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文档简介

第数学教研活动记录五篇数学教研活动记录1

时间：2022年10月8日

地点：101小学教师办公室

活动主题：教材交流，了解小学各学段的资料要求

主讲：陈小艺

会议记录：周瑞

参加人员:小学数学教研组全体成员

活动过程：

一．进行每月例行备改检查。

各成员都比较用心自主地做好备改工作，能够做到提前一周备好教案，作业批改认真，听课及教研活动记录按时按量完成；不足的是：部分教师没有写教学反思，及作业安排次数整体偏少。

二．教材交流，了解小学各学段的资料要求

各年级教师对所教年级本学期的资料进行分类（数与代数、空间与图形、统计与概率、综合应用）

互相交流各年级的教学资料，了解资料间的联系

举例分析其中某一知识点在数学知识结构中的衔接

三．活动后的任务要求

数学教研活动记录2

教研组活动记录

数学组

时间

11月18日

活动主题

期中考试总结

参加人员

全体数学教师

活动资料

1、本次期中考试三年级学生完成了基本的教学任务，学生的整体水平正常。

2、学生存在问题：计算潜力差，理解应用题潜力差、基础一般的学生多，学优生少。

3、试卷难易程度来说，比以前较有难度，并增加了稍难的题。

4、以后我们应努力的地方：

A：加强计算、速算潜力训练；

B：继续努力管理、辅导好学困生；

C：提高课堂效率，注意学优生培养、训练；

D：落实课外小组活动。

数学教研活动记录3

教研组活动记录

数学组

时间

9月15日

活动主题

利用多媒体激发学生兴趣

参加人员

全组数学教师

活动资料

1、经讨论教师们认为：

A：在对于图形的对称轴方面，就应利用好多媒体，较直观，学生容易理解；

B：合理科学使用多媒体提高课堂效率，以位置教学为题教师讨论；

2、各位教师分别发表自己的意见，主要围绕多媒体的直观性，提高学生的学习兴趣。

数学教研活动记录4

教研组活动记录

数学组

时间

9月28日

活动主题

提高学生两位数乘法一位数的计算潜力

参加人员

全体数学教师

活动资料

1、学生的计算水平较低，对于两位数乘一位数乘法的计算问题，讨论如何提高学生的计算潜力；

2、各位教师分别发表自己的意见，主要围绕提高学生的计算潜力。

A：在训练中注意习题的精而少，尽量针对不同的学生特点利用不同的训练方法；

B：对于学困生，在开始训练时注意速度要慢，在做练习的过程中让学生体会算理

数学教研活动记录5

时间：2022年4月7号

地点：多媒体教室

活动主题：简约化数学课堂教学

参加人员:校长及全体数学教师

活动过程：

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