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22iuuyw/1312aneninunm项目内容及完成要求思维启迪.对照图片练习前鼻韵母qneninunun的读首。.大声读aneninunun以及和声母组成的首节。理解记忆.利用想象记住qneninunun的写法和读音。想一想这些韵母是由哪些学过的字母组成的,有什么共同的特点。.aneninunun的书与。对照课本在四线二格内练习书写。.练习课本音节的读法,并带上四种声调练习读。.本课的整体认读音节有:思维拓展.看课本上的图,编关于qneninunun的故事。.借助拼音读课本上的词语,并试着编一个故事。.借助拼音读课本上的儿歌,并试着背下来。思维火花10利用想象认识卜面生字宝宝,并分享你的好办法:安全担心平坦困难官员宽窄欢乐卷心菜宣传真假沉重身体海滨品尝人民滚动村庄春天军人一群寻找家长签字: 月日
13qngengingong项目内容及完成要求思维启迪.对照图片练习后鼻韵母qngengingong的读自。.大声读qngengingong及和声母组成的首节。理解记忆.利用想象记住angengingong的与法和读自。想一想这些韵母是由哪些学过的字母组成的,有什么共同的特点.qngengingong的书与。对照课本在四线二格内练习书写。.练习课本音节的读法,并带上四种声调练习读。.本课的整体认读音节有:思维拓展.看课本上的图,编关于qngengingong的故事。.借助拼音读课本上的词语,并试着编一个故事。.借助拼音读课本上的儿歌,并试着背下来。思维火花10利用想象认识卜面生字宝宝,并分享你的好办法:
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