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PAGE4残疾人教育现状及解决建议目录TOC\o"1-2"\h\u20905一、引言 13229二、残疾人教育现状 19466(一)残疾人教育不到位或无法到位 226664(二)社会对残疾人教育的关注力度不够 2513三、解决残疾人教育问题的对策建议 212732(一)加紧改革并完善相关制度 229800(二)充分发挥社会其他力量的作用 36590四、结论 4一、引言保障残疾人受教育权是国家应当履行的义务。改革开放以来,我国残疾人受教育保障制度经历了政策主导期、普通法律规范期、专项立法期、国际接轨期、制度完善期五个阶段。在各级政府认真贯彻落实残疾人教育的各项法律政策的保障措施下,经过多年的努力,残疾人受教育机会不断扩大,义务教育普及水平明显提高;财政投入大幅增长,办学条件得到改善;教师队伍建设取得了一定成效。必须看到,我国残疾人教育法律制度尚不完善,义务教育发展不均衡、质量不高,非义务教育的发展速度缓慢、规模有限。因而,应当进一步完善残疾人教育法律制度,加强特殊教育专项督导与评估工作,健全管理机制提高义务教育质量,出台相关制度积极发展非义务教育。二、残疾人教育现状残疾人入学一般分为三种情况,第一就是入学无门(这种情况发生在上世纪八十年代末),在这个阶段当中,我国当时对残疾人求学的保障措施很不完善,而当时的地方政府压根就对这个问题没有考虑过,更是没有为残疾人的受教育权保驾护航,因此残疾人就入学无门了。第二阶段,入学难(上世纪九十年代),这种情况就是现在还存在的借读的情况。在这个阶段,政府对于残疾人学习的问题还没有足够的认识,残疾人也必须要支付一定的借读费。实际上,不是只交了借读费就可以去上学了,这只是约束条件中的一种,此外,必须要满足学校提出的各类比较苛刻的条件。自然而然的,当残疾人看到如此高的门槛之后,只能放弃借读,所以说,在这样的情况下,能顺利入学的残疾人少之又少。第三阶段,残疾人可以接受良好的教育。随着我国政府对于残疾人上学难的问题展开的深入的研究,国务院也在有关教育改革和发展当中指出,各地政府要积极的采取措施,并且主要是一些公办的中学、小学,要用各种办法保障残疾人的受教育权利,对于残疾人的教育方面的问题,也进入了一个新的时代。之后,依据这个政策,各地区的政府也制定了符合当地教育事业发展的政策,从各个方面解决了残疾人上学难的关键问题。(一)残疾人教育不到位或无法到位如今,很多残疾人的公立学校读书,如今形成的局面就是公立学校可以为残疾人提供良好的学习条件,这种局面是令人感到很欣慰的。不过,即便是这样,残疾人在这些学校当中学习的时候,还是会有很多非常严重的问题,保护残疾人受教育权利的教育意识缺失,残疾人根本不能顺利进入学校的问题还是存在,很大一部分的残疾人不能留在学校当中好好的学习。即使是顺利入学,面对学校对残疾人的特殊政策,心理也会受到影响。(二)社会对残疾人教育的关注力度不够目前的现状,残疾人受歧视的情况仍然存在,他们在学校是属于特殊的人群,容易被别的父母和孩子耻笑,这样的情况给残疾人的心理造成了非常大的创伤,虽然大部分残疾人可以在学校接受了良好的教育,不过这是因为他们的父母要和学校搞好关系,会找很多人帮忙,甚至花费大量的金钱,还要给办理入学手续的人员红包。因此,在实际生活当中,这些残疾人在受教育权利的问题上依旧受到非常不公正的待遇。三、解决残疾人教育问题的对策建议(一)加紧改革并完善相关制度调整发展目标和理念,保障教育平等机会。发展残疾人教育事业应当保障义务教育,着重发展职业教育,积极开展学前教育,逐步发展高级中等以上教育;残疾人教育应当提高教育质量,积极推进融合教育,优先采取普通教育方式。在入学安排上,统筹安排特殊教育资源,残疾儿童、少年按照其接受教育能力,就近进入普通学校、特殊教育学校接受义务教育,不能到学校就读的,通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育并纳入学籍管理,特别强调,对符合法律、法规规定条件的残疾人申请入学,不得拒绝招收。同时,扩大职业教育、学前教育招生规模,为残疾人接受非义务教育提供更多机会。虽然一些公立的学校已经接收了很多残疾人,不过里面还是有很多难以解决的问题,一定要想尽办法将其彻底解决掉。第一,不论是学校的管理人员还是普通的老师,在思想方面一定要端正,要正确的看待残疾人的教育问题;第二,要对学校其他的孩子进行正确的教育,让他们不要歧视残疾人,让他们从主观方面接受残疾人,甚至和他们成为要好的朋友;第三,有关的教育部门必须要严格监管,禁止出现残疾人和残疾人不同班级的情况,而且对残疾人一定要公平公正的对待,如果发现有违背规定的情况发生,那么必须要做出严厉的批评,不但要进行公开批评,更是要有所处罚。在接收残疾人上学的方面,公立学校所面临的最大难题就是资金问题。所以,只要是学校有了足够的资金,那么公立学校还可以接收更多的残疾人来上学。并且,在提高资金方面的投入、保障每一分钱都用在教育上的同时,一定要增强公立学校硬件设施条件,一定要深入挖掘学校的教育资源,这样就可以良好的解决残疾人上学难的问题。(二)充分发挥社会其他力量的作用如今的社会,各方面的媒体作用非凡,他们所宣传的内容,往往都会被大部分人民关注。残疾人能够受到优质的教育,不但能够让自己有一个好的未来,更是能提高我国平均的科学文化素养;不但对于城市的发展有利,对社会治安保持稳定也起到了一定的促进作用,。而媒体在残疾人上学难的问题上,必须要增强宣传力度,这样才能让更多的人注意到这个问题,并且最大限度地解决存在的歧视问题。残疾人和他们的父母一般都是在城乡结合的地域内居住,在这个地域内,环境特别的混乱,对于孩子的学习造成了非常不利的影响。所以,一些社区必须要对残疾人的保障措施,努力解决这种现状,发挥出自己的作用:第一,社区的负责人员一定要认真负责,大力配合民警的工作,让社区的治安保持良好,排除不安全的隐患,营造出十分优越的居住环境;第二,每隔一段时间就要对该社区里面的残疾人进行良好的教育,对其基本的生活状况进行相关的调查,增强他们自身的修养以及自身的法律意识并且对所有的孩子都要进行登记,每到节假日或者是特殊的节日就将他们集合在一起开展各种活动,让残疾人更好地融入进去。可以从以下这些方面入手:1.资金一定要到位,公立学校和残疾人学校可以说在残疾人教育方面有着非常大的贡献,必须要有政府的资金作为支持;一定要对该类学校加大资金投入的力度。此外,由政府出面,鼓励民间企业或者是私人开办私立学校,接收残疾人入学,让其接受良好的教育。2.完善师资力量。学校想要继续发展下去,那么肯定要具备一定实力的师资力量,而对于公立学校或是残疾人学校来说,这一点恰恰是他们的弱点所在。增强师资力量,不仅是学校自己的事情,更是当地政府的一项责任和义务,政府可以适当加大针对此类学校任职教师的福利制度。对于部分能够主动到残疾人学校任职的教师,更是给予优厚的待遇;而且还可以把每一个学期作为单位,让部分教师来这里教学,福利待遇还是由原来的学校提供,政府还可以额外给予奖励;而一些教育部门可以对一些残疾人学校
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