小班数学教案《点数3以内的数量》_第1页
小班数学教案《点数3以内的数量》_第2页
小班数学教案《点数3以内的数量》_第3页
小班数学教案《点数3以内的数量》_第4页
小班数学教案《点数3以内的数量》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班数学教案《点数3以内的数量》小班数学课教案《点数3以内的数量》

【活动目标】

1、自学手口一致地点数3以内的数量。

2、晓得总数，能够讲出总数就是多少。

3、能够积极参与，体会活动的快感。

【活动重点】手口一致地点数3以内的数量。

【活动难点】精确地将点卡和动作、点卡和实物相匹配。

【活动准备工作】

小鸟和大树图卡；1至3的点卡、数卡；小动物折页。

【活动过程】

一、数一数，讲出总数就是多少。

1、出具小鸟图卡，使幼儿手口一致地数数，讲出总数。

老师家里最近出现了一件有意思的事情。有一天我回家时看见阳台上存有一只小鸟累得直发抖，(教案来源：屈老师教案网)我就把它装到了一只笼子里；（张贴一只小鸟图卡）至了第二天的时候，我又看见了一只小鸟落到了笼子上，我就又把它也放进了笼子里。（再张贴一只小鸟图卡）现在小朋友帮忙老师数一下，我的笼子里存有几只小鸟？（2只）至了第三天的时候，又去了一只小鸟，我就又把它装在了笼子里，（再张贴第三只小鸟图卡）小朋友再数一下，现在老师的笼子里总共存有几只小鸟？（3只）

2、出具大树图卡，使幼儿手口一致地数，并讲出总数。

这三只小鸟在笼子里边呀总是不高兴，它们也不取食也不叫做，我都不晓得该怎么办。后来我的女儿说我：“小鸟可能将是想家了，我们把它们送来回家吧！”小朋友晓得小鸟的家在哪呢？（大树上）出具三张大树图卡，使幼儿数并讲出总数。

3、将小鸟和大树一一对应。

一只小鸟一个家，现在谁愿把小鸟送来回家呢？（阐明幼儿将小鸟图卡张贴在大树图卡上）。

二、游戏：将点卡与动作相匹配。

1、出具圆点卡，使幼儿初步认知相对应当的数量。

刚才我们把几只小鸟送到了家？（3只）可以用数字宝宝几来则表示？

（3）它还可以存有另一种则表示方法，就是用圆点则表示。（出具三个圆点）。这种圆点呢，也可以则表示数量，就是几个圆点就则表示几个。

2、游戏：教师出具点卡，幼儿按建议搞适当数量的动作。

圆点呢也可以则表示动作的数量，就像是我们去拍掌，我出具一个圆点，你们就拍摄一下手;出具两个圆点就拍摄两逃走，出具三个圆点就拍摄三逃走。下来我们去打声搞一下。（拍掌，拍摄腿，点鼻子等）

三、操作方式：点卡与实物等量相匹配。

1、出具小动物折页，使幼儿手口一致地数它的数量，并讲出存有几只小动物。

2、操作方式：将点卡与小动物的数量相匹配。

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论