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文档简介
《实用英语》工商管理学院实用英语教学团队CollegeEnglish主要内容1.课程定位与目标2.教学内容设计
3.教学实施6.教学效果4.教学资源
《实用英语》5.课程考核
实用英语建筑类IT类专业英语机电类专业英语汽车类专业英语1.课程定位与目标定位:高职类非英语专业的公共基础课程经管类专业英语建筑类专业英语知识目标能力目标素质目标英语语言基础知识英语文化背景知识语言应用能力职场交际能力自主学习能力英语语言素质跨文化交际的素质职业素质1.课程定位与目标2.教学内容设计学情分析各层次分布不均匀英语水平差异大模仿能力强,积极参与课堂活动思维活跃热点敏感度高自我表现欲强方法单一缺少科学学习方法实用为主,够用为度教师为主导,学生为主体2.教学内容设计理论与实践结合
设计理念理论知识实践内容2.教学内容设计128课时(上、下学期)16个教学单元
基本要求
听、说读、译写日常
交际1.课堂交流
2.日常交际:介绍、问候、感谢、致歉、道别、指路;天气、学习、爱好、饮食、健康等。阅读与翻译一般题材的文字材料,如:科普、人物、政治、商贸、文化、生活等。日常题材的短文业务交际1.一般涉外活动
1)迎送2)安排日程与活动3)安排住宿4)宴请与迎送会5)陪同购物、游览、就诊等2.一般涉外业务1)面试2)介绍公司/工厂:历史、现状*3)介绍产品:类型、性能、规格、市场等*4)业务洽谈:合作意向、投资意向、签定合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、佣金、订购、付款方式、交货日期、保险等*5)主持业务交流会议1.业务信函、传真、电子邮件
2.广告3.产品与厂家介绍4.维护及使用说明*5.本专业书籍的前言、序言和正文节选*6.科技文摘*7.技术专利*8.招、投标书*9.合同、意向书*10.国际商务、进出口及保险等的单证1.表格填写1)个人资料表单*2)业务表单2.模拟套写1)名片、贺卡、通知等2)便条、邀请函及回函3)个人简历4)简短私人信函*5)简短业务信函*6)简短传真和电子邮件*7)简短广告*8)简短产品与厂家介绍*9)简短产品维护及使用说明*10)合同
教学单元5.介绍3.接待2.电话8个主题单元(日常交际)4.天气7.购物1.问候6.会议8.交通2.教学内容设计教学单元5.商务宴请3.公关关系2.医疗保健8个单元主题(业务交际)4.公司简介7.商务旅行1.娱乐活动6.产品宣传8.求职面试2.教学内容设计--单元教学设计
单元教学内容
听说部分阅读、翻译部分应用文写作部分听力理解对话训练TextA精读TextB泛读
语言点讲解
日常交际应用文
业务交际应用文8个课时基本翻译知识
3个课时3个课时2个课时2.教学内容设计Step1情境导入
Step2讲解与指导Step5巩固练习Step3训练及拓展3.教学实施Step4能力检测与评价课堂教学环节讲授法情景教学法PPT图片启发式教学法
视频
音频3.教学实施任务教学法教学方法与手段视听法Unit8JobInterview-模拟面试教学目标教学重点教学难点14①掌握求职过程中常用词汇、句子及商务礼仪②提高学生求职面试主题的听说能力
①求职面试过程中常用英语句型的表达②
求职面试技巧及商务礼仪利用所学句型及技巧进行情景模拟3.教学实施Step1情境导入
Step2讲解与指导Step5巩固练习Step3训练及拓展3.教学实施Step4能力检测与评价求职面试视频展示听说材料讲解分组对话练习教师总结评价巩固练习教学练以教师为主导以学生为主体(1)求职面试视频展示Task:
Listentotheinterviewtwiceandgiveabriefanswertothefollowingquestionsaccordingtowhatyouhear.(求职面试情景导入)(2)讲解与指导(句型·礼仪·技巧)1.explanationoftheabovematerials()2.TipsHowtoleaveagoodfirstimpressionontheinterviewers?(求职面试中如何留下很好的第一印象)Howshouldintervieweesperformwhentakingtheinterview?(求职面试礼仪及技巧)Howshouldasmartcandidatestandoutfromnumerouscandidates?(求职面试中如何脱颖而出)
GroupworkTeachermaygivesomeassistancewhennecessary.teacherGroup1group8group2group3....(3)分组对话练习(4)教师总结评价对学生分组对话的表现进行评价
§
语言表达
§
商务礼仪
§面试技巧
§
应变能力再次强调此次听说材料重难点(5)巩固练习学生根据教师给出的材料,模拟求职面试场景。小组互评,评定等级课内实践角色扮演
小组讨论
团队活动
课堂提问
扮演商务洽谈过程新产品介绍3.教学实施英语晚会英语角英语影视赏析讲座课外实践英语竞赛课后练习3.教学实施3.教学实施3.教学实施其中,双师素质的教师9人姓名职称学历学位双师教学团队林晓琴教
授大学本科李白榉教授大学本科王朝容副教授大学本科英语导游证
邓坤副教授大学本科
金红卫讲
师研究生BEC高级证书翻译资格三级证书汪顺强讲
师研究生姓名职称学历学位双师教学团队陈
娟讲
师硕士商务英语考官证曾右美讲
师硕士翻译资格三级证书陈
勇讲
师硕士BEC中级证书邓永秀讲
师硕士单证员邹世琴讲师硕士BEC中级证书姓名职称学历学位双师教学团队李婵讲师大学本科单证员张之桥讲师大学本科英语导游证刘玉兰讲师大学本科张秀珊讲师硕士程静讲师硕士姓名职称学历学位双师教学团队衡清芝助教研究生李婷婷助教研究生周静助教大学本科邓巧玲助教大学本科4.教学资源4.教学资源加大听说技能训练,注重交际能力嵌入大学生英语应用能力等级考试知识编排科学、突出职业化特点学一点、会一点,边学边用,学用结合4.教学资源教材多媒体教室英语语音室课程网站英语学习网站4.教学资源机考系统考教分离课内外实训完成情况出勤作业态度5.课程考核6.教学效果人数1.各类英语等级考试过关率逐年上升2.姓名竞赛名称奖项温红霞全国高职高专英语口语大赛
三等奖何沁怡全国高职高专英语口语大赛
三等奖谢玲全国高职高专英语口语大赛
三等奖邓丽玲外研社CCTV杯口语大赛二等奖张丽华外研社CCTV杯口语大赛二等奖邓宇重庆科创职业学院校际英语演讲大赛一等奖张翼帆重庆科创职业学院校际英语演讲大赛一等奖谯崇娟重庆科创职业学院校际英语演讲大赛一等奖黄小娟重庆科创职业学院校际英语演讲大赛一等奖姓
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