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文档简介

三年级语文句型练习姓名: 一、改被字句。(方法是:改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在最前边)。例:小月把花瓶打碎了。改为:花瓶被小月摔碎了。森林爷爷战胜了妖魔。改为: 女娲把天补好了。改为: 我把小狮子艾尔莎送回了大自然。改为: 更羸不用箭就射下了受伤的大雁。改为: 小明栽下了许多美丽的花。改为: .风儿把乌云吹散了。改为: .我把手帕洗干净了。改为: .我把桌子擦得干干净净。改为: .我把小鸟养在家里。改为: .我把刚买的铅笔丢了。改为: .春风把花儿吹红了。改为: .我把小朋友带到幼儿园里。改为: 二、改为把字句。(方法是:改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边);例如:球被他踢进了球门。改为:他把球踢进了球门。1.一杯水被我喝光了。改为: .我被爸爸骂了一顿。改为: .字被涛涛写错了。改为: .窗户被爸爸修好了。改为: .一碗饭被我吃完了。改为: .书被我放进书包了。改为: .我被小蚂蚁咬了一下。改为: .杯子被我打破了。改为: .哥哥被老师表扬了。改为: .粮食被蚂蚁运到高坡上。改为:? .小鸡被爸爸养大了。改为: .洗脚水被我倒了。改为: 三、改为感叹句。1、这幅画是我们班张飞画的。这幅画难道不是我们班张飞画的吗?2.不好好学习,自然不能取得好成绩。 .对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 .那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5.功课没做完,不能去看电影的。 四、反问句改陈述句。1不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识? 精心整理2难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗? 3人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢? 4我们遇到困难,怎么能退缩呢? 5说出的话难道可以不算数? 五、改感叹句。 例如:他很勇敢。改为:他真勇敢呀!1、燕子是春天的使者。改为: 二ZZZZ 2、珍珠泉很美。改为: 3、瑞士人很爱惜动物。改为: 4、白求恩大夫很有国际主义精神。改为: 六、把两句合成一句子,可加关联词。例如:他很爱看书。他很爱爬山。改成:他既爱看书,又很爱爬山。1、妈妈打毛衣。妈妈看电视。改为:__ZZZZZZZZZZZZ 2、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。 3、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。4、他经常看书。他的阅读与写作水平提高很快。七、扩句句子。例如:秋风吹来。改成:凉爽的秋风缓缓地吹来。1、李唐走上讲台。改成: 2、暑假快到了。改成: 3、时间溜走了。改成: 4、小狗睡在路旁。改成: 5、小猫爬上树干。改成: 八、缩写句子。例如:火红的高粱无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。改成:高粱塑造了生命。1、戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。改成:2、气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息。改成:3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。改成:4、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。改成:九、修改病句。1、全班同学都到了,只有王钢没来。2、昨天傍晚下了一夜大雨。3、校园里屹立着一棵棵白杨。4、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。8、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。精心整理9、他经常回忆过去有趣的往事。10、今天中午下了一天的雨。11、我上完五年级了,还有一年没有毕业。12、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。十、综合练习、按要求改写句子。.狡猾的狐狸欺骗了老虎。改写成“把”字句: ????????????改写成“被"字句: 改写成感叹句: .气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。缩句: ?改成反问句: .戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。?缩句: ?改成感叹句: .改变词序,意思保持不变。出金华城大约5公里到罗甸。 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。 .把反问句改成陈述句。我们哪里有近道,还不和你们是一条道?都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?.灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。?改成疑问句: ?改成设问句: 二.选词填空。???????安静???寂静??平静.躺在床上好半天了,我的心情还是(????)不下来。.她(???)地坐在那里,一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。.山村的夜晚十分(????)。???????严格??严肃??严厉.面对老师(???)的批评,他难过地低下了头。.小伟总是(???)要求自己,一丝也不马虎。.从爸爸脸上那(??)的表情看,准是件重大的事。??????危险??危急???危重.正地十分(????)的关头,我们的增援部队赶到了。.他常常冒着生命(?????),深入作战前线采访。.医务人员正在全力抢救一位(?????)病人。??????发明??发现?发生.牛顿(????)了地球引力。.去年5月12日四川汶川(????)了大地震。.爱迪生(????)了电灯。??????连续??继续???持续.他休息了一会儿,又(????)前进。.(????)工作了一夜,他感到非常疲倦。.奶奶过世后,我的哀痛(????)了很久。???????盼望??希望??看望??名望??张望??失望??探望.星期天,我和妈妈去(????)了乡下的奶奶。.我和班长到医院(????)了生病的王老师。.妈妈(????)我长大后做一个对社会有用的人。.全国人民日夜(????)着台湾早日回到祖国的怀抱。.他四处(????),见房间没人,才长长地舒了一口气。.林大爷在这一带很有(????),几乎无人不晓。.我一定会好好学习,绝不会令妈妈(????)的。?????宽敞??宽阔??广阔.卡车在(??)的马路上奔驰,(??)的田野上麦浪翻滚,学生坐在(?)的教室里读书。?????保持??坚持??维持.人民警察(??)优良的革命传统,(??)天天巡逻,(??)了这热闹街市的治安。三.选关联词填空。???不是……而是……???不但……而且……???因为……所以……???如果……就……?????只要……就……?????即使……也……???只有……才……?????无论……都……?????虽然……但是……???不仅……还……??????之所以……是因为……????尽管……还是…….我们(???)要学会动脑筋,(????)要学会动手。.(????)张奶奶每天坚持锻炼,(?????)她的身体很硬朗。.蝙蝠夜间飞行,探路的工具(????)眼睛,(????)是嘴和耳朵。.(????)叔叔不洒后驾车,(??)不会发生这样的悲剧了。.我们应该遵守交通规则,(???)没有车,(????)不能闯红灯。.他(???)取得了优异的成绩,(???)一点儿也不骄傲。.(????)我们坚持不懈,(???)一定会成功的。.(????)遇到多大的困难,他(???)能勇敢地面对。.我们(?????)认真刻苦地学习,(???)能取得好的学习成绩。.他(???)是学习上的尖子,(???)是个运动健将!.作物(???)能生长,(???)土壤里含有水分和养料。..(???)天下着大雨,他(???)坚持送老大爷回家。.怎样缩句?缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,但不改变句子本身的基本意思(一)缩句的方法??精心整理1、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、表示方位的词等。??2、借助“的,地,得”——去除“的、地”前面的词语,去除“得”后面的词语。3、“自我提问”法——这句话主要说“谁”、“做什么”、“对谁做”。4、缩句后主要成分必须是词或词组如:“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念。5、“把”字句,“被”字句中的“把”字和“被”要保留。例如:“茂盛的榕树枝叶把视线挡住了。”应缩成“枝叶把视线挡住了”。又如“可怜的小凡卡被老板娘狠狠打了一顿”,应缩成“小凡卡被老板娘打了",而不能缩成“小凡卡打了”。6、“着”、“了”、“过”要保留7、否定句中的否定词要保留。?例如:“一个真正的中国人在任何情况下都不能失去骨气”只能缩成“中国人不能失去骨气”,如果缩成“中国人能失去骨气”,意思就反了。?缩写下面的句子。1.?居里夫人是世界上着名的科学家。????2.?金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。3.?人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。??4.?我认真地画了一只含苞欲放的荷花。5、海滩上有捡不完的美丽的贝壳。??6.?我在体育馆观看了一场扣人心弦的足球比赛。7、燕子停在电线竿上,像一个个音符。??8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。9、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。???10、操场的周围有许多小树。?11、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。?12、发表作文后的张小南高兴得跳起来。??13、欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。?14、同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。??15、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。16、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。精心整理?18、我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。???19、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。?20、小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。???21、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。?22、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。?扩句(至少扩两处)1.?同学们讨论问题。????? 2、我们登上了长城。???? 3、?我写作业。????????? 4、小蜜蜂飞来飞去。???? 5、老师批改作业。??????? 6、战士保卫边疆。??????? ?7、学校开展活动。??????? 一、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。???????? ???2、雨水淋湿了小菲的衣服。?????????????? 3、同学们交给我一项任务。?????????????? 4、我被这动人的情景吸引住了。??????????? 精心整理5、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 6、小敏做好了今天的家庭作业。???????????? 二、将下面句子改成用被字的句子。1、我终于取出了装在书包里的小人书。 2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。?? 3、雨水淋湿了我的衣服。???????????? 4、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒??。 5、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 6、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 ??????????????如何修改病句常见的病句有以下几种情况:?一、成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。例如:1、“下课了,在操场上玩游戏。2、战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。3、我们积极响应”人人动手,绿化祖国”.4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。精心整理5、听了报告,受到了教育。6、我们必须讲卫生的习惯。二、意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。例如:1、“我把不正确的错别字改正过来了。2、我们要保护爱护公共财物。3、我忍不住不禁笑了出来。4、你必须一定要认真负责。5、山村里,满山遍野到处都是果树。三、用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。?例如:1、在这次比赛中,他取得了优异的成就。2、“我们要改进学习态度。3、今天,日本小朋友要来我校观看。4、它在温和的阳光下慢慢地爬着。5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。四、前后矛盾,是指句子中前后表达的意思自相矛盾,使句子不清楚。例如:1、“我敢肯定今天可能会下雨。2、我估计他这道题一定做错了。3、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。4、他的语文作业基本上全部完成。5、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。五、词序颠倒:每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。如:1、“今年的麦子丰收在望,长势喜人。精心整理2、我们讨论了并且听了校长的报告。3、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。4、经过半天紧张的比赛,结束了我校的运动会.5、从此以后,唱歌就爱上我了。6、语文对我特别感兴趣。六、搭配不当,多指主谓搭配或动宾搭配不恰当,使句子意思不清楚的一种病句。例如:1、“秋天的北京是美丽的季节。??2、我的家乡是长春人。3、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。4、《草原》的作者是老舍写的。5、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。七、关联词语使用不当。是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。例如:1、“我们只有刻苦学习,就能取得好成绩。2、因为老舍爱养花,而且养了许多花。3、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。4、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。?八、指代不明,是指句子中用上了代词(如“你、我、他、她、它、这、那”等等),但是指代什么,使人无法确定所指代的对象,造成意思不明白的一种病句。例如:“小芳和小丽是邻居,她经常到她家玩。九、归类不当。是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说,造成归类不恰当的一种语病。例如:“妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。十、概念不清。主要指大概念和小概念分不清。如:“全体师生和少先队员都参加了这次植树活动”。?修改病句的步骤。?⑴读懂原句,弄清本意。精心整理⑵查找病因,确定病症。⑶对症下药,修改病句。弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句。?⑷仔细检查,完成练习。读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意。?修改下面的病句1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。2、下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。3、我们把教室打扫得整整齐齐。4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。5、在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石7、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。8、我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。9、老人和年青的青年都爱看体育节目。10、队会上,队员们基本上都发表了意见。11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。12、同学们要校园环境的整洁。13、你的意见我基本上同意,完全赞成。14、漫山遍野到处开满了花。15、今天,我很快完成了语文和各科作业。16、我们要做到讲究卫生的习惯。17、当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。19、小刚成了光荣的少先队。精心整理20、人民的生活水平比过去增加了。21、少先队员们十分爱惜大自然。22、我国的人口是世界上最多的国家。23、他喜欢踢足球和乒乓球。24、秋天的北京是个美丽的季节。25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。26、不到一个小时以后,他就把这项任务完成了。27、他的学习成绩比过去增加了。28、锯是鲁班发现的。29、我们应该爱护时间。30、学语文要养成天天诵读的行为。31、小周接受了虚心地同学们的建议。32、小红家培养了一只可爱的小花猫。33、上课的时候,发言很积极。34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。36、在老师的帮助下,我很快地克服了错误。37、突然,优美动听的琴声忽然中断了。38、虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。39、上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。40、“六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目。41、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。42、气象小组的同学们每天考察天气的变化。43、我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。精心整理怎样改写拟人句第一,增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。??例如:“柳枝在微风中摇摆不定”可改为:柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。第二,改变名词的说法。如上文的“柳枝”,就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。第三,用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“柳枝在微风中跳舞。第四,不改变原来句中的用词,增加描写人的形容词。例如:“太阳从东方慢慢升起来。”改为:太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”把下列句子改成拟人句。1、小草儿发芽了。?? 2、春天来了。?????? 3、百灵鸟在树枝叫。 4、太阳慢慢地从东边升起来了。 5、一排排柳树倒映在水中。???? 6、?果园里,麻雀叽叽叫。????? 7、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 精心整理8、?天上的星星在闪烁。?????? 9、柳树的枝条随风摆动。????? 10、蜜蜂在花丛中飞来飞去。?? 11、?桃花开了。????????????? 12、风儿吹拂着大地。???????? 优美的拟人句欣赏:1、风唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。5、宁静的夜晚,只有那

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