在过去几天里有些头痛之外,他身体一直很好。例:EveryoneattendedthemeetingbutMary.大家都出席了,但玛丽不ShecanspeakFrenchandJapanesebesidesEnglish.除英语外,她还会讲apartfrom其含义主要依据上下文而定,有时可与exceptApartfromthecoatthehatdoesn'tsuitme.103、分词短语逻辑主语的判断表伴随结果,整个句子是原因,导致分词动作产生,无逻辑主语.可以在分词前加thus/thereby/ineffect/infact等,也可以不加(OG10-259)。*:注意无论前面是主动还是语态,现在分词短语修饰的都是主语,如下面manhattan的Ron大神所示例子:Mybrothertrickedme,disappointingDad-->impliesthatdadisdisappointedinmybrotherfortrickingme(andnotnecessarilydisappointedinmeforbeingtricked).Iwastrickedbymybrother,disappointingDad-->impliesthatdadisdisappointedinmebecauseifellformybrother'strick(andnotthathe'sdisappointedinmybrotherfortrickingme).104、关于分词修饰语的理解这种结构在GMT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后形成句首分词修饰句子主语.面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.107、注意moreadjn.的结构,往往都有修饰歧义,因为more可以做形容词也可以more是修饰adj.,还是修饰n.morefuel-efficientsmallcars可能有下面more[fuel-efficientsmallcars]:词组的意思是的车,而这些车是经济省油[morefuel-efficientsmallcars109、SothatvsSuchsuchadj.+that错误,such必须修饰名词,可以是such+adj.+noun.+that。这里such表示ofakind。Aruleofcorrespondencebetweentwosetssuchthatthereisauniqueelementinthesecondsetassignedtoeachelementinthefirstset.(sucharuleof…sets) Theformatofthemeetingwassuchthateveryonecouldaskaquestionsuchchoosexandysuchthatxy10suchxand110、 的固定搭配:(几个正确表达的优先级是一样的Requiresb./sth.todosth.(不定式可用形式 →Require Require(ofsb.)that+原 需要做某事(要求,命令475.LegislationintheCanadianprovinceofOntariorequiresofbothpublicandprivateemployersthatpaybethesameforjobshistoricallyheldbywomenasforjobsrequiringcomparableskillthatareusuallyheldbymen.N.isrequired(ofsb./sth.)todosth.某物对做某事来说是必须的N.requiredofsb./sth.todo.(required是过去分词)166.Becauseoftheenormousresearchanddevelopmentexpendituresrequiredoffirmstosurviveintheelectronicsindustry,anindustrymarkedbyrapidinnovationandvolatiledemand,suchfirmstendtobeverylarge.requireng(require主动表含义):如ArequiremakingknowntoB.A需要被B知*:GMAT中出现过的错误表达:Requireofsbtodo(requireofsb.thatrequiresb.sthisrequiredof后面todo的Requiresb (requirethat搭配,则跟sb.Require 111、 ng和 果。byng往往是指为了做某事而行使的行为。112、(1avarietyofanumberof复数名词”thenumberofthevarietyof“abodyof/acollectionof/anarrayof/aseriesof/asetof/aportionof/agroupof/acons lationof/ateamof+复数名词”作主语后面谓语都用单数形body/collection等被视作集合名词(collectivenoun)of引导的113、Inattempttoinattemptingto114、Efficientat与efficientinng Theirequipmentwasnotasefficientatfindinggoldastoday'sIn:在某方面节约有效Theheatingsystemisveryefficientinitsuseofof115、namely的用法十分灵活:(=thatistosayalongwith)它
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