生命活动的调节 二轮 复习

生命活动的调节生命活动的调节植物发现—经典实验作用特点—两重性在农业生产上应用生长素其他植物激素动物调节物质：H+、CO2、激素调节方式：体液的传送基本方式：反射兴奋的传导神经纤维上—双向神经元之间—单向来源去路体液调节神经调节：下丘脑人体水和无机盐的平衡血糖的调节体温调节产热散热体液调节：肾上腺素神经调节：大脑皮层下丘脑人体非特异性免疫特异性免疫细胞免疫体液免疫过敏反应自身免疫病免疫缺陷病失调体液调节神经调节免疫植物的激素调节植物激素

在植物体内产生，从产生部位运输到作用部分，并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物。特点：植物生命活动调节形式

调节的基本形式是＿＿＿＿；同时也受其他内、外因素的影响。激素调节概念：一定的部位产生，微量、高效。一、为了进一步了解生长素与向光性的联系，有同学用玉米胚芽鞘做了以下5组实验：光1光光2345（1）2号和1号对照，目的是了解玉米胚芽鞘产生向光性的外因是

；（2）3号和2号对照，目的是了解玉米胚芽鞘产生向光性与内因即

有关；（3）4号和2号、3号对照，目的是了解玉米胚芽鞘产生向光性不但与尖端的存在与否有关，而且直接与

有关；（4）5号和1号对照，目的是了解玉米胚芽鞘产生向光性与

有关。单侧光照射胚芽鞘尖端的存在尖端产生的生长素生长素在胚芽鞘两侧的分布多少含生长素的琼脂块本质、主要产生部位吲哚乙酸，幼嫩的芽、叶和发育中的种子分布主要集中在生长旺盛部位.受光照影响，背光侧比向光侧多.受重力影响，近地侧比背地侧多.运输特点极性运输(主动运输，胚芽鞘、芽、幼叶和幼根)非极性运输(成熟组织中通过韧皮部运输)横向运输(力、单侧光等）生长素产生部位、分布及运输与生长素有关的实验设计：1、验证生长素的产生部位在尖端2、验证生长素的横向运输发生在尖端3、验证生长素的极性运输只能由形态学上端到形态学下端

低浓度促进生长促进细胞纵向伸长促进发芽防止落花落果

生长素作用两重性

高浓度抑制生长抑制发芽疏花疏果利用图形分析生长素的作用特性（1）不同器官对生长素的敏感程度不同(2)不同作物对生长素的敏感程度不同A点浓度之后，抑制双子叶植物生长，但仍促进单子叶植物的生长，可以用此浓度除去单子叶植物中的双子叶杂草。(3)同一器官不同浓度下的作用分析生长素与植物的向性运动和顶端优势的关系（1）向光性、背光性的产生机制（2）茎的背地性和根的向地性的产生机制（3）顶端优势现象的产生机制

无子番茄、无子西瓜的形成（1）原理无子番茄形成所利用的原理是生长素促进果实的发育；无子西瓜形成所利用的原理是染色体数目变异。（2）形成过程①无子番茄形成过程：把生长素或生长素类似物涂在未受粉的番茄雌蕊柱头上，子房中由于没有受精卵，胚珠不能发育，所以是无子果实。其染色体和基因与母本相同。②无子西瓜形成过程（3）无子番茄和无子西瓜是否遗传？无子番茄性状不能遗传，无子西瓜性状通过无性繁殖可以遗传。【易错典例】(2011·东莞模拟)向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气，影响受粉，对下列补救措施及其预期的叙述，均正确的是A.及时喷洒一定浓度的2，4-D，向日葵产量影响不大，番茄产量下降B.及时喷洒一定浓度的2，4-D，番茄产量影响不大，向日葵产量下降C.及时喷洒一定浓度的硼肥，二者产量均影响不大D.及时喷洒一定浓度的硼肥，二者产量均下降二、其他植物激素及植物激素间的相互关系1、四类植物激素的比较促进果实成熟，刺激器官脱落，抑制茎伸长。各个部位乙烯抑制细胞分裂，抑制种子萌发，促进叶片衰老果实脱落。根冠、萎蔫的叶片脱落酸（ABA）促进细胞伸长，解除休眠促进种子萌发和果实发育。末成熟种子、幼根和幼芽赤霉素（GA）促进细胞分裂主要是根尖细胞分裂素（CK）作用合成部位名称2、植物间的相互关系

在植物生长发育过程中，任何一种生理反应都是各种激素相互作用的结果，各种激素间的相互作用是很复杂的，有时表现为增效作用有时表现为拮抗作用。三、植物生长调节剂概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质应用：乙烯利催熟赤霉素使植物纤维长度增加、使大麦不发芽产生α-淀粉酶残留有害：如延长大蒜贮藏期的青鲜素（抑制发芽）有致癌作用。动物生命活动的调节1.(2011年江苏卷)下列关于人体内环境的叙述，错误的是()A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态2.(2011年安徽卷)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答：(1)某人一次性饮1000mL清水，1h内尿量显著增加，这是由于＿＿＿＿＿＿＿＿降低，对相关感受器刺激减弱，导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的＿＿＿＿＿＿＿＿，降低了肾小管和集合管对水的＿＿＿＿，使水重吸收减少。饮水1h后，通过图中a所示的＿＿＿＿调节机制，尿量逐渐恢复正常。细胞外液渗透压抗利尿激素通透性负反馈减少(2)在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内＿＿＿＿释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的＿＿＿＿＿结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进＿＿＿分解，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量的需要。突触小泡特异性受体肝糖原体液细胞内液（细胞内，占2/3）细胞外液（内环境）（细胞外，占1/3）血浆组织液淋巴等注意特殊细胞所处的内环境：毛细血管壁细胞及毛细淋巴管壁细胞分别处于()()环境中。一、人体的内环境与稳态1、水肿的原因：（1）长期营养不良：导致血浆蛋白含量减少，血浆中的水分较多地渗入组织液，导致全身性水肿（2）肾小球肾炎：血浆蛋白滤过到原尿中，使血浆蛋白含量减少（3）过敏：毛细血管的通透性增强，使血浆蛋白渗出，局部水肿（4）淋巴循环受阻：淋巴不能回流到血浆中，导致组织液增多，局部水肿（5）组织液中积累过多的代谢废物C．组织液淋巴例.肌肉注射时，药液进人人体后经过的一般途径是A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞血浆→组织液→靶细胞D．组织液→血浆→组织液→靶细胞C下图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？A．①B．②C．③D．④B2.内环境成分：

含有营养物质（葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、各种离子、O2）、代谢废物（尿素、CO2）、乳酸、

抗体、淋巴因子、激素、血浆蛋白等。不含蔗糖、纤维素、血红蛋白、消化酶（蛋白酶等）、胞内酶等

原尿、血浆、组织液、淋巴成分的主要区别：蛋白质的含量。内环境的理化性质（1）渗透压：溶液中溶质微粒对水的吸引力大小决定于单位体积溶液中溶质微粒的数目血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关（2）酸碱度：7.35~7.45

缓冲对（3）温度：37℃左右内环境稳态概念及调节机制1、稳态：是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。2、维持稳态的机制：神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。直接参与物质交换的系统：呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统起调节作用的系统：神经系统、内分泌系统、免疫系统神经系统脑脊髓中枢神经系统周围神经系统脑神经脊神经二、神经调节

（一）神经调节的基本方式------反射在中枢神经系统的参与下，动物或人体对内外界环境变化作出的规律性的反应。反射的种类：非条件反射：生来就有，通过遗传获得的先天性反射，不需要大脑皮层参与，是低级反射活动。条件反射：出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射，需要大脑皮层参与，是高级反射活动反射弧：感受器;传入神经；神经中枢；传出神经；效应器（传出神经末梢和他所支配的腺体和肌肉）（二）兴奋的产生、传导和传递1.兴奋在神经纤维上的传导与兴奋在神经元间的传递（1）兴奋在神经纤维上的产生和传导过程：刺激→电位变化→电位差→局部电流→刺激相邻未兴奋部位特点：双向传导兴奋传导的方向与膜外电流方向相反；与膜内电流方向相同。（2）兴奋在神经元之间的产生与传递过程：突触前膜处的突触小泡→释放神经递质→经突触间隙→下一个神经元的细胞体或树突→下一个神经元兴奋或抑制。特点：单向传递。特别提醒①释放方式：胞吐。②作用效果：使下一个神经元兴奋或抑制。③作用后去向：被酶破坏而失活或被移走而迅速停止作用。如何证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的？如何证明兴奋在神经元之间的传递是单向的？

激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。是体液调节的主要内容。

体液调节就是指某些化学物质（如二氧化碳、H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。三、体液调节生长激素

促甲状腺激素促性腺激素胰高血糖素胰岛素甲状腺激素雄性激素、雌激素含碘的氨基酸蛋白质固醇下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素（促进）（促进）抑制抑制寒冷过多反馈调节激素调节的一般机制——反馈调节3、作用于靶器官、靶细胞：2、通过体液运输

1、微量和高效激素调节的特点内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。特定激素会作用于特定的器官和细胞。

激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。协同作用和拮抗作用协同作用拮抗作用含义指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。举例生长发育时期，人的生长激素和甲状腺激素的协同作用。胰岛素和胰高血糖素对糖代谢的调节。几个协同作用实例植物生长方面：生长素和细胞分裂素人的生长发育方面：生长激素和甲状腺激素升血糖方面胰高血糖素和肾上腺素体温调节中产热过程中甲状腺激素和肾上腺素常考点：下丘脑功能：4个功能3个中枢易错点：产生渴觉的途径及部位注意点：下丘脑的神经分泌细胞（感受、传导、调节、分泌）易混点：垂体属于内分泌系统，细胞只有分泌功能下丘脑为核心的生理调节雌雄性腺下丘脑垂体甲状腺（内分泌的枢纽）传导兴奋分泌激素促进新陈代谢和生长发育，特别是促进大脑的发育；加速体内物质的氧化分解；提高神经系统的兴奋性甲状腺激素雌性雌性激素孕激素（卵巢）促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成，激发和维持雌性的第二性征；能激发和维持雌性正常的性周期分泌生长激素促激素促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵的着床和泌乳准备条件渗透压感受器体温调节中枢促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长雄性雄激素（睾丸酮）促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素抗利尿激素促甲状腺激素促性腺激素饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体产生渴觉主动饮水补充水分抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分尿量细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降减少(-)(+)(+)(-)水盐平衡调节属于神经－体液调节血糖降低血糖升高+胰岛素分泌胰岛B细胞++细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖胰岛A细胞胰高血糖素分泌++促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖下丘脑++下丘脑++肾上腺素寒冷皮肤冷觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢的分析综合刺激传入神经皮肤血管收缩→血流量减少→散热减少皮肤立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”骨骼肌不自主战栗→产热量增加甲状腺激素和肾上腺素增加→代谢增强→产热量增加炎热皮肤温觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢的分析综合刺激传入神经皮肤血管舒张→血流量增加→散热增加汗腺分泌增多→散热量增加免疫

免疫系统组成

免疫类型

免疫失调引起的疾病

特异性免疫*

非特异性免疫过敏反应自身免疫病免疫缺陷病免疫器官

免疫细胞

免疫活性物质四、免疫调节皮肤和粘