【数学】数学培优试卷(二年级下册数学)

【数学】数学培优试卷（二年级下册数学）一、培优题易错题.用0、1、2、3四个数字，写出五个不同的四位数，再从小到大排列起来【答案】解：1230,1320,1023,1032,3210,3120,3012,3021,2310,2130,2013,2031;1023V1032V1230<1320<2013<2031v2130V2310v3021v3012v3120v3210【解析】.一个四位数，个位上的数字是十位数字的 2倍，十位上的数字是百位数的 2倍，百位上的数字是千位数字的2倍，这个数是多少？【答案】解：假设千位上的数字是1,则百位上的数字是1X2=2十位上的数字是2X2=4个位上的数字是4X2=8所以这个数是1248。【解析】【分析】此题主要考查了数字问题，可以用假设法，先确定千位数字，然后用千位数字X2百位数字，百位数字X2十位数字，十位数字X2中位数字，据此解答。王老师教一体育 「学老师教美术 _.张老师教一音乐a【解析】【分析】根据条件“张老师上课要有钢琴”可知，张老师教音乐；根据条件“王老师不是美术老师”可知，王老师可能是体育老师或音乐老师，因为张老师教音乐，则王老师是体育老师，那么李老师是美术老师，据此推理。.王老师带着阳阳、小宇、小力、小颖和贝贝围成一圈做游戏 （如下图），贝贝在王老师对面，王老师的两边是小力和小颖，小宇在贝贝的左边，小力正好在小宇对面.你能把他们老师老师【答案】解：小颖，小宇，贝贝、阳阳、【解析】【答案】解：小颖，小宇，贝贝、阳阳、【解析】的名字写在括号里吗?（顺时针排列）.在下表中填入三人的名字。 小明收集的邮票比小刚多一些，小刚收集的邮票比小兰少得多。存35枚695枚1005枚【答案】解:小明小刚小兰臼3E枚595枚1Q0H收

【解析】?把这几种排法写出来..f,I_I,KJ三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来.【答案】解：有六种不同的排法：*,口,(□★,。口□★O口。*O,★口。,口才【解析】7.按下面的时间在钟面上回出时针和分针。1:3011:40【答案】解：时针指向1和2中间，分针指向611：40时针指向11和12中间，分针指向8。【解析】(1)8.画一画，分一分。 个三角形(1)8.画一画，分一分。 个三角形(2)画一条线段，分成一个三角形和一个五边形。【答案】(1)4(2)【解析】【解答】解：（1）故答案为：4。【分析】（1）从六边形的一个顶点出发至少可以分成三角形的个数等于六边形的边数减 2即可。（2）从五边形的一个顶点出发，向邻边任意一点（除顶点外）作线段，可以把五边形分成一个三角形和一个五边形。9.聪聪家到学校有3条路，学校到科技馆有4条路，如果聪聪从家先到学校，再去科技馆，一共有几种不同的走法？【答案】解：3X4=12（种）答：一共有12种不同的走法。4条路可以选择,【解析】【分析】先确定从家到学校的第一条路，到学校后去科技馆有因为从家到学校有34条路可以选择,10.小明从家去猴山有（ ）条路可走。10.小明从家去猴山有（ ）条路可走。设计一条能参观全部景点的线路。（线路不要重复）【答案】解：3X3=9（条）所以小明从家去猴山有9条路可走。设计路线：家一熊猫馆一狮虎馆一猴山一鸟语林一海豚馆一大象馆一家。（路线不唯一）。【解析】【分析】小明从家经过熊猫馆然后经过狮虎馆（海豚馆、鸟语林） 3条，再从家经过大象馆、鸟语林又各有 3条，即可用乘法解答。只要设计的路线不重复，且能参观全部景点即可。.把2、3、6、7、8、9、11和15这八个数填在下面的方框里，使它们正好组成四个算【答案】15-7=8,8+3=11,9+2=11,15-6=9(或11-2=9,9+6=15,8+7=15,11-3=8)【解析】 【分析】观察这些数字和方块中加号和减号的位置，可以将其中大的数放在左上角，然后根据20以内数的加、减法作答即可。.李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给 3位小朋友。根据下面的对话，你能猜出他们分到的各是什么颜色的气球吗 ？小春定分列的不髭支七球小事小.节载分刊蝌不是白气版把黄气球料红气球分给小春钟4小春定分列的不髭支七球小事小.节载分刊蝌不是白气版把黄气球料红气球分给小春钟4，宇了【答案】解：小春：红气球；小宇：蓝气球；小华：白气球。【