倍的认识解决问题教学反思含试卷

倍的认识解决问题教学反思这节课在学习新知识前，我首先复习了除法的意义（求一个数里面有几个另一个数，用除法）。然后揭示课题。整节课，教学时我创设了一定的问题情境，让学生提出各种数学问题，从而使学生感受到数学与生活的紧密联系，并让学生在讨论、交流中会用语言表述中，领会“求一个数是另一个数的几倍”的含义,并从学生已有的知识水平出发，引导学生学会用转化的方法将“一个数是另一个数的几倍”转化为“一个数里面有几个另一个数”，从而使学生会用除法解决“求一个数是另一个数的几倍”的问题。教学中主要做到了：（1）尊重学生的认知起点，并根据学生的认知起点随机引导。“求一个数是另一个数的几倍”用除法计算就是建立在二年级学过了求一个数里面有几个另一个数用除法基础上进行教学的。有效的数学学习是建立在学生客观的数学现实的基础之上的。因此，教学时教师应顺应学生的原有认知进行相应的引导，同时在这一点上教师还应注意“教师的教不要被学生的会所牵动”，因为个别孩子的思维毕竟不能替代所有孩子的思维，所以还应注意对所有的孩子进行正规的引导。（2）通过独立思考、讨论交流、数学接龙游戏等活动，多渠道促进学生内化求一个数是另一个数的几倍用除法。数学知识的理解是建立在学生自身的体验、感悟基础之上的。在上一节课，学生已经对倍有了初步的认识，本节课的重点是让学生根据“倍”的知识灵活、开放地画图，应用多种多样的体验活动，使学生牢固建立起“倍，，与“几个几，，之间的联系，内化对“倍，，概念的理解。本课教学的不足之处主要是：对三年级学生而言，将求一个数是另一个数的几倍转化为求一个数里面有几个另一个数,有着一定的思维跨度,让学生对“一个数是另一个数的几倍”的含义理解得更深刻。而我在教学时，只注重了由具体形象到抽象的过程，但没有注重再从抽象到具体的活动，也就是知识没有得到升华。由于时间分配不够合理，练习时学生汇报比较匆忙，练习展开的深度不够。面对学生课堂上的知识生成，不够灵活应对，对学生的及时评价也欠缺,今后课堂中要努力提高自己的评价性语言，随时给学生评价。倍的认识解决问题教学反思三数周伟娟小升初数学模拟试卷一、选择题5克盐溶解到45克水中，盐与盐水的质量比是（）。A.1：8 B.1：9 C.1：10 D.5：50TOC\o"1-5"\h\zA、B、C、D四人完成一件工作，D做了一天因事请假，结果A做了6天，B做了5天，C做了4天，D作为休息的代价，拿出48元给A、B、C三人作为报酬，如果按天数计劳务费，这48元应分给A（ ）元.A.18 B.20 C.19.2 D.32将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体（ ）A.体积相等，表面积不相等 B.体积和表面积都不相等C.表面积相等，体积不相等 D.体积等于表面积4.2019年新学期，某校举行歌唱比赛，满分10分，10位评委打出分数的平均分作为最后得分，小明得分如下评分9.19.49.39.59.4*9.39.89.59.4评委①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩TOC\o"1-5"\h\z以下描述错误的有（ ）甲：众数有2个，则⑥号评委打的分数一定是9.3或9.5分乙：小明的最终得分不可能高于9.47分丙：无论⑥号评委打多少分，中位数一定是9.4丁：无论⑥号评委打多少分，9.4一定是这组数据的众数TOC\o"1-5"\h\zA. 0 B.1 C. 2 D.3.能清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系是（ ）。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上都不是.某商品售价60元，比原来定价便宜15%,求比原来定价便宜多少元？正确算式是（ ）A.60+（1-15%）-60 B.60+（1-15%）C.6O+（1+15%）-60 D.60X（1-15%）.把线段比例尺」。心改写成数值比例尺是（）A.1：30 B,1：3000000 C.1：30000 D.1:300000.在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。A.21 B.28 C.36.两个数的商是3/8,如果被除数扩大2倍，除数扩大3倍，则商为（）。A.1/8 B.1/4 C.3/4 D.3/8.下列判断中正确的是（）。①男生比女生多25%,那么女生比男生少20%；②一个长方体恰好可以切割成两个相同的小正方体，已知每个小正方体的表面积是30平方厘米，那么这个大正方体的表面积就是60平方厘米；③5克糖放入95克水中，糖占糖水的5%；④将一段圆木锯成两段共用8分钟，照这样计算，如果将这段圆木锯成3段要用16分钟；⑤既能表示数量的多少，又能表示数量增减变化的统计图是条形统计图。A.0个 B.1个 C.2个 D.3个二、填空题.如果3A=1.5B（AW0）,那么A与B成（）比例，A与B的最简整数比是（）。.看图写出相应的分数和小数。（分数）或.一个长方体所有棱长之和为192厘米，长、宽、高的比是7:5:4。这个长方体的体积是立方厘米.45分：,时化成最简整数比是（），比值是（—）。.3=—=（）%=（）：12428.甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3：4,乙数是（—），甲乙两数的差是（—）。.甲数的3等于乙数的3，乙数与甲数的比是，甲数比乙数少%.2 _.把0.5：3化成最简整数比是（）：（），比值是（）。.正方形边长延长20%,它的周长增加（），面积增加（）。A.44% B.40% C.20%.如图中，四边形ABCD是一个梯形，BE与CD互相平行。已知AE=8cm,BC=5cm,空白部分的面积是16cm2那么阴影部分的面积是 平方厘米。三、判断题.假分数的倒数一定是真分数..（判断对错）.一个三角形最小的一个角是50°,这个三角形一定是锐角三角形。（—）.一段路行了70%,剩下的是全长的30%。 （）.等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之比为3。（）.

一项工程，甲队每天完成全部任务的：乙队每天完成全部任务的 .那么，乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天.()四、作图题26.下图是游乐园的一角。IDOin北13,26.下图是游乐园的一角。IDOin北13,(1)如果用(3,2),表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?碰碰车，摩天轮，跷跷板。(2)请你在图中标出秋千和过山车的位置。秋千在大门以东400m,再往北300m处；过山车在秋千的正西方300米处。五、解答题.某批零件，甲车间单独加工需要20天完成，乙车间单独加工需要30天完成.现在甲车间先单独加工5天后，甲、乙两车间一起加工，还需要几天能够加工完成这批零件？.看图提出问题，并解答.(单位：厘米)2.5TOC\o"1-5"\h\z???.北京到广州南的高铁长大约是2295km.一列由北京开往广州的高铁8：00出发，10：30到达郑州.北京到郑州的高铁长大约637.5km.按照这样的平均速度，从郑州到广州还需要多少小时？.浩翔公司新建一栋公寓楼，原计划给客厅铺边长45cm的方砖共需160块,现更改设计使用边长为60cm的方砖，问需要多少块边长60cm的方砖？(用比例解).求下图阴影部分的周长和面积。14cm.一个圆柱形容器可盛9杯水或12碗水，如果将3杯水和6碗水倒人容器中，水面应该达到什么位置?(请通过计算后在右图中标出)则还有13人没床位。.某次会议安排代表住宿，每个房间住3人，则36人没床位；每个房间住4人,则还有13人没床位。如果每个房间住5人，那么情况又怎样？六、计算题.直接写得数。TOC\o"1-5"\h\z7 ,4 …7、口 …-x-= I—= = 12x(— 1—)79 7 8 34645 3 2一二一 一义s二 一=、= 0.1+10%= a-a=35.脱式计算\o"CurrentDocument"6 4(48-4.8X5)+§【参考答案［***一、选择题题号12345678910答案CDAACABBBD二、填空题正1：2三4丸0.53780JTOC\o"1-5"\h\z9:8 1875945：4 2034 -4CA20三、判断题

21.X.J.V.X.正确四、作图题-Vu-Vuji—.9天.长方形的面积是多少平方厘米？8X7=56（平方厘米） 阴影部分的面积是多少平方厘米?2.5X7+2=8.75（平方厘米） 梯形的面积是多少？（8X2+2.5）X7+2=64.75（平方厘米）.5小时.90块.周长:53.12cm面积：61.76cm25.-6.有2个房间空着六、计算题131334.2- 63 11735.04

小升初数学模拟试卷一、选择题11）。.甲走的路程比乙多「，而乙走的时间比甲多二，甲、乙速度的比是（）。3：25：46：525：24.下面（ ）杯中的饮料最多。C.3.修一条路甲队单独完成要20天，乙队单独完成要30天，前4天甲乙合作，以下说法正确的有（ ）个。2①这条路还剩;没修2②已修的路占整条路的三40③剩下未修的路，继续由甲完成还需要三天④甲、乙工作效率的比值是3:2⑤剩下未修的路，按照甲、乙、甲、乙、甲、乙……的顺序完成，则最后是由乙完成的。A.4 B.3C.C.3.修一条路甲队单独完成要20天，乙队单独完成要30天，前4天甲乙合作，以下说法正确的有（ ）个。2①这条路还剩;没修2②已修的路占整条路的三40③剩下未修的路，继续由甲完成还需要三天④甲、乙工作效率的比值是3:2⑤剩下未修的路，按照甲、乙、甲、乙、甲、乙……的顺序完成，则最后是由乙完成的。A.4 B.3C.24.被减数、减数、差的和是360,减数与差的比是1:2,差是（A.60 B.120 C.90.分母是8的真分数有（）个。A.7 B.8 C.6.下图的周长是（单位：厘米）（ ）D.1)D.180D.无数A.130厘米 B.40厘米 C.32厘米D.12厘米.2019年6月份小明即将小学毕业了，为了让小明能够在紧张的学习环境中放松一下，五一期间，爸爸妈妈带他去“上海世博园”游玩。他们从A点出发向前走10米，然后右转90°再向前走10米，接着右转90°走10米……不断重复走下去，当他们走了2020米后，他们距出发点A有（）米。A.5 B.4 C.3 D.2.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A.B B.不能 C.无法确定.某小学体重达标评定统计图，则以下说法正确的有（ ）个②男生中，有3人未达标③这个班共有51人④达标及以上的人数中，男生比女生少8%A.0 B.1 C.2 D.310.一个高36厘米的圆锥容器，盛满水倒入和它等底等高的圆柱容器内，容器口到水面距离是（）A.0厘米 B.12厘米C.24厘米D.36厘米二、填空题11.小王开出租车，一个星期的收入情况如下表.星期日一二三四五六收入（元）160148132105117142190（1）小王平均每天收入?（2）照这样计算，1个月（按25天计算）可以收入?.一个半圆的周长是25.7分米，则这个半圆的面积是（）平方分米。.在120的自然数中，任意抽取一个数，抽取到既是偶数又是素数的可能性是（），抽到既是奇数又是合数的可能性是（）。.等底等高的圆柱体积比圆锥的体积多48立方厘米，这个圆柱的体积为 ，这个圆锥的体积为..一块地已经绿化了65%,绿化的比没绿化的地多这块地的%..39口350弋39万，口里最大填,5口80000000Q60亿，口里最大填 456一个圆,它的半径的长度是123—y，那么它的面积的数值与周长的数值之比值是—.（答案用带分数表示,并写成最简分数）18.张伯伯的鸡厂十月份收获鸡蛋660千克，比九月份多收获了10%.九月份收获鸡蛋Y]TOC\o"1-5"\h\zA .九月〔 [ 17?千克比九月份多收获10%\o"CurrentDocument"十月! 「 「7660千克.书的总册数一定，每包的册数和包数成 比例；小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量成比例。.班级的六一联欢会上，小明按照3个黄气球，2个红气球，4个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室，共用了62个气球，第62个气球是颜色，这种颜色的气球小明至少要买 个才够用.三、判断题.一个数的倒数不一定比这个数小。（）.行驶路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数成反比例。（—）.正方体、长方体、圆柱等都能用“底面积乘高”的方法求体积。（）.一个数增加25%后再减去25%,结果不变。（）.圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小. （）四、作图题.认真观察，动手操作。画出轴对称图形；画出把三角形向右平移8格后得到的图形；画出三角形绕A点顺时针旋转90°后得到的图形.1C1/\1/\1\i/\L1Bi五、解答题.如图是王叔叔坐出租车从家去展览馆的路线图.已知出租车在3千米以内（含3千米）按起步价8元计算，以后每增加1千米车费就增加1.8元.（1）王叔叔家在文化馆 偏的方向上.（2）王叔叔从家经过文化馆去展览馆要行 千米的路程.（3）王叔叔坐出租车从家经过文化馆去展览馆需要 元出租车费..在算式中的合适的位置上添上小数点，使算式成立。48X35=16.8 2394+63=0.38.有一组互相咬合的齿轮.大齿轮每分钟转80周，比小齿轮每分钟转的周数少考.小齿轮每分钟转多少周？.客车和货车同时从甲城开往乙城，客车每小时行90千米，货车每小时行75千米。当客车到达乙城时,货车离乙城还有30千米。甲、乙两城相距多少千米？.某小学开展“心系灾区献爱心”捐赠活动.六年级捐赠