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文档简介

小班社会教案《代代相传》幼儿园小班杰出社会教案《代代相传》

活动目标：

1、晓得家庭的由来。

2、初步赢得"成婚"的概念。

活动准备工作：事先向家长搜集部分结婚照、故事《结婚照》图片。

活动重点：认知故事内容，晓得代代相传的原理。

活动难点：介绍成婚的概念。

活动流程：

一、出具结婚照引入：

今天我们拎了许多照片？就是爸爸妈妈的结婚照，使我们去一起看一看，你重新认识照片上就是谁的爸爸妈妈吗？（幼儿民主自由观测详述）

二、幼儿观测照片，介绍故事情节：

1、刚才小朋友从照片上看见了XXX的爸爸妈妈，为什么没某某呢？（幼儿提问）

是不是像是小朋友说道的一样，使我们一起来听到个关于结婚照的故事。

2、讲诉故事《结婚照》

小朋友，你们晓得照片里为什么没丽丽？

那你们晓得爷爷奶奶成婚诞下了谁？

爸爸妈妈成婚又诞下谁？什么就是"成婚"？

教师小结：对呀！我们的家庭就是人们一代传一代变为的。如果没爸爸妈妈，就不能存有你。

三、观赏照片：

恳请幼儿将增添的照片一起观赏，了解你从哪去的？

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