备课组体育工作计划3篇

第页备课组体育工作计划3篇备课组体育工作安排篇1

一、指导思想：

本学期我们组将依据课程改革的要求，结合本校的特点，以推动素养教化为中心，以《体育与健康课程标准》为依据，以新一轮课程改革为契机，留意本学科的特点：转变观念，提高相识，学习先进的教学理论，树立以“人的发展为本和健康第一”的新教化观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。

二、主要措施：

（一）、从学校体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色显明，老师素养普遍较高，学生体育基础坚固，学校对体育课设置课时足够，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，加强体育老师日常工作实施目标管理，体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性。为体育老师创建一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。

（二）、学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作。

体育是学校教化的重要组成部分，努力提高学生的身体素养和健康水平是实施素养教化的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

组织体育老师学习《体育教学大纲》，钻研教材，沟通教学阅历，并使之制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。

体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育实力的培育。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的.主动性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

（三）、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心健康发展的重要环节，是增加体质的有效措施，是发展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。

（1）早操、课间操

学校加强对早操、课间操的管理，由李丹老师按时组织。建立早操、课间操常规，严格纪律，保证早操、课间操顺当开展。成立检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，检查结果纳入班级评比，定期公布成果。在本学期力争使我校课间操、课间操成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样；老师学生一个样。

（2）、班级体育熬炼

学校组织学生以班级为单位，利用课间进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度。

（3）、体育竞赛

学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。

（4）、课余运动训练

学校成立象棋、乒乓、田径、篮球、足球5支校队，由体育老师任教，明确分工，坚持长年系统训练。力争在榆林市运会上取得好的成果。

备课组体育工作安排篇2

一、指导思想

体育课是学校教化的重要组成部分，指明白体育在教学中的地位。中学体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学生健康，增加学生体质，促进学生德、智、体全面发展。

二、体育备课组工作重点

（一）抓好日常体育教化教学工作

（1）抓好体育老师的师德建设。

（2）抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。

（3）加强对新大纲和新课程标准的学习。

（4）抓好体育老师的备课、上课、听课，努力创建新的教学模式。

（二）上好体育课做到五重视：

（1）重视课堂教学的平安教化。

（2）重视课堂教学常规管理、严格要求。

（3）关注每个学生，充分利用体育课进行思想教化。

（4）支配好体育课的日常工作。

（5）接着加强老师角色的转变，增加角色意识。

（三）其他工作

（1）仔细做好趣味运动会的训练和组织竞赛工作。

（2）接着做好跑操工作，做到守时、主动主动。

（3）仔细落实导师工作，定期沟通心得和进度。

（4）做好田径和篮球运动苗子的选材和指导训练工作。

三、体育备课组的工作支配

（一）加强集体备课，丰富集体备课形式，将集体备课落实到实处

利用每周星期一晚教研时间，进行集中集体备课；利用课间休息时间进行即时性教学研讨。

（二）加强体育老师的理论学习和科研素养的提高

1、理论学习：

树立新的教化教学观念，使体育老师的教学工作向纵深发展。组织体育老师学习各种教化教学理论书籍。

2、科研素养提高：

努力通过创设良好的科研氛围，提高组内老师的科研水平，扩大老师的影响力。本学期，进一步引导本组成员主动参与各级各类教化教学的论文评比；力争在获奖数量、层次上有新突破。

（三）加强对体育教学工作的管理

（1）体育老师要有自己模块的教学安排。

（2）多沟通，多探讨，多发觉问题刚好解决。

（3）多听课：要求听课做到三有：有记载、有评议、有探讨！

备课组体育工作安排篇3

一、指导思想：

全面贯彻党的教化路途、方针、政策，贯彻《学校体育工作条例》，贯彻体育新课标理念，树立“健康第一”的指导思想，推动学校体育工作改革和发展，全面提高教学质量,在体育术科高考中取得优异成果。

二、主要工作：

1、深化学习《体育与健康教化》课程标准，领悟其精神，求真务实地开展新课程标准改革，接着做好课程改革试验过程中的教学评价与检测。

2、在新概念、新教材的指导下，接着仔细组织实施分项目教学，

3、仔细做好体育术科高考训练队的训练工作，做到训练有安排、有组织。

4、组织高三课外长跑活动。

5、群众体育工作：组织好校运会的动员训练报名并争取取得良好成果。

三、主要措施：

1、教学方面：本学年在高三年级接着实施选项教学，根椐学生的学习爱好及学校的师资、场地实际状况制定学生的项目学习内容，指导学生进行选项项目的选择，开设项目有：篮球、排球、羽毛球、乒乓球、塑身操、足球。

2、体育术科高考队的训练：本学年要加强术科高考队的管理，四位术科老师通力合作、同心协力制定各阶段的训练安排，做到训练有安排、有组织、有目的、有效果。初定在三月初参与射洪县术科测试;在4月中旬参与全省高考测试。