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文档简介

第幼儿园督导检查工作简报三篇

幼儿园督导检查工作简报一篇教育教学质量是学校的生命线,落实教学常规管理工作是学校教育教学质量的有力保障。20__年1月4日下午,怀化市教科院米贤春主任一行在县教育局相关领导的陪同下,对我校的教育教学常规进行专项督导检查。

督查小组听取了曾永勤校长的汇报之后,首先对我校的教学常规管理制度,常规管理记载,校长、教学副校长及教务主任等学校领导的备课和听课记录进行认真细致地检查。米贤春主任专程来到教学楼进行随机推门听课,课后,米主任认真查阅了教案,并与授课教师进行面对面地交流,对上课教师的课堂艺术及教学效果给予了充分的肯定。

随后,督查小组对学校行政领导就此次督查情况进行了交流。在交流会上,米主任不仅对学校办学理念,课程改革及教学素养,教学常规管理的落实及实施素质教育取得的成绩给予了高度的评价,还对学校今后的工作提出了宝贵的意见和建议。希望教师们不忘初心,守好教学常规这条底线,不断开拓进取,不断探索实施素质教育的新途径,在落实双减政策的同时,努力办好让人民满意的教育。

幼儿园督导检查工作简报二篇

为提高全体教师的教育教学水平,促进教师全面发展,连日来,西平县专探中心校开展了教育教学常规督导检查。

本次督导检查,由西平县专探中心校副校长赵玉芳带队,成立一行六人的检查组到专探乡18所小学,通过听、查、看等形式,对教师的教案备写、作业批改、听课记录、业务学习等常规要求进行了深入、细致的督导检查。

通过检查看到,辖区各校管理工作有序,业务学习能如期展开,教学活动有特色。教师教案能落实目标,渗透理念,内容详尽,并能根据不同学情进行合理安排,风格各异。能及时进行课后反思,对教法和学法进行适当调整和改进。

作业布置方面,辖区各校能从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,数量适中,批改及时。尤其是不同的等级的评价和特殊符号的使用,激发了学生的学习兴趣,提高了作业的完成质量。

听评课方面,绝大部分教师能完成听课任务,听课记录详实。能进行中肯的评价,准确地指导,规范地书写。

检查组对于本次检查发现的问题,及时反馈给了任课老师和学校领导,让存在不足的老师们能在优秀教师的影响和引领下及时改进,进一步完善自己。

西平县专探中心校此次教学常规督导检查,促进了学校教育教学工作的落地落实,提升了老师们扎实开展教学常规工作的意识,为专探中心校教学质量的提升打下坚实的基础。

幼儿园督导检查工作简报三篇

为进一步加强教学管理,及时全面掌握教学情况,确保教学工作规范有序开展,学院党委多措并举,全力促进教学质量提质增效,学院领导深入教学一线,教学部门狠抓落实,推动学院能力作风建设年活动走深起实走远。

9月20日,学院党委书记王明夫,党委委员、副院长康驰,党委副书记罗德龙检查线上线下教学情况,提出指导意见。王明夫书记强调,任课教师要高度重视教学工作,做到教学准备细致充分,授课情绪饱满,增强师生互动,调动学生学习积极性,不断提高课堂教学质量;学生要端正学习态度,各系部组织学管队长,积极参与课堂管理;加大教学秩序检查力度,及时反馈检查结果,做到立行立改,有效提升教学效果。

21日,教务处迅速落实学院领导指示,召开在线巡课工作会议,要求教学部门利用现有智慧教室功能,规范管理巡课工作,提升巡课督导效率,推动院系两级巡课制度形成常态,重点巡查课堂秩序、师生课堂行为表现,督导教师将教学标准规范落实到位,保证线上线下融合教学质量,促进教学质量稳步提升。

同时,学院加强校际交流,认真落实省教育厅组织的高校专家督导在线听课工作,选派

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