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文档简介
七年级生物学(下)第三次月考试卷班级座号姓名(本卷总分40分)得分、单选题(每题1分,共20题。选一个正确的写在对应题号前).血液成分中含量最多的是: A血浆B红细胞C白细胞D血小板.人患急性炎症验血时,会发现血液里明显增多的是:A红细胞B白细胞C血小板D 血红蛋白.在人的血液中能够输送氧的是: A.血细胞B.白细胞C.血小板D.红细胞.一个人受伤感染后,伤口流出的脓液的主要成份是:A死亡的红细胞B死亡的白细胞C死亡的血小板D死亡的细菌.血液流经肺部的毛细血管前后分别是:A动脉血,动脉血B动脉血,静脉血C静脉血,动脉血D静脉血,静脉血.心脏四个腔中,流动脉血的:A左心房,右心房B左心室,右心室C左心室,左心房D右心房,右心室.人体手臂上的“青筋”是: A.动脉B.毛细血管C.静脉D.神经.中医说的“望、闻、问、切”中的“切” ,指的是号脉,这里的“脉”是指:A.毛细血管B.经络C.动脉D.静脉.某同学上肢伤口感染,医生在其臀部注射药物,药物到达伤口经历的循环路线是:A.只经体循环B.先体循环,接着肺循环,后体循环C.只经肺循环D.先肺循环,接着体循环,后肺循环.当病人需要大量输血时,应该注意的原则是:A.O型可以输给任何血型的人B.AB型可以输给任何血型的人C.输同型血D.输入亲人的血.下列哪种疾病与激素分泌异常无关: A、侏儒症B、巨人症C、夜盲症D、糖尿病.在一般情况下,健康人的尿液中不可能出现的是 :A.水B.尿素C.无机盐D.血细胞葡萄糖.以下哪项不是人粪尿同化学肥相比具有特点: A.来源广B.价格高C.养分全D.肥效久.缺乏下列哪种激素将会使人患上糖尿病: A.生长素B.胰岛素C.甲状腺激素D.性激素.形成尿液的器官是:A.肾脏B.肝脏C.输尿管D.尿道.人体从外界获取的信息中,绝大多数依靠哪种感觉器官: A.口B.鼻C.眼D.耳.人的手被热水烫了一下,手缩了一下,并且在缩手的同时感到又烫又痛,以下说法不正确的是:A.这是反射活动B. 受到人体神经系统的调节C.反射活动只受到脑的调节 D.完成反射的神经结构是反射弧.与人类的“谈虎色变”有直接关系的,并且是人类所特有的神经中枢是:A.视觉中枢B.听觉中枢C.语言中枢D.运动中枢.神经系统的结构和功能的基本单位是: A.反射弧B.神经纤维C.神经元D.神经末梢.完成反射的结构叫:A、神经元B、反射弧C、神经末梢D、大脑二.填空题(每空1分,共分)(前3题选填:反射.神经.激素.凹.前.)21.近视的眼球前、后径过长,或者晶状体的曲度过大,远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像,落在视网膜.所形成的物像,落在视网膜.神经调节的基本方式是.人体生命活动主要受到的调节,但也受到调节的影响。24.取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这
些数据,回答问题。(选填:无机盐、重吸收、 水、过滤、尿素)主要成分血浆中(克/100毫升)肾小囊中(克/100毫升)尿液中(克/100毫升)水909896蛋白质8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80②血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁有③在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有(每个0.5分,共②血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁有③在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有(每个0.5分,共3.5三.用直线将下列各种现象与原因连起来(1)瞳孔缩小 A.(2)近视眼 B.(3)传导性耳聋 C.(4)一侧肢体不能活动 D.⑸失明 E.(6)侏儒症 F.(7)糖尿病 G.四.判断题(每题0.5分,共2.5分) 作用 作用。分)胰岛素分泌少光线过强晶状体过凸鼓膜受损脑血栓神经细胞受损幼年缺乏生长激素)))))))人粪尿是一些无用物质,不需任何处理就可排放到环境中。(泌尿系统是人体唯一的一条排泄途径。(侏儒症患者,人矮小,但智力正常;呆小症患者,人矮小而痴呆。(电影放映后,当走进电影院时,瞳孔是由小变大的。(吴红有个习惯,就是睡觉前躺着看会儿书。(五.开放题:在我们校门的旁边有一堆垃圾, 现在已经污染很严重,假如你是本地的负责人,你将采取哪些措施还它的原貌?(共4分)血液循环系统由心脏、血管和血液组成 1、血液:由血浆和血细胞组成,血细胞有三种:红细胞(含有血红蛋白,运送氧气和部分二氧化碳) 、白细胞(吞噬病菌)和血小板(止血和加速凝血)。2、血管:(1)动脉,将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。特点:管壁较厚,管腔较小,弹性大,血流速度快,不断分支。(2)静脉:将血液从身体各部分送回心脏的血管。特点:管壁较薄,弹性小,管腔较小,血流速度较慢,通常具有静脉瓣。细血管:连通于最小的动脉与静脉之间。 特点:只允许红细胞单行通过,由一层扁平上皮细胞构成,血流速度慢。3、心脏:左心室的壁最厚。 四腔:上面是心房,下面是心室。动脏与心室连接,动脉与心室之间有动脉瓣, 使血液只能从心室流向动脉;静脉与心房连接。同_圆的心房和心室相通,心房与心室之间有房室瓣,使血液只能从心房流向心室。概述血液循环1.循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房。 2.血液在 工一.仃过泄俏血心脏处的流动方向:静脉一心房一心室一动脉3.体循环的途 二黑隽径:左心室一主动脉一全身各部及内脏毛细血管一上、下腔静脉-右心房4.肺循环的途径:右心室-肺动脉-肺部毛细 飞对RI脍""野小球血管一肺静脉一左心房5.肺循环和体循环在心脏处汇合。TOC\o"1-5"\h\z描述人体泌尿系统的组成: 由肾脏(形成尿液)、输尿管(输 一送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)和尿道(排除尿液)组成 痴次%:卢描述尿液的形成和排除过程1、肾小球的过滤作用:馀血浆 """中的血细胞和大分子蛋白质以外,一部分水,无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内,形成原尿。人体每天大约形成150升原尿。2、肾小管的重吸 ),收作用:原尿经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部 ,■分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。 余下的水、 ,L 一.无机盐和尿素形成尿液。每天排除的尿液大约为 1.5升。3、 1[/尿的排出:尿首先通过输尿管到达膀胱,当膀胱里的尿储存到一定量时,通过尿道排出尿液。 4、意义:排出废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。眺yj诵y已封波的血描述排泄途径 1.排世二氧化碳、尿素、和多余的水排 /出体外的过程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。 2.让富与排遗区别:食物消化后形成的残渣排出体外的过程是排遗。—*描述人体神经系统的组成 1.神经系统由月齿、脊髓和它们发出的神经组成。 2.脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统。 3.大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区一一神经中枢。 4.小脑:使运动协调、准确、维持身体平衡。 5.脊髓:具有反射和传导的功能。 (能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑, 是脑与躯干、内脏之间的联系通路)6.神经:由脊髓发出的神经叫脊神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经,大都分布到头部的感觉器官、 皮肤、肌肉等处。7.神经元:又叫神经细胞,包括细胞体和突起两部分。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。 细胞体上有许多突起,突起有两种:长的突起和短的突起。*概述人体神经调节的基本方式 1.神经调节的基本方式杲反射。反射的结构基础一一反射弧。反射弧应当包括五个部分:感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器。 2.膝跳反射的反射弧:膝盖处的韧带(感受器)一传入神经一脊髓(神经中枢)一传出神经一大腿肌肉(效应器)。3.简单的反射:人生来就具有,如:缩手反应,眨眼反应,排尿反应,膝跳反射。4复杂的反射:通过长期牛活积累形成,如:望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言
文字有关的反射是复杂的,也是人类所特有的,如谈梅生津、谈虎色变。*概述人体通过眼、耳等感觉器官获得信息 1.眼:角膜虹膜瞳孔晶状体(睫状肌) 玻璃体视网膜脉络膜巩膜2.视觉的形成过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞,这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢, 人就产生了视觉。3.近视形成:晶状体的前后径增加(过度变凸) ,物象落在视网膜前,形成近视。可以通过凹透镜来调节。4.远视形成:晶状体的前后径减小(过度变凹) ,物象落在视网膜后,形成远视。可以通过凸透镜来调节。中央的小虾联孔叫瞌孔,旭可眇含有由多曲先练随照的后也俺思唯光的恻澈旭可眇光然的通道・鹏札, - J无色透机可I乂透过先找喊璃体透叫我找将死喊璃体透叫我找将死ft.惮一凸:Mi软体选播,能折/外耳:耳廓(收集声波)、外耳道中耳:鼓膜(接受刺激,产生震动卜听小骨、鼓室.耳:j半规管[\前庭)感受头部位置的变动的情况,与维持身体平衡相关(如晕车)内耳’耳蜗:内有对声波敏感的感觉细胞,这些细胞可以将声波信息通过听觉神经传〔给大脑的听觉中枢I 咽鼓管:与咽相通,调节鼓膜两侧压力差注意:遇到巨大的响声时,要迅速张口,使咽鼓管张开,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。2.鼻:鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。 3.舌:上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起,能够辨别酸、甜、苦、辣、咸等。 4.皮肤:感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。 *举例说明人体的激素参与生命活动调节 1.激素有内分泌腺分泌,内分泌腺分泌的激素不通过导管, 直接进入到腺体内的毛细血管, 并随着血液循环输送到全身各部。2.垂体: 分泌生长激素 促进生物的生长和发育。异常:幼年过多,巨人
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