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文档简介
小班数学教案《送水果宝宝回家》幼儿园小班数学教案《送来水果宝宝回家》
【活动目标】
1、鼓励幼儿按照水果的名称、颜色特征展开分类。
2、鼓励幼儿根据图片大胆的讲诉水果的外形特征。
3、引导幼儿积极主动地参予数学活动,讨厌把玩操作方式材料。
【活动准备工作】
1、苹果、香蕉、西瓜水果图片人手一套。
2、苹果、香蕉、西瓜空白的图片人手一套。
【活动过程】
一、谈话引入,唤起幼儿活动的兴趣
1、师:宝宝们,你们都喝过水果吗?
你喝过什么水果?
2、幼儿讲诉
二、鼓励幼儿观测讲诉水果的外形特点
1、出具水果的黑白图片
师:在小朋友的凳子下面存有几样水果的图片,恳请你们拎出看一看就是什么水果?
2、根据幼儿提问,协助幼儿逐一重新认识水果(苹果、香蕉、西瓜)
3、展现三种水果的图片
师:使我们跟这些水果宝宝哈哈大笑吧。
三、鼓励幼儿根据图形标记送来水果回家
1、师:水果宝宝说道它们挺累了,使我们送来它们回家吧。
2、出具张贴存有水果的篮子
师:啊!汽车开去了。数数几辆车?
哪个就是水果宝宝的汽车呢?
我们都就是存有礼貌的孩子,送来水果宝宝还要说一句存有礼貌的话“苹果宝宝,我送来你挤苹果车。”
小结:篮子上贴有什么水果的标记就是谁的骑车,我们把水果送至汽车上还要说一句存有礼貌的话。
3、幼儿操作方式
4、检查操作方式结果
四、鼓励幼儿根据水果颜色送来水果回家。
1、师:水果宝宝的家至了,我们一起回去看一看吧。
2、出具三个相同颜色的家
师:啊!这三个家存有什么不一样?
3、师:水果宝宝说道,平时我的衣服就是什么颜色的,那个颜色的房子就是我的家。
我们的这些水果宝宝平时讨厌穿什么颜色衣服的?那哪个就是它的家?
4、师:不要忘掉送来水果回家时,还要说道礼貌的话。例如:苹果宝宝我送
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