九年级语文上册第七单元第29课诗词五首课件语文版

同学们，中国是诗的国度。中国的古文学源远流长，丰富多彩。而中国诗歌就像一朵馨香独具的奇葩，一直盛开在世界文苑之中。学习古诗，能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格，更能使我们领略诗中描绘的雄壮、优美的意境。1精品课件古典诗歌诗词五首292精品课件3精品课件3.感悟诗词的优美意境，了解作者所表达的思想情感。1.理解诗词名句，积累文学常识。激发阅读和欣赏诗词的兴趣，培养鉴赏诗词的能力，感受古代诗词的艺术魅力。（重点）（难点）4精品课件来自《点拨》

杜甫（712~770），字子美，曾居长安城南少陵原，自称“少陵野老”，世称“杜少陵”，唐代伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。他的诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。有《杜工部集》，代表作有“三吏”“三别”。

5精品课件来自《点拨》白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。6精品课件来自《点拨》赵师秀（1170~1219），南宋诗人，字紫芝，号灵秀，永嘉（今浙江温州）人。他诗学唐代贾岛、姚合一派，反对“江西派”的艰涩生硬。和徐玑、徐照、翁卷并称“永嘉四灵”。有《清苑斋集》。

7精品课件来自《点拨》

李清照（1084~1155？），宋代词人，号易安居士，济南人。她是我国文学史上杰出的女词人，其夫赵明诚为金石考据家。她的词前期多写悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟蹊径，语言清丽。著有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。现存的后人辑本有《漱玉词》《李清照集》。8精品课件来自《点拨》

辛弃疾（1140~1207），南宋词人，字幼安，号稼轩居士，历城（今山东济南）人。他的词艺术风格多样，而以豪放为主，热情洋溢，他的词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治阶级集团的屈辱投降进行了揭露和批判。也有不少吟咏祖国山河之作。有《稼轩长短句》。

9精品课件来自《点拨》

《闻官军收河南河北》：唐代宗广德元年（763）春天，唐王朝军队先后收复河南、河北等地，“安史之乱”基本平定。这时，由于成都曾发生兵乱，杜甫正寄居梓州（今四川三台县）。当他突然听到大乱平定的胜利消息，又惊又喜，便写下了这首震烁千古的七言律诗——《闻官军收河南河北》。

10精品课件来自《点拨》

《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首，自注云：“苦宫市也。”白居易写作《新乐府》是在元和（唐宪宗年号，806—820）初年，这正是宫市为害最深的时候。他对宫市十分了解，对人民又深切同情，所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。“宫市”的“宫”指皇宫，“市”是买的意思。皇宫所需的物品，本来由官吏采买。中唐时期，宦官专权，横行无忌，连这种采购权也抓了过去，常有数人分布在长安东西两市及热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文。名为“宫市”，实际是一种公开的掠夺。11精品课件来自《点拨》《约客》：“约客”就是与客人相约。在梅雨连绵的一天，诗人与客人相约在家中相见，但客人没有来，诗人在等待中挥笔而就，写下了这首深蕴含蓄的诗篇。《如梦令》是李清照的早期作品之一。这时李清照的生活幸福、安闲，只是有时与丈夫有淡淡的离愁。这是在春末夏初的一个夜晚，风狂雨疏，词人难以入睡，索性喝起酒来，然后沉沉睡去，第二天清晨醒来关心她养的海棠花在风雨后怎样，作者用她手中的生花妙笔，再现了这一生活情景。12精品课件来自《点拨》《菩萨蛮书江西造口壁》：宋孝宗淳熙二年、三年，作者在江西为官，曾多次上书，陈述抗金复国方略，都未被采纳。他来造口登临时，联想起中原沦陷，百姓涂炭的史实，抚今追昔，于忧愤中写下了这首即景明志、表现对中原的怀念和壮志未酬的苦闷的词。13精品课件来自《点拨》先秦时期是两言诗，四言诗，五言诗，七言诗，代表作是《诗经》和战国后期的《楚辞》。两汉的汉乐府诗，代表作是《古诗十九首》和《孔雀东南飞》。魏晋时期以“三曹”父子和王粲等“建安七子”为中心组成邺下文人集团，即后世称道的“建安风骨”。唐代是中国诗歌史上的黄金时代。盛唐时期首先出现两大诗歌流派：一是以王维、孟浩然等为代表的山水田园诗派；中国古诗词发展史14精品课件来自《点拨》二是以高适、岑参、王昌龄等为代表的边塞诗派。接着李白、杜甫横空出世，被称为我国诗歌史上雄视古今的“双子星座”。安史之乱后，进入中唐时期，经过短期的过渡，唐诗呈现第二次繁荣。以白居易、元稹为代表，倡导了一场新乐府运动。宋词是我国诗词发展史上又一高峰，北宋著名的词家有晏几道、欧阳修、范仲淹、王安石、柳永、苏轼、秦观、周邦彦等。南宋著名词人是张孝祥、辛弃疾、陆游等。元代出现了散曲。前期代表作家是关汉卿、马致远，后期代表作家是张可久、乔吉。15精品课件一

读一读字音部分来自《点拨》ｚｈèｇūｊìｐúｓàｘｉāｎｇ蓟北

襄阳

辗冰辙菩萨

鹧鸪niǎn16精品课件二

写一写字形部分来自《点拨》tì（）泪衣cháng（） 雨疏风zhòu（

）涕裳骤17精品课件三

文言知识积累部分来自《点拨》（一）通假字

系向牛头充炭直（“直”通“值”，价钱）（二）古今异义1.初闻涕泪满衣裳（古义：眼泪；今义：多指鼻涕）2.却看妻子愁何在（古义：妻子和儿女；今义：男女

两人结婚后，女子是男子的妻子）3.青春作伴好还乡（古义：春天；今义：指青年时期）

18精品课件部分来自《点拨》（三）一词多义1.可怜可怜身上衣正单（使人怜悯，动词）

可怜无数山（可惜）2.却却看妻子愁何在（且，副词）

却道“海棠依旧”（但，可是，副词）19精品课件部分来自《点拨》

（四）词类活用1.黄梅时节家家雨（名词用作动词，下雨）2.西北望长安（名词作状语，向西北）3.毕竟东流去（名词作状语，向东）20精品课件部分来自《点拨》

（五）文言句式1.倒装句（1）却看妻子愁何在（宾语前置，“何在”应为“在

何”，疑问代词作宾语）（2）江晚正愁余（主谓倒装，“余”的意思是“我”，

所以应为“余正愁”）2.省略句宫使驱将惜不得［省略了宾语。“惜不得”应是“惜之而不得”，即舍不得（它），（却也）没办法］

21精品课件部分来自《点拨》（六）名句积累1.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。2.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。3.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。4.“知否？知否？应是绿肥红瘦”。5.青山遮不住，毕竟东流去。6.江晚正愁余，山深闻鹧鸪。22精品课件

请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。《诗词五首》课文朗读。圈点要求1.用横线画出写景的句子。2.用波浪线画出你觉得格外生动的词语。23精品课件原文：

闻官军①收②河南河北剑外③忽传收蓟北④，初闻涕泪⑤满衣裳⑥。却看⑦妻子愁何在⑧，漫卷诗书⑨喜欲狂。白日放歌须⑩纵酒，青春⑪作伴好还乡。即从巴峡⑫穿巫峡⑬

，便下襄阳⑭向洛阳⑮

。24精品课件剑门关外忽然传来了收复蓟北的消息，刚刚听到这个消息，我老泪纵横，沾满了衣裳。再看妻子儿女愁容不知哪里去了，我随意把书卷起来欣喜若狂。白天放声歌唱应当纵情饮酒，春光美好伴随全家正好还乡。就从巴峡启程穿过巫峡，再向前就到了襄阳又奔向洛阳。译文：

25精品课件①官军：指唐王朝的军队。②收：收复。③剑外：指四川剑门关以南的地方。④蓟北：河北北部地区。⑤涕泪：眼泪。涕，在这里指眼泪。⑥衣裳：古代衣指上衣；裳，指遮蔽下身的衣服。⑦却看：再看。却，还，再。⑧何在：在哪里。意为没有、不见了。⑨漫卷诗书：随意把书卷起来。漫，随便。⑩须：应当。⑪青春：指春天。⑫巴峡：指今重庆巴南区以东江面的石洞峡、铜锣峡、明月峡。⑬巫峡：长江三峡之一，在今重庆、湖北交界处。⑭襄阳：今属湖北。⑮洛阳：今属河南，古代城池注释：

26精品课件原文：

卖炭翁，伐①薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色②两鬓苍苍③十指黑。卖炭得钱何所营?④身上衣裳口中食。

译文：

有个卖炭的老翁，在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火烤的颜色，两鬓头发灰白，十个手指乌黑。卖炭得到钱做什么用？为了买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。27精品课件

可怜⑤身上衣正单，心忧炭贱愿⑥天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗⑦冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

（数九寒天）可怜他只穿着单薄的衣服，心里却担忧炭的价钱便宜，希望天气更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙（赶路）。牛疲乏了，人也饿了，太阳已经升得很高了，老翁就在集市南门外泥泞中休息。原文：译文：

28精品课件

翩翩⑧两骑来是谁?黄衣使者白衫儿⑨。手把文书口称敕⑩，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

两个得意忘形的骑马人前来了，他们是谁？是皇宫内的太监和他手下的爪牙。手里拿着公文，嘴里说是皇帝的命令，然后拉转车头，吆喝着赶牛往北面拉去。一车炭，一千多斤，宫市使者们硬是要赶走，老翁舍不得（它），（却也）没有办法。宫市使者们将半匹红绡和一丈绫，朝牛头上一挂，充当炭的价钱。原文：译文：

29精品课件①伐：砍伐。②烟火色：被烟熏的脸色。此处突出卖炭翁的辛劳。③苍苍：灰白色，形容鬓发花白。④何所营：做什么用？⑤可怜：值得怜悯。⑥愿：希望。⑦辗（niǎn）：碾压，同“碾”。⑧翩翩：轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。⑨黄衣使者白衫儿：黄衣使者，指宫中派出采办货物的太监。白衫儿，指太监手下帮助抢购货物的人。⑩敕（chì）：皇帝的命令。回车叱牛：拉转车头，吆喝着赶牛。牵向北：指牵向宫中。千余斤：一千多斤，不是实指，形容很多。驱将：赶（走）。将，语气助词，用在动词后面，以助语气。惜不得：舍不得（它），（却也）没办法。半匹红绡一丈绫：当时宫市，常用宫中所藏的陈旧织品来换取货物，所给的价值比所取的要小得多。直：价钱，通“值”。注释：30精品课件原文：

约客黄梅时节家家雨①，青草池塘处处蛙②。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花③。31精品课件

梅雨季节，处处都在下雨，长满青草的池塘中到处都是蛙鸣。等候朋友如约来下棋已过半夜（却没来），闲坐时，放落的棋子震掉了灯芯余烬结成的花状物。译文：

32精品课件①雨：名词用作动词，下雨。②处处蛙：到处是蛙鸣。③落灯花：旧时以油灯照明，灯芯烧残，余烬落下来时好像一朵闪亮的小花。注释：

33精品课件原文：

如梦令昨夜雨疏风骤①，浓睡不消残酒②。试问卷帘人③，却道“海棠依旧”。“知否？知否？应是绿肥红瘦④”。34精品课件昨天夜里雨点疏落风势猛烈，沉沉地睡一觉也消不了残留的醉意。试着问问那前来卷帘的侍女，（她）却说“海棠花儿依旧鲜嫩”。“知道不知道啊？知道不知道啊？应该是叶儿繁茂花儿凋零”。译文：

35精品课件①雨疏风骤：雨点疏落，风势猛烈。②残酒：昨夜残留的醉意。③卷帘人：指前来卷帘的侍女。④绿肥红瘦：指绿叶繁茂，红花凋零。绿，指叶。红，指花。注释：

36精品课件原文：

菩萨蛮书江西造口①壁②郁孤台③下清江④水，中间多少行人⑤泪。西北望长安⑥，可怜⑦无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余⑧，山深闻鹧鸪。37精品课件郁孤台下赣江的流水，中间有多少逃避战乱的百姓的伤心泪。向西北方遥望故都汴京，可惜又被群山遮住了视线。青山遮不住百姓的心，江水仍然向东流。黄昏的江边我正愁绪满怀，却又从山的深处传来鹧鸪鸟如同“行不得也哥哥”的叫声。

译文：

38精品课件

①造口：在江西万安西南。②壁：墙壁。③郁孤台：在江西赣州。④清江：即赣江，江西最大的河流。⑤行人：这里指逃避战乱的难民。⑥长安：此处借指宋的故都汴京。⑦可怜：可惜。⑧愁余：我感到忧愁。注释：

39精品课件部分来自《典中点》1.试说说《闻官军收河南河北》写的主要内容。【答案】《闻官军收河南河北》大意：在剑门外忽然听说官军收复了蓟北大地，刚听说就止不住喜悦而泣泪满衣裳。回头看妻子儿女哪里还有什么忧愁？胡乱地卷起自己的书稿，高兴得要发狂，在白天高声地歌唱，痛快地饮酒，在明媚的春光陪伴下返回故乡。立即动身，穿过那巴峡和巫峡，一路顺风，从襄阳直到洛阳。40精品课件部分来自《典中点》《约客》

大意：黄梅时节，家家户户都被裹在蒙蒙雨雾中，长满青草的池塘中到处是一片蛙声。夜已过半，（诗人）约好的客人还不见到来，闲坐等客时，放落的棋子震掉了灯芯余烬结成的花装物。2.试说说《约客》写的主要内容。41精品课件部分来自《点拨》1.读《闻官军收河南河北》，说一说这首诗表达了诗人什么思想感情？诗人听到消息后，百感交集，作者是如何描述这一点的？

【答案】这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后欣喜欲狂的心情，反映了诗人热爱祖国，期盼统一的思想；“剑外忽传收蓟北”，起势迅猛，恰切地表现了捷报的突然。诗人多年飘泊“剑外”，备尝艰苦，想回故乡而不可能，就是由于“蓟北”未收，安史之乱未平。如今“忽传收蓟北”，惊喜的洪流，一42精品课件部分来自《点拨》下子冲开了郁积已久的情感闸门，令诗人心中涛翻浪涌。“初闻涕泪满衣裳”，“初闻”紧承“忽传”，“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳”则以形传神，表现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛，这是喜极而悲、悲喜交集的真实表现。

43精品课件部分来自《点拨》2.读《卖炭翁》，（1）赏析“可怜可怜身上衣正单，心

忧炭贱愿天寒。”【答案】这是最能体现卖炭翁矛盾心理的句子。“身上衣正单”，自然希望天暖。然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的，所以他“心忧炭贱愿天寒”，在冻得发抖的时候，一心盼望天气更冷。诗人如此深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，只用十多个字就如此真切地表现了出来，又用“可怜”两字倾注了无限同情，催人泪下。44精品课件部分来自《点拨》（2）分析结尾两句的作用。【答案】

“半匹红绡一丈绫”与“一车炭，千余斤”这样的价值反差，对满怀希望、赖以活命的卖炭翁来说，是最大的嘲弄、最残酷的伤害。宫使强夺去的不仅仅是千余斤木炭，更是他生活的希望和权利。就全诗来说，前面表现希望之火的炽烈，正是为了反衬后面希望化为泡影的可悲可痛。45精品课件部分来自《点拨》3.读《约客》，说说你对“闲敲棋子落灯花”的理解。

【答案】“闲敲”之“闲”，应当仿佛偶凭小几，百无聊赖，适见案头笔墨，于是顺手拿过，随随便便，漫不经心，信笔涂去，一如陆游“矮纸斜行闲作草”之意趣。诗人也便应是这样坐于灯前，遥等客人不至，百无聊赖，适见局中棋子，于是顺手拈起，随随便便，漫不经心，信手敲去，何来焦灼之感？46精品课件部分来自《点拨》4.读《如梦令（昨夜雨疏风骤）》，完成下面的问题。

（1）“试问”表现出人物什么样的性格和心理？

【答案】“试问”表明了女主人是明知故问，体现了女主人活泼的性格，同时也将女主人关心花事却又不忍听到花落的矛盾心理表现得贴切入微。47精品课件部分来自《点拨》（2）“绿肥红瘦”历来为人称道，请说说好在哪里。

【答案】此题运用诗歌名句赏析法。“绿肥红瘦”运用了借代和拟人的写法，“绿”“红”本为两种颜色，这里却借指“叶”和“花”，又用“肥”“瘦”来比拟雨后的“叶”和“花”，语言凝练，生动形象，新鲜而又奇特。48精品课件阅读方法解密部分来自《点拨》

诗歌名句赏析法。

赏析时应考虑三点：一是内容，要翻译句子，明确句子中蕴涵的情感和哲理;二是表现手法，如修辞手法、写作手法等;三是语言特点，如句式工整、形象生动、简洁凝练、委婉含蓄等。一般答题模式为：运用……手法，写出了……抒发（揭示）了……情感（哲理）。49精品课件部分来自《点拨》5.读《菩萨蛮

书江西造口壁》“青山遮不住，毕

竟东流去”主要运用了什么修辞？表达了作者什

么感情？

【答案】主要运用了比喻的修辞。作者用“东流

去”的赣江水比喻军民抗金收复失地的决心。这

两句紧承上阕，含蓄地传达了词人抵抗外敌，光

复山河的坚定意志。50精品课件部分来自《点拨》【难点探究】《闻官军收河南河北》一诗中抒发了诗人怎样的心情？字里行间是如何体现的？【答案】这首诗描写了诗人在饱受战乱流离之苦后，突然听到胜利的消息时狂喜的心情，字里行间都洋溢着诗人的喜悦之情。诗中写到“初闻涕泪满衣裳”，“妻子”也无愁了，诗人甚至“喜欲狂”，高兴得简直要发狂了，都写出了“惊喜”之情；还有“放歌”“纵酒”，想象着还乡，尤其“即从”“便下”等词，都体现了诗人的喜悦之情。1.51精品课件部分来自《点拨》【难点探究】《约客》是如何反映人物的心情的？【答案】这首诗借景抒情，梅雨时节，蛙鸣处处的晚上，这样的季节、环境，已经渲染了一种百无聊赖的惆怅之感。最为人称道的是“闲敲棋子落灯花”，干净隽永，“敲”和“落”生动传神，借助这一细节描写，表现出了诗人等候客人而客人久久不到，百无聊赖之际，下意识地敲棋子，震落了灯花时焦躁、失落、无奈的复杂心情。2.52精品课件闻官军收河南河北首联：闻收蓟北，涕泪沾裳闻胜利，欲还乡，喜悦激动颈联：放歌纵酒，青春还乡颔联：妻子无愁，欣喜若狂尾联：归心似箭，想象回乡53精品课件宫市掠夺社会黑暗卖炭翁对比宫使烧炭运炭失炭悲苦宫使翩翩——趾高气昂把、称、回、叱、牵——蛮横无理54精品课件约客时景客人未到失落无奈黄梅雨→交代时令池塘蛙→烘托寂静心情约客不至→点明诗题棋震落花→渲染心情55精品课件如梦令无忧无虑关心热爱美好生活昨夜：雨疏风骤今晨：不消残酒充满情趣问花：海棠依旧对曰：绿肥红瘦56精品课件菩萨蛮书江西造口壁上片追昔抚今爱国之情清江水行人泪望长安叹家园下片抗敌意志不断报效决心坚定57精品课件

《闻官军收河南河北》描写了诗人突然听到官军收复河南河北这个捷报时，急于奔回家乡的情形，表达了诗人听到捷报时的喜悦之情和归心似箭的心情。

《卖炭翁》通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空的遭遇，揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。

58精品课件《约客》通过景物描写和形象刻画，展示了一个孤寂者深夜久候客人而客人不至时无奈和失望的特殊感受。

《如梦令》通过对女词人关心花事却又不忍见花落的矛盾心理的描写，表现了她憧憬美好生活，关心美好事物的雅致性情。59精品课件《菩萨蛮书江西造口壁》中，词人抒发了抚今追昔、望故乡不得回的悲愤之情，表现了军民恢复中原不可阻挡的意志和信心，同时也表现出壮志难酬之感受。60精品课件1.《闻官军收河南河北》：基调欢快，激情洋溢。

作者用了“忽传”“初闻”“却看”“漫卷”四个词语，把惊喜之情表达得淋漓尽致，后人说“此诗句句有喜跃意，一气流注，而曲折尽情，绝无妆点，愈朴愈真”，是老杜“生平第一快诗”也。61精品课件2.《卖炭翁》：描写生动，多处运用反衬。全诗运用了外貌、心理、动作描写，生动地刻画了卖炭翁和宫使不同的形象特点。同时多处运用反衬手法，使得作品具有更深刻的思想性。如：“牛困人饥”和“翩翩两骑”，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊；“一车炭，千余斤”和“半匹红绡一丈绫”，反衬出“宫市”掠夺的残酷。就全诗来说，前面表现希望之火的炽烈，正是为了反衬后面希望化为泡影的可悲可痛。3.《约客》：细腻的景色与心境的刻画。前两句写景，烘托出单调、寂寞的氛围，而约客不至，使这寂寞中更添了一份失落和无奈。62精品课件4.《如梦令》：语言生动，优美细腻。人物对话让我们如闻其声，如见其人，亲切而真实。“绿肥红瘦”更是为人称道，语言鲜明、生动、形象。5.《菩萨蛮书江西造口壁》：以小见大，寓意深刻。

眼前景不过是清江水、无数山，心中事则包举国家之悲、今昔之感，在写景中，我们可以感受到作者对国事的挂念、壮志难酬的苦闷以及恢复中原的信心。63精品课件古诗词中的常见意象：1.桑梓：家乡

2.桃李：学生

3.社稷、轩辕：国家

4.南冠：囚犯

5.同窗：同学

6.烽烟：战争

7.巾帼：妇女

8.丝竹：音乐

9.须眉：男子

10.婵娟、嫦娥：月亮

11.手足：兄弟

12.汗青：史册

13.伉俪：夫妻

14.白丁、布衣：百姓15.伛偻，黄发：老人

16.桑麻：农事

17.提携，垂髫：小孩

18.三尺：法律

19.膝下：父母

20.华盖：运气

21.函、简、笺、鸿雁、札：书信

22.庙堂：朝廷