五型班组创建实务课件

“五型班组”创建实务新疆程伊新代前言：创建“五型班组”的意义所在

树立一种心态----积极心态；营造一种氛围----快乐班组；铸造一种精神----自我超越；培植一个根源----学习力；学会一种方法----系统思考；开发一种能力----创新；培养一种习惯----主动反思；明白一个道理----沟通无限；塑造一种文化----和谐共享；重视一种管理----自我管理。第一章

“五型班组”及其创建概述一、“五型班组”的由来抚顺石化分公司“王海班”：技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型；（2005年）芜湖电信：学习型、技能型、管理型、效益型、和谐型；沈飞集团：创新型、精益型、技能型、诚信型、和谐型；武钢集团：安全型、节约型、学习型、创新型、和谐型。中国石油：学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型。

“五型班组”创建与中央提出建设学习型社会、和谐型社会、安全保障型社会、资源节约型社会、环境友好型社会的概念和要求相一致。二、“五型班组”的基本内容

学习型班组。牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。“安全型”班组。牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照QHSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律），严格遵守《反违章禁令》；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化标准执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制定和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。“清洁型”班组。牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，建立健全创建绿色油田长效机制，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。努力把基层班组建设成为岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班组”。

“节约型”班组。牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组定额考核；强化全员节约意识，积极开展以“勤俭节约、挖潜增效”为主题的劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。

和谐型班组。牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

三、“五型班组”创建的指导思想一个指导----邓小平理论和“三个代表”重要思想；两大主题----科学发展、构建和谐；三个传统----大庆精神、铁人精神、中国石油工业优良传统；核心重点----强化班组执行力。

四、““五型型班组组”创创建的的工作作原则则服务大大局的的原则则。依靠群群众的的原则则。继承发发展原原则。齐抓共共管的的原则则五、““五型型班组组”创创建的的总体体目标标总体目目标：以生产产操作作服务务一线线班组组为重重点，，深入入开展展“五五型班班组””创建建活动动，到到2009年底底使““五型型班组组”达达到一一线班班组的的50%。。力争争到““十一一五””末80%以上上班组组达到到“五五型班班组””标准准，15%以上上班组组成为为“五五型班班组””标杆杆----“新新疆油油田先先锋号号”班班组。。目的：建设““五个个一流流”班班组，，即：：勤学苦苦练、、岗位位成才才、勇勇于创创新的的一流流班组组；制度健健全、、遵章章守纪纪、安安全生生产的的一流流班组组；设备清清洁、、岗位位文明明、环环境整整洁的的一流流班组组；节能降降耗、、增收收节支支、成成效显显著的的一流流班组组；以人为为本、、班务务公开开、团团结和和谐的的一流流班组组。要求：学习习氛围围浓厚厚；安全生生产无无事故故；清洁生生产无无污染染；节能增增效无无浪费费；团结和和谐无无纠纷纷。五、““五型型班组组”主主要标标准1、学学习型型班组组有明确确的学学习计计划和和目标标,做做到学学习工工作化化、工工作学学习化化；有基本本的学学习场场地和和设施施，有有开展展学习习、交交流活活动的的载体体；有切实实可行行的班班组学学习制制度与与激励励机制制，形形成全全员学学习的的氛围围；有较好好的学学习环环境，，坚持持开展展形式式多样样、内内容丰丰富的的岗位位练兵兵活动动，班班组员员工熟熟练掌掌握本本岗位位、本本装置置操作作业务务技能能，年年度技技能考考核合合格率率100%。五、““五型型班组组”主主要标标准2、安安全型型班组组严格落落实安安全岗岗位责责任制制，严严格执执行反反违章章禁令令，杜杜绝““三违违”行行为发发生，，实现现“三三不伤伤害””，实实现““要我我安全全”向向“我我要安安全、、我会会安全全、我我能安安全””转变变；认真开开展班班组安安全活活动、、安全全教育育和安安全讲讲话，，熟练练掌握握岗位位应知知应会会基本本功，，安全全教育育培训训形式式多样样化，，有计计划、、有记记录、、有考考核，，班组组成员员持证证上岗岗率100%；；严格执执行企企业各各项规规章制制度、、操作作规程程，设设备巡巡检记记录、、交接接班记记录、、安全全活动动记录录填写写及时时、准准确、、内容容完整整，实实现生生产全全过程程管理理；全员参参与危危害因因素是是别和和风险险评估估，熟熟练掌掌握应应急预预案，，能及及时发发现和和消除除事故故隐患患，做做到设设备无无故障障、员员工无无违章章、班班组无无隐患患，实实现““零伤伤害、、零损损失、、零事事故””的目目标；；严格执执行员员工健健康体体检制制度，，预防防职业业病的的发生生，按按规定定配发发保护护用品品，职职业卫卫生防防护工工作到到位。五、““五型型班组组”主主要标标准3、清清洁型型班组组环境保保护目目标责责任落落实，，执行行生态态保护护措施施具体体有效效，积积极开开展创创建““绿色色油气气田””活动动，现现场环环境管管理达达到““绿色色基层层队（（站））、车车间””建设设技术术规范范要求求；严格按按照标标准配配备、、使用用环保保设施施和设设备，，“三三废””稳定达达标排排放；；班组现现场管管理规规范，，实现现文明明清洁洁生产产，做做到现现场物物放有有序、、操作作室窗窗明几几净、、操作作人员员服饰饰行为为规范范得体体。组组织员员工因因地制制宜绿绿化、、美化化环境境。五、““五型型班组组”主主要标标准4、节节约型型班组组开展节节能降降耗、、增收收节支支活动动有指指标、、有措措施、、有载载体、、成效效比较较显著著；加强班班组核核算管管理，，注重重技术术创新新，做做到大大处着着眼、、小处处着手手、勤勤俭办办事，，效益益良好好；努力盘盘活班班组资资产，，坚持持修旧旧利旧旧，提提高设设备、、设施施的利利用率率。组组织引引导员员工学学习掌掌握新新技术术，操操作技技能和和业务务素质质得到到提升升；积极参与QC小组等等群众性质质量活动，，定期开展展质量考核核评比和用用户满意度度测评，实实现优质服服务，做到到零投诉。。五、“五型型班组”主主要标准5、和谐型型班组民主管理制制度健全，，班务公开开落到实处处，员工的的知情权、、参与权和和监督权得得到保障；；班组思想政政治工作生生动活泼、、富有成效效，员工精精神面貌良良好，自觉觉遵守职业业道德规范范，工作中中讲协作，，生活上讲讲互助，无无越级上访访，无违法法违纪行为为；积极改善员员工的工作作和生活条条件，做到到尊重人、、理解人、、关心人、、帮助人，，员工队伍伍稳定，班班组团队精精神较强；；培育和创建建班组特色色文化，充充分发挥党党员和骨干干的带头作作用，班组组文化活动动有载体、、有措施、、有特色、、有效果。。六、“五型型”之间的的关系1、创建““五型班组组”是一套套整体的管管理措施。。“五型””和谐联动动，互为要要素。2、学习型型为前提，，和谐型是是关键，安安全型是重重点，清洁洁型是基础础，节约型型是目的。。3、创建效效果：----人人人学习技技能强，----安安全第一有有保障，----清清洁生产环环境好，----创创新节约有有成效，----班班组和谐一一家亲。七、创建““五型班组组”的科学学发展观1、创建““五型班组组”的理论论是班组管管理理论，，其本质是是“五型””文化管理理。2、“五型型”文化管管理模式是是一种以价价值观为核核心的文化化管理模式式。3、其特点为：—培育共同同价值观；；—管理重点点：行为管管理思思想管管理；—控制方式式：外部控控制为主自自我我控制为主主；—领导方式式：指挥型型育育才型；—管理中心心：物人人。4、创建活活动实践性性强，既要要经验管理理，更应注注重创新。。5、“五型型班组”建建设贵在坚坚持，集中中抓，循环环建，形成成规律，养养成习惯。。不能“开开始轰，中中间松，最最后空”。。思考一：你你对“五型型班组”的的认知和理理解。第二章、创建“五型型班组”的的理论思考考“五型班组组”创建活活动是一项项系统工程程，具有很很强的实践践性，同时时也不乏理理论基础。。涉及到管管理学、社社会学、安安全学、成成本管理、、清洁生产产和循环经经济等多门门学科。这这些理论的的综合运用用，为创建建“五型班班组”提供供了理论支支撑和科学学指导。一、学习型型班组创建建学习是生存存的必要条条件之一，，没有学习习力就没有有执行力；；学习是生命命的源泉，，人的一切切能力都来来源于学习习，学习力力是唯一持持久的竞争争力。学习型班组组与传统型型班组的主主要差别项目传统型班组学习型班组班组形成几个人的组合一个整体团队对改变的态度不希望改变随时改变对待新想法的态度排斥新想法排斥旧想法创新负责研发部门任何人最担心的事犯错误没有学习，无法调适沟通方式按程序沟通无边界沟通竞争优势产品和服务学习能力，知识和技能管理者的工作控制员工鼓励员工一、学习型型班组创建建取向：----改改善心智模模式；培育育新型员工工；铸造团团队精神；；提升班组组实力。原则：----班班长带头；；全员学习习；学以致致用；创新新；反思；；互动。怎么学：----工工作学习化化，学习工工作化。核心内容：：----学学习力：会会学----执执行力：会会用（创新新、超越））创建步骤：：----准备阶段：培育理念念，统一思思想；确定定目标，制制定学习计计划；建立立机制，规规范行为，，树立风格格；确定学学习内容。。----活动实施阶阶段：创建学习习载体，优优化学习环环境，丰富富学习形式式；开展活活动，搭建建平台，展展现形象，，提升素质质。----总结提高阶阶段：总结和交交流；找亮亮点，树标标杆；提炼炼班组文化化、岗位文文化；检查查改进，总总结提高；；分享；再再应用。体现了PDCA循环环。PDCA思思路改进（处理理）策划（计划划）检查实施（执行行）总结提高、、改进的实实施理念、目标标、学习计计划、内容容和方法检查、考核核和分析创建活动的的实施4-6应注意的问问题：班组长要发发挥领导作作用。将问题变成成课题，将将经验变成成实验，将将结果变成成成果。发挥全体员员工的主体体作用。欢迎提问题题，最好带带答案。因地制宜，，有的放矢矢，把创建建活动落到到实处。“五型”联联动。持之以恒，，常抓不懈懈。自我管理自自主管理。。二、和谐型型班组创建建和谐是世界界的本质；；和谐是一切切事物存在在的原则。。和谐价值观观：----人人与自然的的和谐；----人人与社会的的和谐；----人人与人的和和谐；----人人的自身和和谐。和谐价值观观的基本内内容：----互互动平衡、、平等协调调、中和平平衡、共生生共赢、统统一发展。。创建和谐班班组的三个个必要条件件：----和谐需要有有基点：共共同的价值值观（竞争争力）；----和和谐需要有有核心：班班组带头人人（凝聚力力）；----和和谐需要有有规则：制制度建设，，规范管理理（执行力力）。班组和谐的的三个层次次：----个人自我和和谐；----个个人与他人人和谐；----个个人与集体体和谐。和谐班组创创建原则：全员参与、、良性互动动、和谐创创。和谐班组创创建步骤：：----确确定班组价价值取向；；----培培育和谐理理念；----健健全班组制制度（行为为规则）；；----建建立沟通制制度；----构构建班组和和谐文化。。和谐的班组组一定是安安全的、节节约的、清清洁的、环环保的、人人性化的、、照章办事事的和遵纪纪守法的——和谐班组组建设是““五型班组组”建设的的关键。三、安全型型班组创建建在某种程度度上可以这这样说，没没有安全便便没有一切切。事故猛于虎虎，安全重重于山。理论依据：事故致因因理论。培育安全理理念，创建建班组安全全文化。----开展安全教教育，提升升班组成员员的安全意意识，克服服轻视、麻麻痹、侥幸幸、情绪心心理，杜绝绝一切事故故的发生。。----要要符合性，，更要有效效性。不是是仅要求提提供记录。。健全安全制制度，责任任到人：----健健全安全制制度。----规规范作业行行为。----完完善安全监监督机制。。。实施安全目目标管理。。----目目标制定；；目标实施施；目标考考核；总结结。四、清洁型型班组创建建清洁是和谐谐的需要，，是安全的的需要，是是节约的需需要，是提提高生存质质量的需要要。创建目的：----改改善情绪；；减少浪费费；提高效效率；提供供安全保障障；营造团团队精神；；提升企业业形象。创建方法工工具：----推推行“5S”管理，，实施清洁洁生产。创建步骤：----树树立清洁理理念，制订订清洁目标标；----建建立清洁制制度，规范范清洁行为为；----开开展清洁讲讲评，实行行全员参与与；严格落落实考核，，提升员工工素养。创建中的““5S”管管理“整理”三三要素：----将将需要的和和不需要的的东西分类类；----丢丢弃或处理理不需要的的东西；----管管理需要的的东西。“整顿”三三要素：----场场所。定点点、定容、、定量；----方方法。使用用方便，不不超规定范范围；----标标志。一对对一表示，，标志方法法统一。“清扫”：保持整洁洁状态，杜杜绝或隔离离污染源。。“清洁”：制度化，，检查，考核，奖惩惩。“素养”：习惯和作作风。清洁生产的的含义及理理论基础清洁生产是是污染控制制的最佳模模式。①体现了了“预防为为主”的方方针②实现了了环境效益益和经济效效益的统一一1996年年UNEP将清洁生生产重新定定义为：清洁生产是是关于产品品的生产过过程的一种新的、创创造性的思思维方式。。清洁生产概概念中的涵涵义1、清洁生生产的目标标是节省能能源与资源源的消耗、、减少污染染物的产生生量和排放放量。2、清洁生生产的基本本手段是改改进工艺技技术、强化化企业管理理，最大限限度地提高高资源、能能源的利用用水平和改改变产品体体系，更新新设计观念念。3、清洁生生产的方法法是排污审审计，经审审计发现排排污部位和和原因，从从而筛选出出减污措施施。4、清洁生生产的终极极目标是保保护人类与与环境，提提高企业自自身的经济济效益。清洁生产的的过程清洁生产要要求采用清清洁生产工工艺技术和和设备，减减少能耗、、物耗，寻寻求合理的的中间产品品和废料的的处置方式式等。清洁生产的的内容1、清洁能能源的利用用2、清洁原原料3、清洁的的生产过程程4、清洁的的产品清洁生产的的理论基础础1、可持续续发展2、工业生生态学3、生命周周期评价4、ISO14000环境管管理系列标标准五、节约型型班组创建建企业节约的的都是利润润，节约就就是创造效效益，节约约就是保护护环境。所有的浪费费都是表面面现象，究究其实质是是经营管理理和价值观观出现了问问题。1、节约的的原则：减量化原则则；再使用原则则；再循环原则则；替代原则；；效益最大化化原则；效率优先原原则；节约意识自自觉化原则则。2、节约型型班组创建建四要素树立节约理理念是先导导；以节约制度度创建为保保障；科技创新是是关键；生产过程管管理是路径径。3、建立节节约制度浪费的根源源：----浪浪费危害认认识不足，，缺乏节约约观念；----一一个“公””字了得；；----节节约的代价价大于浪费费的代价；；----决决策失误造造成的浪费费；----产产品质量、、技术水平平、现场管管理水平低低下造成的的浪费；----对对浪费的漠漠然等。3、建立节节约制度制定节约制制度的原则则：----节节约目标明明确、计划划可行、措措施得当；；----责责任到人，，消耗定量量，节约有有奖，浪费费重罚；----节节约优先，，效益为本本；----控控制源头，，预防为主主，全过程程控制；----提提高资源利利用率，节节能、节电电、节水、、节耗和资资源综合利利用。4、开发节节约技术，，以技术创创新推动节节约△开发节约技技术是创建建节约型班班组的重点点；△生产产型型班班组组节节约约的的重重点点是是生生产产全全过过程程的的节节能能降降耗耗；；△创建建节节约约型型班班组组的的实实质质是是技技术术革革命命，，目目的的是是节节约约资资源源，，开开辟辟第第二二利利润润市市场场；；△方法法是是开开展展合合理理化化建建议议、、““六六小小””（（小小核核算算、、小小革革新新、、小小改改进进、、小小建建议议、、小小节节约约、、小小经经验验））活活动动、、劳劳动动竞竞赛赛等等；；△采取取多多种种有有效效措措施施，，提提高高班班组组员员工工的的节节约约技技术术。。。。5、、加加强强班班组组成成本本管管理理做到到精精细细化化成成本本管管理理控控制制。。△缩缩短短、、整整合合、、优优化化工工作作流流程程，，合合理理组组织织生生产产要要素素，，消消除除无无效效作作业业，，减减少少不不必必要要的的生生产产环环节节和和用用工工；；△制制订订成成本本标标准准（（计计划划指指标标分分解解法法、、预预算算法法、、定定额额法法））；；监监督督成成本本形形成成；；△材材料料费费用用、、工工资资费费用用、、间间接接费费用用的的日日常常控控制制；；及及时时纠纠正正偏偏差差；；执执行行确确定定的的方方案案。。6、、生生产产现现场场的的浪浪费费与与对对策策等待待的的浪浪费费：包括括等等待待上上级级的的指指示示、、下下级级的的汇汇报报，，等等待待对对方方的的回回复复，，等等待待生生产产现现场场的的联联系系等等。。对策策：改善善心心智智模模式式，，体体会会工工作作的的意意义义，，工工作作为为自自己己，，克克服服一一等等二二靠靠三三要要条条件件。。无序序的的浪浪费费：：包括括职职责责不不清清、、业业务务能能力力低低下下和和有有章章不不循循造造成成的的无无序序；；业业务务流流程程的的无无序序。。对策策：：分析析原原因因，，整整合合资资源源，，无无序序便便有有序序。。协调不利的浪浪费：包括工作进程程协调不利、、贯彻协调不不利、信息传传递协调不利利。对策：加强沟通、主主动沟通、主主动配合工作作。6、生产现场场的浪费与对对策闲置的浪费：包括固定资产产的闲置、人人员的闲置、、工作程序复复杂化形成的的重叠。，等等待对方的回回复，等待生生产现场的联联系等。对策：扁平化管理，，流程再造，，过程控制，，管理规范化化、职责化。。失职的浪费：：包括责任心不不强、敷衍应应付、不主动动不认真、不不追求最好的的结果等。对策：加强班组学习习，培养责任任心，建立健健全以绩效为为中心的监督督考核机制，，减少浪费。。6、生产现场场的浪费与对对策低效的浪费：包括工作的低低效率或武效效率造成的隐隐性浪费；错错误的工作也也是一种负效效率。注：允许创造造性的失误，，但绝不允许许反复发生低低级失误。对策：加强学习型班班组创建，学学新、知新、、创新。管理成本的浪浪费：包括在生产、、供应、设计计、品质、财财务、销售、、后期服务过过程产生的反反应成本浪费费。具体指目目标、指标、、预算、计划划等。如：目目标指标不合合理；计划编编制无依据；；计划检查不不认真；计划划考核不到位位；投入产出出不匹配。对策：量化细化管理理；班组生产产现场推行精精细、精简、、精密管理；；人、财、物物合理配置，，做到“物流流有序、劳动动有效、生产产均衡、休信信息充分、物物料节约、环环境整洁”。。第三章““五型班组组”创建实战战及案例一、认识“五型班班组”创建活活动“五型班组””：班组管理理理论。实质：以企业价值观为核心的“五型”文化化建设。创建活动既是是上级的要求求，更是班组组建设、管理理的内在需求求。核心理念：学习力！执行力！！创造力！！！。二、创创建活活动的的特征征1、管管理层层高度度重视视“五五型班班组””创建建活动动；2、用用政策策表明明心迹迹；3、测测定创创建活活动质质量；；4、报报酬激激励；；5、人人人接接受评评估创创建活活动的的技术术培训训；6、每每个人人都发发挥作作用，，特别别是班班组长长的作作用；；7、任任何微微小的的改进进都是是非常常美妙妙的；；8、经经常给给予鼓鼓励；；9、致致力于于质量量改进进的平平行组组织结结构；；10、、质量量改进进是永永无止止境的的。三、““五型型班组组”创创建的的基本本思路路1、以以强化化班组组执行行力为为重点点。2、以以提高高员工工综合合素质质为核核心。。4、细细化标标准严严考核核，突突出重重点有有序推推进。。3、以以培养养技能能型人人才为为目标标。四、明明晰创创建目目标清晰工工作目目标；；明确创创建对对象；；明确阶阶段划划分；；明确基基层领领导挂挂钩促促扶。。五、创创建标标准和和考核核方法法”五型型班组组”是是一个个整体体概念念，内内涵丰丰富，，外延延广泛泛，不不可割割裂；；必须与与班组组生产产和日日常工工作紧紧密结结合；；是对班班组日日常工工作的的一种种细化化和归归类；；是对班班组流流程的的一种种自动动检验验和优优化。。五、创创建标标准和和考核核方法法一是细化二是梳理三是归类四是确定标标准五是严细考考核附：油油田公公司创创建主主要考考核指指标关键指指标：：1、安全生生产无无事故故。2、严严格遵遵守《《中国国石油油天然然气集集团公公司反反违章章禁令令》，，员工工违章章率为为0。。3、生生产任任务达达标：：考核核期间间班组组所在在车间间（队队）按按月完完成公公司或或单位位下达达的生生产计计划。。4、单单位成成本达达标：：考核核期间间班组组所在在车间间（队队）按按月完完成公公司或或单位位下达达的成成本指指标。。5、节节能指指标：：考核核期间间班组组所在在车间间（队队）按按月完完成公公司或或单位位下达达的节节能指指标，，落实实节能能措施施到位位。6、设设备管管理达达标：：设备备完好好率达达到96.0%以上上。7、民民主管管理制制度健健全，，班务务公开开落到到实处处，班班组成成员队队伍稳稳定，，团结结有力力，形形成整整体合合力。。附：油油田公公司创创建主主要考考核指指标一般指指标由各单单位结结合本本单位位实际际情况况参照照“五五型班班组””内容容和标标准确确定。。参考案案例1学习型型：细分为为培训训课时时、自自学次次数、、月度度考核核、笔笔记质质量、、外出出比武武5大大项；；安全型型：细分为为STOP卡数数量、、违章章次数数、事事故隐隐患、、安全全时效效、劳劳动纪纪律5大项项；和谐型型：细分为为班组组矛盾盾、生生活纪纪律、、班组组配合合、文文化活活动、、作息息时间间5大大项；；清洁型型：细分为为设备备卫生生、个个人形形象、、宿舍舍卫生生、班班组形形象、、垃圾圾处理理5大大项；；节约型型：细分为为班组组成本本、浪浪费现现象、、合理理建议议、物物料节节约、、节约约效果果5大大项；；特色分值值：将多班运运作下的的联合作作业、机机动性突突击抢险险、义务务性互帮帮互助等等类似游游离于““五型””之外的的其他工工作进行行单独罗罗列。参考分值值：从上述5大项25个分分项，建建立每项项10分分制，计计250分制；；特色分值值视当班班当日工工作性质质，建立立10至至50分分制，累累计总分分300分制。。考核步骤骤：实施月考考核、季季评比、、年总结结六、突出出重点有有序推进进“五型班班组”创创建的推推进方案案要突出出重点，，在整体体推进中中，注重重形成上上下联动动、涵盖盖广阔的的推进态态势，同同时加强强和注重重了对本本单位现现有的、、成熟的的管理工工具的系系统运用用。永无止尽尽9、静夜四四无邻，，荒居旧旧业贫。。。1月-231月-23Saturday,January7,202310、雨中黄叶叶树，灯下下白头人。。。17:27:2717:27:2717:271/7/20235:27:27PM11、以我独独沈久，，愧君相相见频。。。1月-2317:27:2717:27Jan-2307-Jan-2312、故人江海别别，几度隔山山川。。17:27:2717:27:2717:27Saturday,January7,202313、乍见翻疑梦梦，相悲各问问年。。1月-231月-2317:27:2717:27:27January7,202314、他乡乡生白白发，，旧国国见青青山。。。07一一月月20235:27:27下下午17:27:271月-2315、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。。一月月235:27下下午午1月月-2317:27January7,202316、行动出成果果，工作出财财富。。2023/1/717:27:2717:27:2707January202317、做前前，能能够环环视四四周；；做时时，你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为