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文档简介
20xx迎接万圣节活动方案范文3篇_万圣节活动策划方案合集万圣节英语是AllSaintsDay,亦称“诸圣瞻礼”,天主教和东正教节日之一,是西方国家的传统节日。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。下面是我为大家带来的万圣节活动筹划方案,盼望能帮到大家!
万圣节活动:幼儿园万圣节活动筹划方案
一、万圣节的由来
在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,很多公共场所乃至居家院落,都会布置上许多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trickortreat”.
此时此刻的万圣节流传到今日已经没有了宗教迷信色调,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化装舞会的节日。
二、万圣节亲子活动方案:
1、活动时间:
2、活动地点:园内
3、活动对象:全园幼儿及家长
4、活动流程:
(1)亲子diy制作(8:50----9:30)
班级活动:各班打算各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化装舞会上运用。
(2)亲子化装秀(9:30-----9:50)
班级活动:各班请家长事先给孩子打算各种万圣节的妆扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化装,同时幼儿要学着给妈妈化装.
(3)亲子万圣节party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教
b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化装模特秀(每个家庭精彩亮相)
支配三个嬉戏:
完毕:寻宝嬉戏(请家长和幼儿一起在班级里找寻标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神奇礼物)
(4)完毕:“trickortreat”讨糖(10:50-------11:00)
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,打算很多糖果,承受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且必须要给家长看了以后才能吃糖。
万圣节活动:大学生万圣节活动
一、活动目的
1.介绍西方文化,带动校内文化多元化开展;
2.丰富学生的校内生活,加强各系学生的沟通
二、可行性及意义
4.主题显明,符合大多数大学生的爱好倾向;
5.具有创以及趣味性,能吸引学生参加;
6.互动性强,没有了演员与观众的界限,人人参加其中;
7.以调动学生热忱,促进合作交友为目标。
三、活动地点第一饭堂二楼
四、活动绽开
(一)前期传播制作传播海报,贴在饭堂和宿舍旁边的传播栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目支配。
(二)场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐惧的南瓜面具,饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。
(三)活动流程
1.活动从晚上六点三十起先入场,七点正式起先(天黑以后)持续约一个半小时
2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参加者引路。持门票者从学生其次食堂的门口进去,到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针,并在糖纸上留下自己的留言或联系方式,先由自己保管,然后进出广场。由于场地限制,没有门票的同学只能在外围观看。
3.开场:播放幽静的音乐,主持人不干脆出场,在幕后用神奇的口吻告知大家晚会即将起先,请屏住呼吸期盼神奇的揭晓。现场灯光渐渐关闭,突然亮起一盏灯照相舞台中心,但是什么也没有主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息,慢慢出现了白色飘动的身影,音乐渐渐地想起。突然灯光亮起,出此时此刻人们眼前的是带着面具的街舞演员,音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式起先。
活动1:南瓜灯制作大赛
筹划方会打算相关的竞赛材料(南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等);
参赛同学以3位同学组成一队报名参与南瓜灯的竞赛;由教师担当评委评比出最终的奖项,获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品,而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的处罚。
活动2:化装舞会
南瓜灯制作竞赛完毕后,相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应当以恐惧气氛为主,墙上挂上各种恐惧面具,加上灯光与音乐的衬托,营造神奇色调。
要求参与舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。
活动3:英语歌舞剧表演
狂欢的化装舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。
活动4:万圣节祈福活动:基于万圣节传统的继承及开展,舞台中心点燃蜡烛,为每个逝去的生命祈福
(四)后续工作活动完毕之后,相关后勤人员帮助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位复原。
(五)活动预算
小糖果袋(装作为鼓舞奖的糖果)15个约10元人
蜡烛15-20元
南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽(2-3个约15元)
奖品(糖果约50元)
南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右
万圣节活动:儿童万圣节活动筹划方案
一、设计意图:
每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜爱的节日,也是充溢神奇的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起探讨有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,造就孩子的胆识和辨别实力。
二、活动方案:
活动目标:
1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐。
2、熬炼孩子的胆识和区分实力。
活动打算:
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿妆扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程:
一、老师带着幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。
二、相互介绍万圣节,玩万圣节的嬉戏。
1、老师:今日是一个很特殊的节日,是什么节日?
2、老师:万圣节是一个怎么样的节日?
(幼儿自由探讨,老师请个别幼儿来讲解并描述)
3、老师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传闻中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来恐吓人,胆小的人会特别胆怯,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做嬉戏,玩的可快乐了。
4、老师:真的有鬼吗?
(幼儿探讨)
5、嬉戏:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具。
1、老师:你想象中的鬼会是什么样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今日我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3、幼儿操作画鬼脸。
4、嬉戏:英勇者的嬉戏。
三、活动反思:
本次活动剧烈地吸引了孩子的爱好,在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的嬉戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放纵
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