高考英语二轮模块专题复习课件-单项填空大纲全国版

目录专题一名词与冠词专题二代词专题三形容词与副词专题四动词与动词短语专题五连词与介词专题六非谓语动词专题七情态动词与虚拟语气专题八动词的时态与语态专题九数词与主谓一致专题十名词性从句专题十一状语从句专题十二定语从句专题十三特殊句式专题十四情景交际模块单项填空模块1单项填空考纲解读模块1

│考纲解读

高考英语单项填空是英语试题第二部分英语知识运用中的“语法和词汇知识”项目。该题型用一题干提供词法、语法和交际情景方面的基础知识，给出A、B、C、D四个选项，让考生从四个选项中选择一项符合要求的最佳选项。单项填空为15个小题，每小题1分，满分15分。命题原则：突出语篇语境、强调应用、注重实际、体现能力。考查范围主要包括：名词、代词、冠词、形容词和副词、动词短语、动词时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语模块1

│考纲解读

气、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、倒装、省略句和情景交际等。考查目的逐年从考查单项知识为主转到知识点的综合考查；从考查知识点的记忆、再现为主转向考查知识点的理解、运用；从单纯考查语言知识转向重视考查交际英语和语言知识在一定语境中的运用，同时加大了干扰项的干扰力度。命题特点模块1

│命题特点

从近年来的高考试题看，高考单项填空具有如下特点：

1．突出重点，覆盖考点从语言知识的分布点上看，高考单项填空题一直保持着“覆盖面广，重点突出”的特点。分析近年来的高考试题，不难发现其考点分布相对稳定、集中，涉及知识面广，涵盖了交际、时态、语态、冠词、形容词、模块1

│命题特点

副词、动词(词组)、非谓语动词、定语从句以及状语从句等。其中动词一直是单项填空考查的重点。动词是英语中最活跃的词类，是句子的核心成分，是学习的重点；英语动词的变化较多，形式复杂，又是英语学习的难点。所以，在词汇学习中，动词的学习始终是主旋律。模块1

│命题特点

2．突出语境，活用语法从测试的内容上看，近年来，高考试题重视考查学生的语言实践能力，将单纯的语法语言知识放置于一定的语言环境，看似“淡化”了语法的考查，但实质上却并没有减弱。相反地，命题者是把语法放在实用的情景中，要求学生不但牢固掌握语法规则，更重要的是灵活运用到日常对话中。模块1

│命题特点

因此，理论上的减弱是以实际上的加强为置换的，是以能力化的形式去测试语法和词汇的要点。因此，考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观，不能顾此失彼，只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。模块1

│命题特点

3．突出交叉，综合踩点从测试的体位上看，高考试题不只是单纯地考查某一个点，而是全面、立体地展示中学阶段所学的知识。因此，在学习的过程中，要以词汇为“经”，语法为“纬”，编织厚实而又清晰的知识网络体系。模块1

│命题特点

4．突出实词，加强辨析从词汇考查的角度来看，除湖北卷全部考查词汇外，越来越多的省份逐渐加大了词汇测试的力度，这是全国高考变化的一个新趋向，也是高考英语和大学英语接轨的一个切入点。此类试题考查的重点一般在动词、名词、形容词、副词和介词的词义辨析以及由这些词所构成的词组及短语上。模块1

│命题特点

5．突出创新，活用语言从题干的形式上看，单句的测试题渐渐让位于篇章测试题，语言知识测试题渐渐让位于语言运用测试题，用对话创设情景的题目所占比例越来越多。试题的题干不再拘泥于句型、句式的变换，而是在考试的内容上做了创新，减少了常规知识的考查，加大了对出现频率相对较低但同时又能交叉考查能力知识点的考查力度。在语言的叙述和表达上，高考试题语言的选择和表达都极具“生活化”和“时代感”。题型分类模块1

│题型分类

高考单项填空题在语言知识的考查方面遵守了从字、词、句、语篇到习惯用法和固定搭配的考查规律，在语言运用的考查方面体现了“语言＋语法＋情景”的交际性原则，按照这种命题模拟我们可以把单项填空分为如下几类：模块1

│题型分类

一、词汇辨析型词汇试题考查的重点一般在动词、名词、形容词、副词和介词的词义辨析以及由这些词所构成的词组和短语上。考试的难点一般是在特点的语境下考查形近词，同义词或近义词辨析和常用词组等，可谓“小语境”的完形填空或者完形填空的“前奏曲”。做此类题目时切忌选题过于求难、求多、求偏、求怪，过于模块1

│题型分类

例[2010·湖北](

)Aftertheearthquake,thefirstthingthelocalgovernmentdidwastoprovide________forthehomelessfamilies.

A．accommodation

B．occupation

C．equipment

D．furniture模块1

│题型分类

【解析】A考查名词词义辨析。句意：地震过后，政府首先要做的事情是给无家可归者提供食宿。accommodation意为“食宿”；occupation意为“职业”。模块1

│题型分类

二、习惯搭配型英语句子中词语和词语之间有许多的“习惯搭配”或“固定用法”，主要表现在冠词与名词的搭配，名词、形容词、动词与介词的搭配等。这些习惯搭配一方面为我们做题提供了一个风向标，使我们常常会凭借“习惯搭配”的经验，很容易地选择出正确选项；另一方面，由于介词词义的复杂性，在特殊的语境模块1

│题型分类

中，这些“习惯搭配”也会发生一定的变化，特别是有些试题经过巧妙伪装，貌似“习惯搭配”，给人以错觉。答题时，考生首先要搞清楚所考的习语或搭配是由哪几类词构成的，每个词的作用以及它们的位置关系如何等，这就需要在平时学习中要多加记忆、巩固和积累。模块1

│题型分类

例[2010·辽宁](

)Iagreetohissuggestion________theconditionthathedropsallcharges.

A．by

B．in

C．on

D．to

【解析】C考查习惯搭配。句意：我同意他的建议，条件是他放弃所有指控。介词on和theconditionthat连用引导条件状语从句，意为“条件是，以……为条件”。模块1

│题型分类

三、语法语境型从近几年的高考试题看，单纯地考查语法的试题已经荡然无存，几乎所有的考题都提供了一个微型语境，让同学们根据讲话人所处的语言环境来选择答案。体现了高考试题“活用语法”的命题特点。此类考题，所提供的四个备选选项，如果不看特定的语境，四个选项往往都可成立，因而有较强的干扰性和迷惑性。要求考生对语言的把握要准确、透彻，解题过程中要领会语境中的内涵，因为这种类型题的答案往往隐藏在情景中。模块1

│题型分类

例[2010·辽宁](

)Alexandertriedtogethiswork________inthemedicalcircles.

A．torecognize

B．recognizing

C．recognize

D.recognized【解析】D考查非谓语动词。句意：亚历山大试图让他的工作在医学圈内得到认可。宾语work和recognize之间存在被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。模块1

│题型分类

四、句式结构型一般来说，英语句式按结构划分，可分为简单句、并列句和复合句；按语气划分，可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。此外，还有一些特殊句式，如省略句、强调句、therebe句型和独立结构等。要求熟练区分各种句式结构和句式特点。模块1

│题型分类

例1

[2010·陕西](

)Johnopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.

A．agirldidstand

B．agirlstood

C．didagirlstandD．stoodagirl

【解析】D考查特殊句式。here,there,thus,then等副词位于句首，且当句子的主语是名词时，句子用全部倒装句，选D。模块1

│题型分类

例2

[2010·浙江]Thesettlementishometonearly1,000people,manyof________lefttheirvillagehomesforabetterlifeinthecity.

A．whom

B．which

C．them

D．those模块1

│题型分类

【解析】A考查句式结构。要求熟练区分：并列句和非限定性定语从句。从句式特点可知，本题是非限定性定语从句，因此排除C、D项。由于先行词是“1,000people”，表示人，故用whom。句意：这里居住着将近1000人，他们中的许多人都背井离乡去城市追求更好的生活。模块1

│题型分类

五、情景交际型高考单项填空比较注重对语言交际能力的考查。此类试题通常以对话形式，考查学生对某个语境的理解和反应能力，重点是就中学所学的日常交际项目，如问候、介绍、祝愿、邀请、道歉、建议、购物、问路、打电话、看病、就餐等进行考查。要求考生须对西方文化和风俗习惯有所了解和把握，切忌选择“中文式”的交际选项。模块1

│题型分类

例[2010·天津](

)—Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme?

—Sure.________？

A．Whathelp

B．Whatisthis

C．Whatisit

D．Whatdoyouwant模块1

│题型分类

【解析】C考查交际用语。句意：“劳驾，你能帮帮我吗？”“好的，什么事？”第一个人询问是否可以帮忙，从第二个人的回答Sure，可以知道他愿意，接着问，具体是什么事，用Whatisit？表示“什么事？”。应试点睛模块1

│应试点睛单项填空题往往只是一个不长的语句，或者是由两三句话构成的一个语段或者对话，但它们却是在真实的情景中考查了我们对词汇、语法的掌握运用和对语句、语境的理解。所以要做好单项填空题，除了在平时的学习中做好基础知识的积累外，还需要掌握一定的答题技巧，提高答题的准确率。模块1

│应试点睛一、把握语境信息，理解命题意图语境是指一定的语言环境。单项填空题所给的四个选项中往往不止一个选项在语法上是正确的，但只有一个选项符合试题所给的语境。能不能看破这个迷津，既取决于我们的理解能力，同时也与我们的文学修养有关。单项填空题的考查目的就是考查学生在特定语境中准确运用语法知识的能力。好的考题中的语境设置是正确选项，而且是最佳选项模块1

│应试点睛项，而且是最佳选项，因为语法上正确的选项不一定是实际生活交际中最得体、最合适、最佳的选项。因此我们做题时，一定要找出字里行间中的隐含信息，瞻前顾后，通盘考虑，准确地把握语境内涵，有针对性地分析语法成分，才能避免出错。模块1

│应试点睛

例[2010·天津](

)—ProfessorJohnson,I’mafraidIcan’tfinishthereportwithinthisweek.

—________.Howaboutnextweek?

A．Goodforyou

B．Itwon’tbotherme

C．Notatall

D．That’sOK模块1

│应试点睛

【解析】D考查交际用语。句意：“约翰逊教授，恐怕我这周完不成报告。”“好的，下周怎么样？”根据后面的Howaboutnextweek？可以看出，Johnson教授已经确认这周完不成报告没关系，所以，用That’sOK。模块1

│应试点睛

二、注意英汉差别，消除思维定势英语和汉语的表达习惯不同，考生应注意对比两种语言，并注意中西方文化的差异、特定语言情景中的表达以及习惯用法。命题者往往利用思维定式的负迁移作用设置一些干扰性很强的选项。思维定式是指思维在形式上常常采用的、比较固定的甚或是相对凝固的一种思维逻辑、思维推理、思维内容，它是人们在长期的思维过程中所形成的一种思模块1

│应试点睛维条件反射。思维定式是一把双刃剑，如果运用得当，它可以帮助考生将考题内容与以前所学知识迅速联系起来，并在短时间内调集解决问题所需的相关知识进行分析、推理，并很快得出正确的结论；但若运用不当，它便会误导考生掉入命题人所预设的陷阱，得出错误的结论。模块1

│应试点睛

例[2010·上海](

)Thatistheonlywaywecanimagine________theoveruseofwaterinstudents’bathrooms.

A．reducing

B．toreduce

C．reduced

D．reduce模块1

│应试点睛

【解析】B考查非谓语动词。这里的wecanimagine是插入语，不影响句子的结构，其实句子是这样子的Wecanimagine,thatistheonlywaytoreducetheoveruseofwaterinstudents’bathrooms.也就是说，不定式toreduce不是imagine的宾语，而是作定语修饰theway的。本题受思维定式的影响容易误选A项。模块1

│应试点睛

三、注意标点符号，正确使用连词

单项填空题题干中的标点符号对于我们选择正确选项起着相当重要的作用，准确理解标点符号所包涵的隐藏信息，能够帮助我们选出正确选项，反之，对其忽略或视而不见，则往往使我们选错选项。这是因为，标点符号是书面语言的有机组成部分，其主要功能在于准确地记录语言，有助于确切地表达说话人的思想和理解对话双方的语言信息。模块1

│应试点睛

例

(

)Carsdocauseussomehealthproblems—infactfarmoreserious________thanmobilephonesdo.

A．one

B．ones

C．it

D．those模块1

│应试点睛

【解析】B考查代词的指代。破折号起了进一步解释说明的作用。破折号后面空缺的那个词语必须和它前面的某个词语意义完全一致。题中的ones指代了破折号前面的problems。模块1

│应试点睛

四、分析句子结构，删除干扰成分

正确分析句子结构是解题的关键。对于一些结构比较复杂的试题，考生要善于分析、归纳和总结结构复杂的句子，以便准确把握命题者的命题思路。对于包含插入成分的句子，要抓住主句，排除冗余信息；对于特殊句型要学会进行句型转换。答题时要特别留心一些由干扰信息所带来的障碍，如倒装句干扰、定语从句干扰、非正常语序和强调句干扰等。模块1

│应试点睛

例

[2010·安徽](

)Itwasfromonlyafewsuppliesthatshehadboughtinthevillage________thehostesscookedsuchanicedinner.

A．where

B．that

C．when

D．which模块1

│应试点睛

【解析】B考查强调句型。迷惑点在于强调部分中含有一个定语从句thatshehadboughtinthevillage。如果能很快发现thatshehadboughtinthevillage其实是一个冗余成分，答案便一目了然。模块1

│应试点睛

五、补全省略成分，完整理解句义

在语境试题中，往往根据语境的含义故意省略一些成分，增加试题难度。在解题时，一定要弄清题意，仔细地分析句子结构，补全出省略部分，这样才能保证选出正确选项。模块1

│应试点睛

例

[2010·浙江](

)Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,ifregularly________，canimproveourhealth.

A．beingcarriedout

B．carryingout C．carriedout D．tocarryout模块1

│应试点睛

【解析】C考查if条件句中的省略情况。句意：这项实验表明，适当的运动，如果有规律地进行，有助于我们的身体健康。当主、从句主语一致时，从句可以使用省略形式，即“连词＋v.­ing/v.­ed”形式。本句中if条件从句省略了itis，所以答案选C项。模块1

│应试点睛

六、识别相似句型，找准细微差异易混句型是广大学生学习中的一个难点，也是高考中的一个重点内容，不但在单项填空题中出现，而且在短文改错中，完形填空中也有涉及。有的句型十分相似，若不仔细分辨，很容易出错。例如：It＋be＋时间段的用法，what与that引导主语从句的区别等，这些句型都要在平时学习中注意积累和归纳。模块1

│应试点睛

例

[2010·四川](

)Becauseoftheheavytraffic,itwasalreadytimeforlunchbreak________shegottoheroffice.

A．sinceB．that

C．whenD．until模块1

│应试点睛

【解析】C考查状语从句。句意：因为交通阻塞，当她到达办公室时，已经是午休的时间了。故此处应为when引导的时间状语从句。本题容易和强调句型混淆。模块1

│应试点睛总之，高考单项填空题考查内容涉及面广并突出了综合性和语境化的特点。解题时，应结合语境，认真分析句子，灵活运用语法词汇知识，通过现象看本质，从而达到分析问题和解决问题的目的。专题一

│名词与冠词

专题一名词与冠词考题导读专题一

│考题导读

名词主要考查名词词义辨析、名词的数及“可数”与“不可数”、名词与其他词组成固定搭配；冠词主要考查冠词的语意和规则。从近几年命题来看有重语意表达轻规则记忆的特点，提高了对学生语境理解的要求。复习时应关注冠词使用的一些特定的场合，解题时从情景语意入手，合理使用规则。真题再现专题一

│真题再现(

)1.[2010·安徽]Ihaven’tseenSarasinceshewasalittlegirl,andshehaschangedbeyond________.A．hearing

B．strengthC．recognition

D．measure专题一

│真题再现

1．C考查名词词义辨析。句意：Sara她变得认不出来了。hearing意为“听力”；strength意为“力气，力量”；recognition意为“认出，识别，认识”；measure意为“测量，措施”。专题一

│真题再现(

)2.[2010·江西]Lastyearthenumberofstudentswhograduatedwithadrivinglicensereached200,000,a(n)________of40,000peryear.A．average

B．number

C．amount

D．quantity专题一

│真题再现

2．A考查名词词义辨析。anaverageof泛指“……平均数”，anaverageof40,000peryear意为“年平均40,000”。其他选项均无此意义。专题一

│真题再现(

)3.[2010·山东]Thosewhosufferfromheadachewillfindtheyget________fromthismedicine.A．reliefB．safety

C．defenseD．shelter专题一

│真题再现

3．A考查名词词义辨析。句意：那些头痛的人会发现这种药物能使头痛缓解。relief表示“缓解，减轻，解除”；safety表示“安全，保险”；defense表示“防御，防护”；shelter表示“掩蔽，保护”。专题一

│真题再现(

)4.[2010·湖北]Thisrestauranthasbecomepopularforitswide________offoodsthatsuitalltastesandpockets.A．division

B．area

C．range

D．circle专题一

│真题再现

4．C考查名词词义辨析。句意：这家餐馆越来越出名，是由于它做的各种各样的食物适合各种类型人群。awiderangeof是一个常用习语，意为“各种各样的”。专题一

│真题再现(

)5.[2010·浙江]Theschooladvisershelpyoutalkthroughyourproblembuttheydon’tgiveyouanydirect________.A．solution

B．target

C．measureD．function专题一

│真题再现

5．A考查名词词义辨析。句意：学校的建议者们帮助你分析问题，但是他们不会给你直接的解决方法。solution解决方法；target目标；measure措施；function功能。专题一

│真题再现(

)6.[2010·福建]It’s________goodfeelingforpeopletoadmiretheShanghaiWorldExpothatgivesthem________pleasure.A．不填；a

B．a;不填C．the;a

D．a;the专题一

│真题再现

6．B考查冠词在具体语境中的使用。句意：人们喜欢上海世博会给它们的快乐，这是一种不错的感觉。goodfeeling并非特指，故用a；pleasure是抽象名词，无需冠词。专题一

│真题再现(

)7.[2010·山东]Ifwesitnear________frontofthebus,we’llhave________betterview.A．不填；theB．不填；aC．the;aD．the;the专题一

│真题再现

7．C考查冠词在具体语境中的使用。句意：如果我们坐在公共汽车的前部，就会有更好的视野。表示“某空间内部的前部”时，front前要加定冠词the;haveagoodview是习惯搭配，表示“视野开阔，视野良好”之意，所以C项符合语境。专题一

│真题再现(

)8.[2010·江苏]Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat________peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor________newJiangsu.A．不填；aB．不填；theC．the;aD．the;the专题一

│真题再现

8．A考查冠词在具体语境中的使用。第一空，people此处用作集合名词，所以不用冠词；第二空，在Jiangsu前有形容词new，因此，应加冠词a表示一个全新的江苏。专题一

│真题再现(

)9.[2010·辽宁]Thereareover58,000rockyobjectsin________space,about900ofwhichcouldfalldownonto________earth.A．the;the

B．不填；theC．the;不填D．a;the专题一

│真题再现9．B考查冠词在具体语境中的使用。句意：太空中有超过58,000的岩状物体，其中大约900有可能掉到地球上。第一空inspace是固定短语，不用冠词，第二空名词earth属于独一无二事物的名词，其前必须用定冠词。专题一

│真题再现(

)10.[2010·北京]Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget________secondchancetomake________firstimpression.A．a;theB．the;theC．a;aD．the;a专题一

│真题再现10．A考查冠词在具体语境中的使用。句意：第一印象是最持久的。总之，你永远不可能再有机会去再给别人留一次第一印象。thefirstimpression意为“第一印象”，序数词前受the修饰，表示“第几……”；asecondchance意为“又、再一次机会”，序数词有a/an修饰，表示“又一，再一”。专题预测专题一

│专题预测(

)1.ThethemeofExpo2010was“BetterCity,BetterLife”，representing________commonwishofthewholehumankindfor________betterlivinginfutureurbanenvironments.A．the;aB．a;aC．/;theD．the;/专题一

│专题预测1．A考查冠词的用法。句意：2010年世博会的的主题是：BetterCity,BetterLife，描绘了人们对于未来更美好的城市生活环境的共同愿望。第一空后面的介词短语ofthewholehumankind是定语，因此前面的commonwish是特指，用定冠词；第二空处“一种更好的生活”表泛指，用不定冠词。专题一

│专题预测(

)2.Nowadaysitisdifficultforpeopletofind________workbecause________economicsituationinworldisveryserious.A．/;anB．/;theC．the;theD．a;/专题一

│专题预测2．B考查冠词的用法。work是不可数名词，表泛指，所以第一空不用冠词；第二空特指世界经济形势，故用定冠词the。句意：因为严峻的经济形势，现在人们找工作已经很困难了。专题一

│专题预测(

)3.In2003，IwenttoSouthAfrica.WhenIfirstsetfooton________strangeland,Ididn’tknowwhatthefuturehadin________storeforme.A．the；/B．the；theC．/；aD．the;a专题一

│专题预测3．A考查冠词的用法。thestrangeland指代SouthAfrica；havesthinstoreforsb意为“即将发生在……身上；有……等着某人”。句意：2003年我来到了南非。当我第一次踏上这块陌生的土地时，我不知道等待我的是什么。专题一

│专题预测(

)4.—Anyoneinmindforthisposition?WhataboutJack?—Hemaybeagoodfriend,butbusinessisbusiness.Heisnot________manfor________job.A．a;a

B．the;theC．a;the

D．the;a专题一

│专题预测4．C考查冠词的用法。第一空是泛指的概念，因此用不定冠词；第二空是特指这份工作，用定冠词。故答案是C。专题一

│专题预测(

)5.Anewresearchsuggestscutting________globalwarmingpollutionwouldnotonlymake________planethealthier,butalsomakepeoplehealthier.A．the;aB．/；/C．/；theD．the；the专题一

│专题预测5．C考查冠词的用法。globalwarmingpollution是泛指概念，不用冠词；theplanet特指地球，用定冠词，表特指。专题一

│专题预测(

)6.Thecarfactoryhasproducedanewcarofhighquality;itsonly________isthatitusesalotofpetrol.A．advantageB．drawbackC．mistakeD．profit专题一

│专题预测6．B考查名词词义辨析。句意：这家汽车厂已经生产出了一款新的高质量汽车，它唯一的缺点是耗油量太大。advantage优势；drawback缺点，不利条件；mistake错误；profit利润，盈利，收入。专题一

│专题预测(

)7.Toourgreat________，Geoffrey’sillnessprovednottobeasseriousaswehadfeared.A．anxietyB．reliefC．viewD．judgment专题一

│专题预测7．B考查名词词义辨析。句意：杰弗里的病不像我们当初担心得那么严重，这让我们长舒了一口气。语境说杰弗里的疾病不像当初想象得那么严重，因此用toone’srelief表示“使某人感到放心的是，使某人欣慰的是，使某人安心的是”。toone’sanxiety让某人感到焦虑的是；view不符合语境的搭配；inone’sview在某人看来；judgment意为“判断”。专题一

│专题预测(

)8.Afterdesigningsomeexperiments,theywereabletoclarifythe________bywhichbeescommunicateinformationthattheyusetofindandfetchfood.A．procedureB．accessC．methodD．approach专题一

│专题预测8．A考查名词词义辨析。句意：他们在设计了一些实验之后，终于能阐明蜜蜂找到食物以及去取食物的信息交流的步骤。procedure步骤，手续，常与for搭配；access通道，入口，接近，进入，一般与介词to搭配；method办法，方式；approach接近，临近，途径，方式，方法。从语境看，这里表示交流寻找、发现和去取食物的信息，表示“步骤”，因此选A。专题一

│专题预测(

)9.Anyhelpfromyouwillbegreatlyappreciated.Pleasegivemeareplyatyourearliest________.A．interruption B．instructionC．consideration D．convenience专题一

│专题预测9．D考查名词词义辨析。句意：你提供的任何帮助(我们)都心生感激，请在你方便的时候给予回复。convenience“便利，方便”符合语义表达。interruption打断，中断；instruction指导，指南；consideration考虑。专题一

│专题预测(

)10.Johnhasgotafeverthesedays,andhesayshedoesn’twanttoseeadoctor,butI’mafraidhehasno________.

A．possibility B．compromise

C．treatment

D．alternative专题一

│专题预测10．D考查名词词义辨析。句意：John这几天有点儿发烧，他说他不想看医生，但是我担心他别无选择。havenoalternative＝havenochoice别无选择。专题二

│代词

专题二代词考题导读专题二

│考题导读

代词在具体的语境中运用起来往往具有很大的灵活性，高考英语试题对代词的考查更是灵活多变。各地在对单项填空的语法考查中对代词则百考不“厌”。代词考查主要集中在替代词、指代词和不定代词的掌握上。要求学生熟练掌握one/ones;专题二

│考题导读

that/those;以any/every/no开头的不定代词的运用。it既可作代词，也可作引导词，还可作强调词。有时it与其他代词混在一起考查，有时，考查它在特定句型中的用法。因此，对it的用法尤其要全面掌握。专题二

│真题再现

真题再现(

)1.[2010·福建]WhenyouintroducemetoMr.Johnson,couldyoupleasesay________forme?A．everything

B．anything C．something D．nothing专题二

│真题再现

1．C考查不定代词辨析。句意：当你向Mr.John介绍我的时候，你可以为我说一些好话吗？在表达委婉客气的交际用语中，常用something代替疑问句中的anything。专题二

│真题再现

(

)2.[2010·上海]Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewon’tlearntodependon________.A．themselvesB．themC．usD．ourselves专题二

│真题再现

2．D考查反身代词。主语为we，因此其反身代词形式应为ourselves。dependononeself意为“自力更生”。专题二

│真题再现

(

)3.[2010·安徽]Youareateamstar!Workingwith________isreallyyourcupoftea.A．both

B．either

C．others

D．theother专题二

│真题再现

3．C考查不定代词的用法。句意：你是球队明星！与他人合作正是你应当做的任务。习语one’scupoftea此处意为“任务，话题，人或任何让人感到合适的东西”。专题二

│真题再现

(

)4.[2010·山东]Helpingothersisahabit,________youcanlearnevenatanearlyage.A．itB．thatC．whatD．one专题二

│真题再现

4．D考查代词的用法。句意：帮助别人是一种习惯，一个你在很小时就能学会的习惯。空格处与前句中的habit构成同位关系，所以选择D项。句中youcanlearnevenatanearlyage是省略了关系代词that的定语从句，that在定语从句中作learn的宾语。专题二

│真题再现

(

)5.[2010·天津]________inmylifeimpressedmesodeeplyasmyfirstvisittothePalaceMuseum.A．AnythingB．NothingC．EverythingD．Something专题二

│真题再现

5．B考查复合不定代词的用法。句意：一生中没什么经历比第一次参观故宫给我的印象更深刻。nothing用于句中表示否定意义，而其他三个词则无此意。专题二

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)6.[2010·陕西]ThecostofrentingahouseincentralXi’anishigherthan________inanyotherareaofthecity.A．thatB．thisC．itD．one专题二

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6.A考查代词用法。所填词用于比较状语从句中，指代句子的主语cost，即指代不可数名词，用that。this指代下文即将提到的事物；it指代“同一物”；one指代“同类中的一个”之意。专题二

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)7.[2010·四川]Onmydeskisaphotothatmyfathertookof________whenIwasababy.A．himB．hisC．meD．mine专题二

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7．C考查代词用法。takeaphotoofsb意为“给某人照相”，此处应用人称代词的宾格。专题二

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)8.[2010·全国卷Ⅱ]Neithersideispreparedtotalkto________unlesswecansmooththingsoverbetweenthem.A．othersB．theotherC．anotherD．oneother8．B考查不定代词。neither含有“两者都不”之意。用theother指“两者中的另一个”。专题二

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)9.[2010·重庆]Hehadlosthistemperandhishealthinthewarandneverfound________ofthemagain.A．neither B．either C．each D．all专题二

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9．B考查代词。由“histemperandhealth”可以排除C项和D项，由后面的never表否定，选either。nevereither是全部否定，相当于neither。专题二

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)10.[2010·浙江]________that’simportantisthatyouaredoingyourbestandmovingintherightdirection.A．OneB．All C．EverythingD．Anything专题二

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10．B考查不定代词。句意：重要的是你正在努力并且朝着正确的方向前行。从而判断此处选择all意思最合适。专题二

│专题预测

专题预测(

)1.Ihaven’tread________ofthearticlescarefully,butIfindthatthereisastrikingsimilaritybetweenthem.A．eachB．eitherC．anyD．all1．B考查代词。根据but和between判断，“我”两篇文章都没有认真阅读。专题二

│专题预测

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)2.—Howmuchsaltdidyouputinthesoup?—________.I’mterriblysorrythatIforgot.A．NothingB．NoneC．LittleD．No2．B考查代词的用法。以howmuch或howmany开头的特殊疑问句，一般用none来回答，以表示“一点儿(一个)也没有”。专题二

│专题预测

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)3.—HaveyougotanybooksonEnglishgrammar?I’dliketoborrow________.—Yes,hereyouare.ButyoumustreturnitbyFriday.A．itB．oneC．someD．any3．B考查不定代词。句意：您有英语语法书吗？我想借一本。专题二

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)4.—WhichshareshallItake?—Youcantake________half.Theyareexactlythesame.A．thisB．anyC．eachD．either4．D考查不定代词。从half可知是两半，意思是“你可以拿任何一半”，用either。专题二

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)5.—Somepeopleoftenshoutateachotherinpublic.—Yes,Ireallyhate________.A．thatB．themC．thisD．it5．D考查代词的用法。这里it指的是上一句所说的somepeopleoftenshoutateachotherinpublic.这一现象，所以要用it。专题二

│专题预测

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)6.ItissaidthatVanGoghsucceededinsellingonlyonepaintinginhislifetime,________soldtohisbrother.A．oneB．anotherC．theoneD．which专题二

│专题预测

6．C考查代词的用法。theone和onlyonepainting是同位关系，后面的sold是过去分词作定语表被动。句意：据说梵·高一生中只成功地卖出了一幅画，就是卖给他兄弟的那幅。which可以引导非限制性定语从句，但后空后缺少谓语，排除D项。专题二

│专题预测

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)7.ItissaidthatVanGoghsucceededinsellingonlyonepaintinginhislifetime,________wassoldtohisbrother.A．oneB．anotherC．theoneD．which7．D考查代词的用法。注意该题和上一题只有一个单词的差别，但是答案却相差千里。这里引导一个非限制性定语从句，代替指物的的先行词，并在从句中作主语，所以用which。专题二

│专题预测

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)8.Hisadvertisementincomethisyearisabout$36million,overthreetimes________oflastyear.A．that B．what C．those D．ones8．A考查that作代词的用法。句中是将今年的广告收入和去年的广告收入作对比，that指advertisementincome。句意为：他今年的广告收入是3600万美元，是去年的三倍。专题二

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)9.—Doyouknowwhatpeoplearesayingaboutyou?—OfcourseIknow.But________istrue,andIdon’tcare.A．nothingB．somethingC．everythingD．none9．D表示没有上文中提到的人或物，用none。本题none指代whatpeoplearesayingaboutme。专题三

│形容词与副词

专题三形容词与副词考题导读专题三

│考题导读

形容词、副词的考查主要集中在比较级问题、词序问题、词义词形词性的辨析问题、表语形容词问题以及习惯搭配问题。此外，语言结构比较特殊情况的考查也日臻热化。专题三

│真题再现

真题再现(

)1.[2010·福建]—Volunteeringisbecoming________popularinChina.—Yeah,peoplearenowawarethathelpingothersishelpingthemselves.A．naturally

B．successfully C．splendidly D．increasingly专题三

│真题再现

1．D考查副词词义辨析。句意：“志愿活动现在在中国变得越来越受欢迎了。”“是的，人们开始意识到帮助别人就是帮助他们自己。”A.自然地，理所当然地；B.成功地；C.华丽地，壮观地；D.逐渐地，慢慢地。专题三

│真题再现

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)2.[2010·福建]Drunkdriving,whichwasoncea________occurrence,isnowundercontrol.A．general B．frequent C．normal D．particular专题三

│真题再现

2．B考查形容词词义辨析。句意：酒后驾车一度是经常发生的事，现在得以控制。frequent意为“经常的”符合句意。专题三

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)3.[2010·辽宁]Weonlyhad$100andthatwas________tobuyanewcomputer.A．nowherenearenoughB．nearenoughnowhereC．enoughnearnowhereD．nearnowhereenough专题三

│真题再现

3．A考查副词用法。句意：我们只有100美元，怎么也不够买一台新电脑的。nowherenear是固定短语，意思是“差得远；远不及”，相当于一个形容词，enough作副词用，修饰形容词或副词时，应该放在被修饰词的后面。专题三

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)4.[2010·辽宁]Jimwenttoanswerthephone.________，Harrystartedtopreparelunch.A．HoweverB．NeverthelessC．BesidesD．Meanwhile专题三

│真题再现

4．D考查副词用法。句意：吉姆去接电话，与此同时，哈里开始准备午餐。前后两个句子是等同的语义关系，在时间上表示“同时”，所以用meanwhile。专题三

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)5.[2010·浙江]Playingonafrozensportsfieldsoundslikealotoffun.Isn’titratherrisky,________？A．thoughB．alsoC．eitherD．too专题三

│真题再现

5．A考查副词辨析。句意：在冰场上玩耍听起来很有趣。然而会不会有危险呢？前后两句之前是明显的转折关系，所以选择though。专题三

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)6.[2010·山东]Mothersholdingjobsoutsidethehomeshouldhave________schedulestomakeiteasiertocarefortheirchildren.A．heavyB．smoothC．flexibleD．complex专题三

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6．C考查形容词词义辨析。句意：在外工作的母亲们应该有灵活的时间以便照看孩子们。表示“灵活的”用flexible。heavy表示“沉重的”；smooth表示“光滑的，滑顺的”；complex表示“复杂的，难懂的”。专题三

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)7.[2010·天津]Peoplehavealwaysbeen________aboutexactlyhowlifeonearthbegan.A．curiousB．excitedC．anxiousD．careful专题三

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7．A考查形容词词义辨析。句意：人们一直对于地球生命的起源感到好奇。根据介词about后面宾语从句的意义，可以确定前面表示的是“好奇”。becuriousabout是“对……感到好奇”的意思。专题三

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)8.[2010·四川]Theschoolwasmovedoutofdowntownasthenumberofstudentshadgrowntoo________.A．smallB．fewC．largeD．many专题三

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8．C考查形容词用法。thenumberof意为“……的数量”，其后的形容词应为大小，不用多少。又据句意“学校被移出了市中心，应该是学生的数量变得太大了”，故选C。专题三

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)9.[2010·浙江]Doyouthinkshoppingonlinewill________taketheplaceofshoppinginstores?A．especiallyB．frequently C．merely D．finally专题三

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9．D考查副词词义辨析。句意：你认为网上购物最终会替代商场购物吗？especially特别，尤其；frequently经常；merely仅仅；finally最终。专题三

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)10.Mr.Blackisveryhappybecausetheclothesmadeinhisfactoryhaveneverbeen________.A．popularB．morepopularC．mostpopularD．themostpopular专题三

│真题再现

10．B考查否定的隐含比较。句意：Mr.Black非常高兴，因为在他的工厂生产的衣服从来没有如此受欢迎过。否定比较级相当于最高级。专题三│专题预测

专题预测(

)1.[2010·黑龙江]Iwassleepy.Idecidedtomakemyselfsome________coffeesoIcouldwork________.A．weak;betterB．strong;wellC．strong;betterD．weak;well专题三│专题预测

1．C考查习惯用法。根据语意，第一空用strong，浓咖啡才能提神；第二空表示比较，意为“比现在工作得更好”，故用well的比较级。专题三│专题预测

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)2.[2010·宝鸡质检]—Jim,areyou________thisSaturday?—Oh,sorry.Ineedtogotothebookshop________thebankonSaturday.A．convenient;and B．convenient;aswellasC．available;with D．available;aswellas专题三│专题预测

2．D考查形容词及词组的用法。convenient的主语不能为人，常用于itisconvenientfor/tosb结构，先排除A和B两项。根据答语意思“既要去书店又要去银行”可知，第二空要用aswellas。专题三│专题预测

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)3.[2010·宝鸡质检]AfterwatchingthemovieAvadar,Marylayinbedwithhereyes________openwhileallherfamilywere________asleep.A．widely;soundly B．wider;soundly C．widely;sound D．wide;sound专题三│专题预测

3．D考查习惯用法。表示“眼睛睁得大、嘴张得大”等时，要用wide修饰open；表示“酣睡”时，常用besound/fast/deepasleep或sleepsoundly来表达。专题三│专题预测

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)4.[2010·宝鸡质检]Iwas________withmysonabouthiscarelessness,which________themaincauseofhisfailureinmaths.A．annoyed;were B．amazed;wasC．amazing;were D．annoyed;was专题三│专题预测

4．D考查形容词和主谓一致。句意：我对儿子的粗心很生气，这(粗心)是他数学不及格的主要原因。关系代词which指代先行词carelessness，谓语应该用单数，先排除A和C项；annoyed表示“生气的”，符合语意。专题三│专题预测

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)5.[2010·东北模拟]Thisnewkind