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文档简介
Melody2015.5数词Numerals1、基数词CardinalNumbers
2、序数词OrdinalNumbers
一.分类Classification表示事物的数量表示事物的顺序1、1~12.2、13~19.3、20~90整十.4、21~99.5、101~999.6、大于1000.二.基数词独立成词由3~9加teen构成(13,15,18特殊)以~ty结尾几十“-”个位百和十,百和个之间加and右到左,每三位数加,1、1~3.2、4~19.3、20~90整十.4、两位数及以上的序数词.三.序数词
1st
2nd3rd
基数词后加th
(5,8,9,12特殊)y改ie加th,最后一位用序数词,其它用基数词5.基变序口诀.基变序,有规律,th加在后;123特殊记,first,second和third;8少t,9去e,f来把ve替;变y为ie,再加th;要是遇到几十几,只变个位就可以;序数词缩写要记清楚,数字后跟两字母。数词:1.理解基数词和序数词的基本用法2.掌握日期、钟点、年龄、价格、距离、高度和重量的表示方法四.考试说明1、日期——年、月、日
a.年份用基数词,日用序数词。书写五.数词的用法常用阿拉伯数字,月日在前,年在后2015年5月19日May19(th),2015读作Maythenineteenthtwentyfifteenb.年代用基数词,世纪用序数词。thenineteenninetiestheninetiesofthetwentiethcenturythe1990s20世纪90年代,写作读作a.顺读法——先时后分,几点几分b.逆读法——先分后时past&to9:3011:25半小时内用past,“分钟+past+钟点数”2、钟点ninethirtyeleventwenty-five10:108:20twentypasteighttenpastten几点差几分,半小时以上用to,60减原分钟+to+下一个钟点数”9:507:40c.15分钟quarter30分钟halftentotentwentytoeight9:159:309:45aquartertotenhalfpastnineaquarterpastninea.基数词b.attheageof
c.在“几十岁”时inone’s+数词复数3、年龄Maryisfifteen(yearsold).Marywenttohighschoolattheageoffifteen.Inmyfifties,maybeIwillliveinBeijing.10-year-old是adj,作定语修饰名词10-year-old作n10yearsold是adj短语,作表语d.10-year-old&10yearsold
Ihavea10-year-oldsister.Heisthemostcleveramongthe10-year-old.Mysisteris10yearsold.步行五分钟(的距离)
乘车一小时的路程。我们将有一个三天的假期。4、数量a.时间、距离含数词的名词所有格形式作定语fiveminutes’walkIt'sanhour'sridefrommyhometowntoouruniversity.Wewillhaveathreedays’holiday.twometerslong=twometersinlength形容词long,wide,high名词b.长、宽、高、面积等基数词+单位词+形容词=基数词+单位词+in+名词length,width,height表示价格,时间,重量,长度,数学运算等的词或短语作主语,常作整体概念,谓语动词用单数形式。5、价格a.认识¥£$b.Fivedollars_____(be)tooexpensiveforthebook.基表数量,序是顺序;编号可用基或序。门牌、房间和电话;公交路线和页码;年龄、钟点、年代和年份;一半和小数,加减法;以上都用基表达。世纪和日要用序;分数里面:分子基,分母序。记忆口诀1/53/42/9第三房间2015年6月13日练习threefourth/threequartersonefifthJune13th,2015thethirdroomtwoninths第九2139:45成千上万1999年一位5岁的女孩theninthafive-year-oldg
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