部编人教新版初中历史八年级下册第一单元第1课中华人民共和国成立导学案

第3页中华人民共和国成立学案2023年月周期教师科目历史学生时间教学内容第一课中华人民共和国成立教学目标1、了解和掌握第一届中国人民协商会议、开国大典等知识要点2、分析毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，以培养学生的分析综合能力。3、领悟新中国建立的过程，从而达成共识：要热爱祖国，为把祖国建设得繁荣富强而努力。重点考点第一届中国人民政治协商会议和开国大典。教学实施过程三、新课讲授：知识点框架：知识点一中国人民政治协商会议〔1〕．召开：1949年9月在北平召开。〔2〕．内容：①决定成立中华人民共和国，通过了具有临时宪法作用的?中国人民政治协商会议共同纲领?。②选举了中央人民政府委员会，毛泽东中选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。③决定改北平为北京，作为新中国的首都；以?义勇军进行曲?为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年。④决定建立人民英雄纪念碑。〔3〕．意义：初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。知识点二开国大典〔1〕．概况：1949年10月1日，毛泽东向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立，。〔2〕．意义：①国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。②国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。知识点三西藏和平解放〔1〕．史实：1951年，以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团，与中央人民政府谈判，达成?中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏方法的协议?，西藏和平解放。〔2〕．意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。2、例题：〔1〕．以下选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是①通过了?共同纲领?②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④〔2〕．一首老歌中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来……〞，中国人民“当家作主站起来〞的标志是A．抗日战争胜利

B．开国大典

C．西藏和平解放

D．抗美援朝战争胜利〔3〕．“中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元〞。对这句话理解不正确的选项是A.中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史B.我国成为真正独立自主的国家C.中国建立了社会主义制度

D.中国人民成为国家真正的主人〔4〕.中华人民共和国成立最重要的意义是〔

〕A.建立了人民民主专政的国家

B.揭开了中国历史的新篇章C.鼓舞了世界人民争取解放的斗争

D.实现了民族的解放和国家的独立3、练习：〔1〕.1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行。以下选项中不属于该会议内容的是〔〕A．制定第—个五年方案B．以五星红旗为国旗C．以?义勇军进行曲?为代国歌D．选举毛泽东为中央人民政府主席〔2〕．新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元。以下对“新纪元〞理解不正确的选项是〔〕A．标志着中国半殖民地半封建时代的结束B．标志着中国新民主主义革命的胜利C．标志着中国从此走上了社会主义道路D．标志着中国真正成为独立自主的国家〔3〕.人民英雄纪念碑的一段碑文写道：“三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！〞此碑文所指的历史阶段是〔〕A．旧民主主义革命时期B．抗日战争时期C．解放战争时期D．新民主主义革命时期〔4〕．标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期的历史事件是〔〕A．中华人民共和国的成立B．抗美援朝战争的胜利C．土地改革的完成D．三大改造的完成〔5〕．在第一届中国人民政治协商会议开幕式上，毛泽东说：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。“我们的工作〞包括〔〕A．制定并通过?共同纲领?B．公布?土地改革法?C．提出和平共处五项原那么D．参加亚太经合组织小结：中国人民政治协商会议开国大典西藏和平解放学习检测〔见单篇〕作业布置：背诵本课重点知识整理反思：学习评价：老师：学生完成情况：较好〔〕一般〔〕不好〔〕完成不好的原因：教师签字:学生：对于本节课的学习：满意〔〕根本满意〔〕不满意〔〕