小班科学教案《大萝卜有营养》

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小班科学教案《大萝卜有营养》小班科学活动教案《大萝卜存有营养》

幼儿园小班科学教案：存有营养的大萝卜

活动名称：存有营养的大萝卜

设计思路：

萝卜就是我们冬季的主要蔬菜之一，其品种多样、营养多样。可以小班的孩子大多数吃零食，不讨厌喝萝卜搞的各种菜，常常故意吐出或者剩菜，甚至偷偷死掉，导致非常大的浪费。针对这些现象，我们非政府了本次活动。

活动一：形形色色的萝卜

活动目标：

1、晓得萝卜就是冬季的主要蔬菜之一。

2、能够讲出萝卜的主要特征。自学词：多汁。

活动准备工作：

1、布置萝卜超市空货架；每人椅子下面摆一个具备典型特征的萝卜。（胡萝卜、绿皮萝卜、红皮萝卜、白皮萝卜等）

2、锅底的萝卜条两盘。

活动过程：

1、教师出具萝卜，使幼儿观测萝卜的外形特征。

2、幼儿抽出椅子下面的萝卜，讲出手中萝卜的颜色和形状。

3、剖开胡萝卜、心里美和白萝卜，观测里边的颜色。

4、按照老师的标记将萝卜归类，放在超市空货架上。

5、享用萝卜条，体会萝卜的甜和多汁。自学词：多汁。

活动二：存有营养的萝卜菜（二课时）

享用各种萝卜菜

活动目标：

1、介绍萝卜的各种菜色。

2、晓得萝卜存有营养，教育幼儿不吃零食

活动准备工作：

1、教师装扮成厨师熊大婶，布置不好萝卜餐馆；碟子和勺若干。

2、准备工作各种萝卜搞的凉菜（酱汁萝卜丝、糖醋萝卜丝）和热菜（炒作萝卜丝、萝卜炖肉、小虾萝卜汤）以及萝卜馅包子、饺子等。

活动过程：

1、餐馆开业，熊大婶在餐馆门口将客人迎接进屋，了解餐馆的特色菜――各种

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