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18.称赞义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册18.称赞义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册词语句一句二问题称赞作业退出清晨傍晚板凳留下但是粗糙椅子瞧一瞧

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得好！”仔细一个比一个你真能干，小板凳做得一个比一个好！拓展

小獾的板凳做得一个比一个好！小树长得一棵比一棵壮！二三班的同学表现一

比一

！

一

比一

！读读说说板凳

小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”泄气拓展返回当小獾看到自己的小板凳很粗糙的时候，他有点儿泄气了，他想：

。

小獾又是怎样称赞小刺猬的？称赞的话又起到了什么作用？

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”拓展

了

瞧瞧闻了闻

了

插图要想获得别人的称赞，得先学会称赞别人。生字作业做一做：1.抄写本课生字、新词。2.做张心情卡。

（时间），

夸我

，我觉得

。

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