部编新人教版八年级历史上册第三单元第9课辛亥革命教案设计

部编新人教版八年级历史上册第三单元第 9部编新人教版八年级历史上册第三单元第 9课辛亥革命教案设计/5第9课《辛亥革命》教学设计一、课程标准内容了解革命党人的一系列起义的情况，知道广州起义和武昌起义的经过和内容 ，理解辛亥革命的历史意义。二、教学目标知识与能力.了解萍浏醴起义、浙皖起义、广西起义、广州起义和武昌起义的大致情况。.知道徐锡麟、秋瑾以及黄花岗 72烈士的英雄事迹。.理解辛亥革命的历史意义。.通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件 ，培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认知历史问题的能力。过程与方法通过影像、图片等资料，带领学生直观感受英雄人物的事迹 ，了解起义经过；鼓励学生以小组合作的形式积极主动地整理材料、分析材料 ，培养学生解读历史资料的能力。情感态度价值观.通过学习革命进行中的复杂性和艰巨性 ，才能体会到革命成果来之不易，应珍惜时间，勤奋学习。.通过本课的学习，认识到辛亥革命推翻了在中国延续两千多年的帝制 ，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变。.通过对革命烈士人物事迹的叙述，让学生认识到中国人民为民族独立解放而不屈努力的奋斗精神，从而让学生树立正确的人生观和价值观。三、教学重难点教学重点：广州黄花岗起义和武昌起义的情况。教学难点：认识和理解辛亥革命的历史功绩。四、教材分析中国近代化的过程是学习中国近代史的一条重要线索 ，作为20世纪中国三大历史剧变之一，辛亥革命在中国近代化的探索过程中迈出了重要的一步。它推翻了统治中国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，打开了中国进步潮流的闸门。辛亥革命后，新文化运动、五四运动相继爆发。因而在整个近代史中 ，辛亥革命起到了承前启后的作用。同时，从历史的教育功能和社会功能来看，让学生深入了解辛亥革命这一重大历史事件，从中体会中国革命的艰辛以及革命党人不屈不挠的精神 ，是非常有必要的。相对旧版教材而言，新教材中增加了革命志士的奋斗一幕的内容 ，更加直观和严谨的将革命党人不屈不挠，愈挫愈勇的革命精神呈现出来，也让学生更加感慨，革命胜利来之不易，幸福生活来之不易，继而更加理解和崇敬辛亥精神。另外，对于新教材将辛亥革命的意义也安排到了本课内容里 ，这需要教师将下一课的部分内容简略的讲述给学生，便于从整体来理解，从历史的角度而言，也更为合理。五、学情分析这节课面对的是初二年级的学生，虽然经过一年的历史学习，已经具备了一定的自学能力但对于辛亥革命的历史意义这样的抽象概念的理解 ，还存在一定难度。针对上述学情，我选取了文字、图片和影音材料，以便使学生获得较为具体的印象，逐步培养学生论从史出、史论结合的能力。并通过阅读总结，小组合作探究的方式，培养归纳总结能力和语言表达能力，同时加强情感上的教育。六、教学过程师：上课！同学们好！请坐！先请同学们观看一段视频 ——【一分钟游览武昌起义纪念

馆】师：同学们，刚才我们看到的这段视频就是武昌起义纪念馆 ，武昌起义当年是怎么发生的？辛亥革命又是怎么一回事呢？本堂课 ，就请大家跟随着我来到武昌起义纪念馆 ，通过参观和游览来进行本节课的学习。师：走进大门，广场中间就树立着孙中山的雕像。今天的游览将分为三个部分 ，老师给他们起了新的名字，分别是【黎明前夕】【旭日初升】【德厚流光】。请大家进入第一个展区：第一展馆——【黎明前夕】师：我们在图片区看到了这样的几幅图和一首诗 ，同学们能够结合我们学过的历史知识说说当时的中国经历了什么？是怎样的局面？猛回头，祖国鼾眠如故.外侮侵陵，内容腐败，没个芙雉作主.天乎太普（英）！看如此江山，忍归胡虏？豆剖瓜分，都为吾故土.——秋瑾《如此江山》生：西方列强一次次入侵中国，祖国河山被列强瓜分占领。师：是的，古老的中国带着沉痛的耻辱走入新世纪。可是中国从来不乏有识之士的奋起和抗争，同学们还记得我们上一课学过的内容里 ，中国资产阶级革命团体已经成立 ，革命思想也已广泛传播，谁能说说有哪些？三民主义作为革命的指导思想 ，包括什么？生1：中国近代第一个资产阶级革命团体是兴中会 ，中国近代第一个资产阶级革命政党是同盟会。生2:三民主义包括民族、民权和民生。师：这些有识之士为了改变国家命运，为了求得民族独立，前赴后继投身革命。请大家继续往前走，现在出现在我们眼前的是这样一张地图。请同学们分成四个小组分别完成这张表格。生：（学生自主学习并回答）

萍创醴起义到道一.蔡绍南失败同盟叁成立后锄号的第一次虱裳起义、浙皖起义 1907年安庆*绍兴徐锡就萍创醴起义到道一.蔡绍南失败同盟叁成立后锄号的第一次虱裳起义、浙皖起义 1907年安庆*绍兴徐锡就秋瑾广西起义1907年镇南关装一畋董花奇起义19n年广州s中i火政影响景火师：根据大家填好的表格，我们发现一个共同点：这四场起义皆以失败而告终 ，革命志士也付出极大的牺牲。这面墙上的三幅挽联就是对他们的沉痛哀悼。 请三个小组的组长为我们讲述起义的情况。生1：萍浏醴起义概况：这是在同盟会影响下爆发的第一次大规模的武装起义 ，由于事前缺乏严密计划，起事后又没有迅速出击的战斗方案，终因寡不敌众而失败。刘道一、蔡绍南等首领数十人牺牲。生2:浙皖起义概况：徐锡麟领导起义人员与清军激战四小时 ，因寡不敌众而失败，徐锡麟死难。在浙江绍兴准备策应的秋瑾因被告密而慷慨就义。生3:广西起义概况：孙中山与黄兴亲自领导 ，夺取镇南关，奋战七昼夜，因弹药缺乏最终1910年孙中山同黄兴、赵声等，黄兴在香港设立统筹部作为领，临时决定提前举事。黄兴亲自1910年孙中山同黄兴、赵声等，黄兴在香港设立统筹部作为领，临时决定提前举事。黄兴亲自师：在这些起义当中影响最大的就是广州黄花岗起义。人商讨在广州起义。之后孙中山远赴欧美各国募集起义经费导机关。1911年4月由于情况突变在尚未准备就绪的情况下率领100多名革命党人攻入两广总督衙门，总督张鸣岐吓得爬后墙逃走，革命党人与清军展开激烈巷战，苦战一昼夜寡不敌众起义失败，很多革命党人壮烈牺牲。后来这些烈士遗骸合葬于广州黄花岗，称作黄花岗72烈士。我们现在看到的就是林觉民的《与妻书》和黄兴的《绝命书》，同学们读了以后有什么感想。联系四场起义 ，谈谈你的感受？生：革命党人不怕牺牲的精神值得敬畏 ，革命之路困难重重……师：同学们讲的非常好！这是以天下为己任、爱我中华的民族精神；是“敢为天下先、善为天下先”的精神；是改天换地、默默耕耘、锲而不舍的愚公精神；是无私无畏、忠贞奉献、毁家纾难、甘洒热血的大爱精神；是胸怀大局、求同存异、风雨同舟、同心协力的团结精神。正是这样的精神让他们愈挫愈勇 ，屡败屡战。师：黎明前的黑暗终将过去。1911年10月10日夜武昌城内响起了激烈的枪炮声，让我们来到展馆的第二部分。第二展馆——【旭日初升】师：请同学们来到影视留声区 ，找位子坐下来，认真观看这段视频。视频看完以后让我们梳理一下线索。生：谋划起义——计划泄露——士兵首义——三镇胜利师：1911年10月9日共进会负责人孙武等人在汉口租界制造炸弹 ，不慎爆炸起义计划泄露，起义名册、文告、旗帜以及印信都被俄国巡捕搜取。清政府到处搜捕革命党人 ，起义领

导人多数被捕，形势非常紧迫。就在这时武昌城内新军工程营的革命党人打响了第一枪 ，出现了视频当中的那一幕。他们夺取军械库 ，打开城门迎接炮兵入城，步炮联合进攻总督衙门。一夜之间，武昌全城被起义军占领。之后，汉阳、汉口的新军起义响应，武汉三镇取得胜利。10月11日起义军成立湖北军政府，这就是宝贵的历史老照片。师：此时孙中山远在美国，黄兴还在香港，宋教仁则在上海。文学社和共进会的领导人有的遭杀害，有的受伤，有的逃亡。可是革命党人群龙无首，谁来牵头做领袖呢？有一个人出现在我们的视线中，他就是黎元洪。（黎元洪简介）师：当时的人们有一个思想误区： 认为军政府的都督必须由有社会威望的人来担任。 然而被革命党人看中的黎元洪却是通过一种极为可笑的方式就职 ，下面请欣赏同学为我们带来的角色扮演——用手枪逼出来的都督。生：（小品表演一一用手枪逼出来的都督）尸用手枪逼出来的都督吴兆膑：黎觉领，大势所趋.请尽快定夺。黎元洪：我平日待你们不薄，何苦为睢戏昵？张振武；（用怆指着黎）91你做军政府的都督，怎幺是为谁你？黎元洪：除把槽放下！（看向吴）你让他把怆放下！张振武：（修持了一会儿才把枪放下）吴兆岐：黎统领，您平时善待兵士，您做总督，众里所妇.黎元洪：你伯革命党人才济济，为何不找孙文去当粳植？昊）•：黎元洪，我们革命政府当然选革命者做领袖,只是当下，孙文在海外,黄克强也尚在途中，才给了你这个机会，黎元潴，你要识实努！蒙元洪：我可以不当清朝的官，但舜也不想当你们革命党的富，我只想回家！张振武：此刻恐怕由不祥你了I（再次用怆指向蒙）黎元洪：（无奈且担忧）也罢！（默认就职）师：到此为止，我们学习了5场起义，为什么起义唯独在武昌取得了成功。下面给同学们 5分钟时间进行讨论，男生从主观原因、女生从客观原因进行表述。（讨论时间5分钟）男生：主观一一1.湖北新军最早由张之洞操办，士兵文化素质较高，思想观念较为开放，容易接受革命理念。2.革命党人在武汉地区进行了比较长期的准备 ，文学社共进会深入湖北新军,做了大量的宣传组织工作。审时度势 ，在革命紧急关头当机立断的做出了正确指示。 3.革命党人的英勇战斗和不怕牺牲的英雄气概。女生：客观一一1.武汉是帝国主义入侵较早的地区 ，帝国主义的掠夺和封建主义的压榨 ，使这里人民的反抗怒潮不断高涨，为武昌起义奠定群众基础。2.清政府派川汉铁路、粤汉铁路督办大臣率领湖北新军前往四川镇压保路运动 ，造成武汉地区的兵力空虚，给武昌起义的成功创造了条件。师：武昌起义后，各省纷纷响应。全国一半以上省份宣布独立 ，支持革命。清政府统治面临土崩瓦解之势。请同学们阅读这则材料 ，你觉得革命有没有潜伏着一些问题。生：（各抒己见）师：在全国革命形势发展的同时，各省封建官僚投机革命，控制了大部分地方政权。革命潜伏着失败的危机。最后我们来到第三个展馆。第三展馆一一【德厚流光】师：武昌起义后的中国又发生了哪些大事 ，请纪念馆的讲解员告诉我们吧。后续报道：

后续报道：武昌起义胜利后,各省纷纷独立.革防形势一片大好。1912年大好。1912年1月1曰，中华民||Ar时政府成立，孙中山就任临时大总统。为避免生灵涂炭，革命党人力图通过和平方式实现共和，多次与清朝内阁总理大臣袁世驮交涉，袁世凯以让清帝ig位为条件当上了中华民国临时大总统，清朝宣统帝于1912年2月12日下诏退位.辛亥革命的胜利果实破袁世凯窃取.师：在历史上，人们对辛亥革命的成功与否一直存在争议 ，在后面的一课中，我们会对它进行更为客观的讲述和补充。师：让我们结合材料得出辛亥革命的意义。.推翻了清王朝的反动统治。.宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。.开创了完全意义上的近代民族民主革命。.极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。师：毫无疑问，辛亥革命的功绩是伟大的，虽然革命果实被北洋军阀袁世凯篡夺，中国半殖民地半封建社会的性质也没有改变。这些历史局限性并不影响我们对辛亥革命的肯定 ，它仍旧是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。在中国近代史上具有划时代的伟大意义。师：作为中国民主革命的先行者，毛泽东评价他是“中国革命民主派的旗帜” ，并形容他“全心全意地为改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已”。胡锦涛评价他“孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进；一生不懈奋斗，始终坚韧不拔；一生热爱祖国，始终致力于振兴中华。”作为新时代的一名中学生，你想对中山先生说什么？生：缅怀、感恩、立志……（各抒己见）【结束语】师：遥望辛亥当年，革命者们前