版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
同学们爱听儿歌吗？谁能给大家唱一唱《小放牛》这首歌呢？课程导入永远的歌声（第一课时）1、朗读课文，疏通生字词。2、讨论词语的意思。淙淙龇牙咧嘴鼻涕剃头小辫儿拽住吆喝傻乎乎初读课文1、自主朗读，边读边体会作者的思想感情。2、班内评选“朗读小明星”。3、默读课文，小组讨论：（1）文章主要讲了一件什么事？整体感知（2）依照故事发展的顺序，把小标题填在下面的横线上。老师生病→__________→__________→__________→向老师献上草药和小鱼这节课我们初步学习了这篇课文，知道了文章的主要内容。那么这个故事反映了作者怎样的思想感情？下节课我们将具体研读。课堂小结1、听写生词。淙淙龇牙咧嘴鼻涕剃头小辫儿拽住吆喝傻乎乎2、回忆说说文章主要讲了一件什么事。温故知新永远的歌声（第二课时）1、体会学生们对老师的喜爱之情。大家对课文已经很熟悉了，那么文中的学生们对老师的态度是怎样的呢？同学们再次默读课文第2-5自然段，找出表现对老师喜爱的语句。感悟理解
交流找到的句子，并说说从哪些词语中体会出来。①我们的老师是个从城里来的学生，剪着短头发，又年轻，又漂亮。②她用好听的嗓音教我们唱“小放牛”……③我说，我们老师好，样样好，天下第一好。2、体会学生们对老师的关心。请同学们默读第6-10自然段，找一找这部分中令你感动的句子。（1）学生默读找出受感动的句子，讨论表达的情感。①我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。②她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。③在大人的责骂和追问声中，我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。（2）分角色扮演，思考：如果此时你就是那位深受学生爱戴的教师，看到学生这样的表现，你会怎样说，怎样做呢？3、体会作者的表达方法。（1）自由读文章的开头和结尾部分，讨论自己的发现。（2）质疑：文章为什么以“永远的歌声”为题呢？本文用细腻的笔触描写了学生对老师纯真的爱，这种爱感动了老师，也感动了同学们，以至于让作者久
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 审计案件线索移送制度
- 企业业绩绩效考核制度
- 团餐风控制度
- 企业财务规章制度汇编
- 审计局党员考评制度
- 医德医风教育与培训制度
- 公司税务审计制度汇编
- 审计审理通报制度
- 三级复核审计制度
- 公司证券业风控制度
- 长度和时间的测量课件2025-2026学年人教版物理八年级上册
- 2026年保安员资格证理论知识考试题库
- 2025年安徽林业职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案解析
- 麻醉药健康宣教
- DB31∕T 1597-2025 老年人屈光不正社区筛查规范
- 蜱虫防治教学课件
- 药品供应链管理与安全
- 2025年初级特种消防车驾驶员《理论知识》考试真题（含新版解析）
- 酒店弱电系统建设项目可行性研究报告
- 水箱安装专项施工计划
- 购买资产包的合同范本
评论
0/150
提交评论