五单元阅读复习2_第1页
五单元阅读复习2_第2页
五单元阅读复习2_第3页
五单元阅读复习2_第4页
五单元阅读复习2_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五单元阅读复习科学精神18.跨越百年的美丽1.课文为什么要用“跨越百年的美丽”为题？答：课题中的“百年”是虚指：即“永恒”的意思；而“美丽”是指居里夫人的美丽不仅仅在于容貌，更在于她的心灵和人格。“跨越百年的美丽”并不是指真的隔了有百年之久，而是指居里夫人的伟大发现对社会的贡献和优秀品质和人格精神永远存在于人们的心中。回答步骤（方法）1.先理解课题中关键的词语。例如“百年”“美丽”。2.再分析课题中的词语引申的含义。例如“百年”（并不是真的百年过去了）3.分析课文内容的主旨和中心。2.理解句子。使玛丽·居里在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。答：这句话中“伟大自然发现”是指居里夫人发现了天然放射性元素镭；“人生价值”是指居里夫人找到了人生的真正意义和价值所在。也说明了居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而是在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。回答步骤（方法）1.理解关键词语的意思。2.20.真理诞生于一百个问号之后3.读句子，回答括号里的问题。（1）最后把“?”拉直变成“!”，找到了真理。（联系全文想一想，这里的“?”“!”各指的是什么？作者这样表述有什么好处？）答：这里的“？”是发现的问题，是不断的追问。“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。这个句子是把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人深刻的形象。理解方法：1.联系上下文理解“？”和“！”的意思。2.体会作者的好处（2）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问题之后，就能发现真理。（“见微知著”是什么意思？这句话和课文开头有什么联系？）答：“见微知著”的意思是见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势，本文指科学家能在微小的事物中发现真理。这样写的好处是，课文的开头提出了自己的观点，在用了三个具体事例来说明这个观点是正确的，最再来阐述开头的观点，首尾照应。同时这句话也再一次强调了科学发现的“偶然的机遇”只能给那些“有准备的人”，而不会给任何一个懒惰的人。理解方法：1.联系词语本意和课文中的意思。2.这句话与前文的关系

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论