2023演讲稿：做一个快乐的志愿者

第24页共24页2023演讲稿：做一个快乐的志愿者2023演讲稿：做一个快乐的志愿者。尊敬的教师、亲爱的同学们：大家早上好!我是来自08计算机1班的梁剑芬，也是学校义工队的队长，今天我讲话题目是《做一个快乐的志愿者》。在雷锋日记中有这样一句话：“你既然活着，你又是否为将来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?”回看2023年北京奥运会：赛场内外，街头巷尾，那些亮丽的蓝色身影，那些热情的张张笑脸，告诉人们：这里正进展着一场伟大的活动，而他们是活动的参与者。他们不是主角，不是配角，也不是观众，他们是志愿者。他们没有金牌，没有银牌，也没有铜牌，但他们有着志愿者的自豪。“我参与、我奉献、我快乐”，正是志愿者大军的全面效劳，成就了北京奥运的完美梦想。他们的付出、他们的行动，无不表达了志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。我们学校的新青年志愿者效劳队于XX年开始成立，虽然不可与赛会志愿者相比，但秉着践行青年志愿者义务，以“为社会效劳，为学校效劳，为别人效劳”为宗旨，成功地开展了一次又一次的活动。一次次的志愿者活动，让我深深体会到“我参与，我快乐”。回想我当时参加义工队的情形：XX年我刚入学，并不知道什么是义工队，义工队是干什么的，师兄师姐就告诉我：“新青年志愿者效劳队是一个我们学校的组织，我们这些队员(也就是志愿者)利用自己课余的时间，为学校或其他有需要的组织和个人，在自己的才能范围内给予无偿的帮助。”我听了之后笑了笑，觉得这是一份非常有意义的事情，于是也就志愿参加了。在我参加过的活动中，有到图书室搞清洁、整理图书，去敬老院探望老人，回收校园废品，到县政府清理草坪和清洁校园操场、主干道等等。这每一次的活动，我们都通过自己的付出，看到自己满意的劳动成果，受益者很快乐，我们也会感到很快乐!特别是去年12月份县里成功举办的第四届四驱越野车节的开幕式和闭幕式。在会场上，也有我们志愿者尽力帮助的身影，当我们看到完美闭幕的时候，心里是多么的冲动，多么的快乐!还有市举办的“特奥会”，我们志愿者都为这些智障的儿童献出了爱心，使他们感到自己不被歧视，感到快乐，随之，我们也感到非常开心!其实，像这样的例子还有很多，正所谓“助人为快乐之本”，“赠人玫瑰，手留余香”!教师、同学们，志愿者的工作是荣耀而又神圣的,它带给我们希望,带给我们美妙。但假设人人能成为自己的志愿者，以这样一种标准行为处事——从校园做起、从自我做起，从小事做起，做好每一件事，那么你会觉得周围更加温暖，阳光也更加灿烂。我们希望，更多富有爱心的同学们能支持并参加我们的队伍，成为一名荣耀的志愿者，或者并不一定要参加志愿者的行列，只要你时刻注意着自己在公共场合的形象，只要你时刻注意维护环境的干净整洁，只要你时刻注意保护公共财物等等等等。只要你做到其中的任何一点,你就是你自己的志愿者，你将无比荣耀!无比快乐!我的讲话完毕，谢谢!【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读学生演讲稿:做一个快乐的志愿者尊敬的教师、亲爱的同学们：大家早上好!我是来自08计算机1班的梁剑芬，也是学校义工队的队长，今天我讲话题目是《做一个快乐的志愿者》。在雷锋日记中有这样一句话：“你既然活着，你又是否为将来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?”回看2023年北京奥运会：赛场内外，街头巷尾，那些亮丽的蓝色身影，那些热情的张张笑脸，告诉人们：这里正进展着一场伟大的活动，而他们是活动的参与者。他们不是主角，不是配角，也不是观众，他们是志愿者。他们没有金牌，没有银牌，也没有铜牌，但他们有着志愿者的自豪。“我参与、我奉献、我快乐”，正是志愿者大军的全面效劳，成就了北京奥运的完美梦想。他们的付出、他们的行动，无不表达了志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。我们学校的新青年志愿者效劳队于XX年开始成立，虽然不可与赛会志愿者相比，但秉着践行青年志愿者义务，以“为社会效劳，为学校效劳，为别人效劳”为宗旨，成功地开展了一次又一次的活动。一次次的志愿者活动，让我深深体会到“我参与，我快乐”。回想我当时参加义工队的情形：XX年我刚入学，并不知道什么是义工队，义工队是干什么的，师兄师姐就告诉我：“新青年志愿者效劳队是一个我们学校的组织，我们这些队员(也就是志愿者)利用自己课余的时间，为学校或其他有需要的组织和个人，在自己的才能范围内给予无偿的帮助。”我听了之后笑了笑，觉得这是一份非常有意义的事情，于是也就志愿参加了。在我参加过的活动中，有到图书室搞清洁、整理图书，去敬老院探望老人，回收校园废品，到县政府清理草坪和清洁校园操场、主干道等等。这每一次的活动，我们都通过自己的付出，看到自己满意的劳动成果，受益者很快乐，我们也会感到很快乐!特别是去年12月份县里成功举办的第四届四驱越野车节的开幕式和闭幕式。在会场上，也有我们志愿者尽力帮助的身影，当我们看到完美闭幕的时候，心里是多么的冲动，多么的快乐!还有市举办的“特奥会”，我们志愿者都为这些智障的儿童献出了爱心，使他们感到自己不被歧视，感到快乐，随之，我们也感到非常开心!其实，像这样的例子还有很多，正所谓“助人为快乐之本”，“赠人玫瑰，手留余香”!教师、同学们，志愿者的工作是荣耀而又神圣的,它带给我们希望,带给我们美妙。但假设人人能成为自己的志愿者，以这样一种标准行为处事——从校园做起、从自我做起，从小事做起，做好每一件事，那么你会觉得周围更加温暖，阳光也更加灿烂。我们希望，更多富有爱心的同学们能支持并参加我们的队伍，成为一名荣耀的志愿者，或者并不一定要参加志愿者的行列，只要你时刻注意着自己在公共场合的形象，只要你时刻注意维护环境的干净整洁，只要你时刻注意保护公共财物等等等等。只要你做到其中的任何一点,你就是你自己的志愿者，你将无比荣耀!无比快乐!我的讲话完毕，谢谢!《做一个快乐教师》演讲稿“受学生欢迎”的教师除了具有根本的专业外，教师的乐观心态，快乐情绪那么是“学生欢迎的教师”的最重要因素。乐观包含着宽容、赏识。有宽容精神的教师，他决不会对他的学生有太多的指责与抱怨，他对学生也不会有太多的挑剔。读到这里的时侯，我眼前仿佛又看到班级里黄欣同学：他为人热情、大方，待人有礼貌；他的摸样很得意，圆圆的小脸蛋上两只小眼睛特别有神，加上一头自然弯卷的头发，让人一看就喜欢上他。可是，在学习上，他一直是教他的教师的“一块心病”：他常常不做作业，有做时也是“应付了事”。因为这才让教过的教师烦恼过、抱怨过，我接任教他语文科时，他的“老缺点”又犯了，我试着用各种方法尝试着教育他：有时，我和他谈心，鼓励他夸奖他；有时，我请同学帮助他；有时，我请其他教师和他谈心，帮助孩子认识到自己的错误；我也曾屡次请他家长到学校，告诉家长孩子在校的表现；我也曾罚他重新写作业，可是已经有三个学期了，这孩子在学习上的表现还是老样子——不做作业。每当遇到这种时候，我的脸一下子变红了，我知道我内心上也生气了。想起这些，我不禁汗颜几分。是啊，渴望赏识，是人性中最得意的弱点，也是人性的优点，日常生活中的人无一例外地都渴望得到别人的赏识，孩子也一样，他们渴望得到家长、教师的呵护，渴望的理解与宽容，这个时候孩子没有做作业，孩子犯错了，此时，他们最需要的是教师俯下身来，耐心的教育和开导，只有教师的谆谆教诲和教师的无微不至的关心，才能让这样的孩子认识到自己的错误，让他们在尝试错误中学习。犯错误是孩子的权利，纠正学生犯错误教师的责任，何乐而不为呢？何气之有？乐观的人，宁静而有激情。我赞同这种观点，我认为这里的宁静包含着对工作的执着与认真，包含着对工作的负责，对学生的负责，是对学生充满着希望，这样的教师快乐。孩子喜欢这样的教师。其实快乐本身就是一种才能，当我们把快乐、笑声传递给别人，传递给孩子时，孩子的每一天就快乐。记得有一天早晨，当我走近我的办公桌，只见上面端端正正地摆放着一封信。心想：“是哪个小家伙打的‘小报告’呢？”我漫不经心地翻开信封，只见信上工工整整的写着：谢教师，您好！真想您。您是我们心中的好教师。我们经常想起您，想起和您在一起的快乐的情景。那时候，您是我们的班主任，还是我们的语文教师，您不但教我们知识，还给我们讲您自己的故事，每次听了您小时候的故事后，同学们都会捧腹哈哈大笑；每次听了您中学时代的故事时，同学们又会被您的求学精神而深深地感动了，每当那时候，我们浑身就充满学习的干劲，除此之外，您还常常跟我们讲了许许多多做人的道理。放学了，我们常常跑到您家里，有时，您和我们一起玩跳棋，一起看电视，有几次，我们还一起做饭，您教我们包饺子，想起品味您包的饺子，就垂涎三尺，有好几次，您在洗衣服，我们在一旁帮您提水，您边洗衣服边和我们谈心。您是我们心中快乐的教师。读完学生的书信，我掩卷沉思：学生需要的好教师，不一定是人们所说的一定要在教学上获得优秀的成绩，或者是他一定要有什么获奖的论文，获奖的优质课，其实，学生需要一个快乐的教师，需要一个能时刻把快乐带给他们和身边每一个人的教师，让他们感受到生活的快乐，学习的快乐，让他们感到生活的美妙，教师应该从生活上和学习上关心他们，这样才能让他们感到生活、学习都有所信赖，有所依靠。做个快乐教师，和孩子们一同快乐，用真诚善待每位孩子，成为孩子信赖的朋友。12·5国际志愿人员日演讲——做一个志愿者，从今____是一个典型的商业社会，一切按照商业规那么来运作，这总给人一种冷冰冰，甚至有些残酷的感觉。但是，在这个繁华都市背后，也涌动着一股强大的暖流，这就是分布全港的1600多个义工机构及100多万的义工。在____，不管是年幼的小朋友，还是年迈的老奶奶，他们默默地牺牲自己的节假日，每年为____社会提供超过1500万小时的无偿效劳。有人计算过，____市民当义工每年为____所做出的经济奉献高达40多亿港元。更重要的是，他们传播的人间温暖，其价值是无法衡量的，是一笔珍贵的精神财富。同样，即使在美国这样的兴隆国家里，志愿效劳也是社会救助不可无视的一股力量。但凡在政府的手伸到不到的领域，美国的义工就会开始行动。XX年美国总统布什在清华演讲说到，美国最值得骄傲的并不是国防和经济上的成就，而是社区精神。可见志愿效劳对于一个国家开展的重要性.我们国家也一样。但是中国的志愿效劳还较稚嫩,我国注册志愿者占总人口的比例不到1%，而美国是40%，志愿者仍以在校大学生为主，志愿效劳以提供低端的劳务效劳为主。中国需要志愿者，需要志愿者提供社会效劳与市场效劳，帮扶在经济浪潮中搁浅的弱势群体;中国需要志愿者，需要志愿者普及“奉献、友爱、互助、进步”的理念，重塑“仁爱”、“友善”，发扬和谐风气。值得欣慰的是，在我们的身边，也开始活泼着这样一群人，他们不计报酬，他们热情奔放，他们无私奉献;他们爱及八荒……过去的一年，有成千上万的青年志愿者参与了爱心融化冰雪的抗击冰雪灾害，参与了震撼人心的四川汶川抗震救灾和灾后重建效劳，参与了欢笑与拼搏同在的北京奥运会、残奥会的志愿效劳……志愿者的名字日益深化人心。志愿者之于今天的社会，正如博客之于互联网社会一样：这将是一个前所未有的世界。在这个世界中，每一个人都有平等的时机登上舞台;在这个世界中，每一个人都可以真诚地表达自己的爱心与智慧。我们所生活的社会，并不是一个人、一群人的社会，而是大家的社会，只有通过互相帮助，传递关爱，使更多人理解、认同、支持志愿效劳，我们生活的社会，才会更加和谐，我们的生活，才更有质量和意义。志愿效劳也并不仅仅停留在3月5日中国志愿者效劳日，也不是12月5日国际志愿者日，而是要参与在一年365天。志愿行动绝不是从一个地方冒出来，而是要一种价值观念，一种生活方式，形成一种全社会的参与和普遍的标准。正如一位志愿者所说“一个志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被吞没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。”做一个志愿者，让我们从今天开始。演讲稿：做一个快乐的读书人尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。曾经很喜欢一句话，一直铭记在心：要么读书，要么旅行，身体和心灵，总要有一个在路上。读书确实像一场旅行，在书中，你时常会看到感动人心的故事，看到动情处，会眼圈泛红：看到开心处，会忍俊不禁，甚至笑出眼泪。在现实生活中，我们不可能认识所有伟人，但在书中，可以聆听他们的心声，感受他们的思想，甚至与他们展开心灵对话，让自己不断得到升华…….这，就是阅读的魅力。阅读带给我轻松，阅读带给我愉悦，阅读带给我知识，阅读带给我阅历，而阅读带给我最大的收获，那么是快乐。如何快乐的读书?怎样读书才算快乐？在我的思想中，读书是单纯的，惟有为了读书而读书的读书，才是最快乐的。你在读书时手上是否拿了一支笔？你又是否准备了一个本子在身边？你是为了完成任务而读书的吗？既然如痴，既然如此，你一定会有抵触的心理；假设仅仅是为了完成摘抄任务而翻开书，那样的阅读一定是零散的、破碎的。那又怎么能体会到阅读的快乐呢?什么是“好词”？什么又是“好句”？它们只是被放在了适宜的地方，积累后又有什么用？为了更好的写作？为了完成教师的任务？不，你只是把词汇量变大了一点而已。我认为你不需要抄很多所谓的好词、好句在作业本上，也不需要在书上圈圈点点，你只需要学会欣赏就够了。读着读着，你的脑海里已经理解了如何写作，为什么要这样写，属于你的想法也越来越多。为了读而读就像低头看水潭，一眼忘尽，为了那些好词好句而读，就像抬头数星星，看不尽，脖子酸，假设你选择了前者，你也能更专一，更轻松，更快乐的阅读。我们读书时是快乐的，是因为我们为了读书而读书，为了从书中获取知识，获得快乐而读书，所以我读书我快乐！我的演讲完毕，谢谢大家。做一个快乐的学习者演讲稿做一个快乐的学习者尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：我是八〔4〕班的陈辰，非常感谢学校给我这次时机，让我和大家交流学习的心得。我今天讲话的题目是"做一个快乐的学习者".今天是星期一，新的一周又开始了。许多人都打心底里希望今天还是周末，早上可以睡个懒觉，中午可以玩会儿游戏，晚上还能看会儿《爸爸去哪儿了》。可事实是，今天就是星期一，千真万确。于是，有的人可能在早晨醒来时就开始抱怨：天哪，痛苦的一个星期又开始了，我又得坐在教室里听课，又得面对作业，又得面对学习上的挫折，说不定还有教师的批评和父母的啰嗦在等着我。哎，做学生真是苦海无边啊！可是，也有的人会这样想：啊，新的一周又开始了！今天我又可以见到同学、教师，周末遇到的学习上的问题、思想上的困惑，我可以与同学、教师一起讨论，新的一周有许多未知在等待着我。可以重新投入新的学习，真不错！有句诗这样写到："当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。"可见心态不同，结果便也不同。假设你把学习当作是一件痛苦的事情，那么就会影响你学习的积极性和主动性。反之，假设你以愉快的心情投入到紧张的学习中去，就有了学习的主动性、积极性。那么，我们如何才能做一个快乐的学习者呢？我认为，首先要有梦想。梦想是积极学习的动力，当你把学习当成是成长的需要时，就会朝着目的持之以恒地、乐此不疲地努力，就能体验到学习的快乐。因为，现实是此岸，梦想是此岸，中间隔着湍急的河流，学习是架在河流上的桥梁。当然，快乐的学习，并不是所谓的一路平坦，不是所有的课程你都感兴趣，不是所有的教师教学方法、方式你都适应，不是所有的事情都在第一次尝试时获得成功，但没关系。迈克尔乔丹在高中时被学校篮球队刷了下来，在他的职业生涯中，他输过几百场比赛，但他说："我一生不停地失败、失败、再失败，这就是我成功的经历。"学习必然是一个苦苦追索、反复研究、不断经历失败的痛苦过程，关键是要从失败中汲取经历。假设你考了低分，那并不说明你比别人笨，而是说明你需要比别人花更多的时间学习，你或许需要反复计算才能解出一条数学题，你或许需要反复读一段文字才能理解它的意思，你也许需要反复修改才能写好作文，没关系，那就多反复几遍。要知道：知识的根是苦的，但知识的果是甜的。其次，要会学习。幸福的学习状态一定是专注的、科学的，要想让学习变得快乐而幸福，必须讲究学习的策略。1.有方案"凡事预那么立，不预那么废",要安排好自己的学习时间，不用时间的消耗战来进步自己的成绩；按照方案去学习，你的一切就是有条不紊的；努力完成方案，你就是一个高效的学习者。2.能合作合作才能获得更大的效益。通过合作，实现共赢，要求同学们主动帮助别人，也要寻求别人的帮助，共同成长。求助不是软弱的表现，而是力量的标志，因为它说明你有勇气成认自己的缺乏，这样做会使你学到新的东西。3.提才能学习的核心追求是形成才能，培养好的学习才能是学习的最高境界，对终身学习受益无穷。同学们要充分利用课前预习、课堂探究、课后训练，养成自学、合作、判断、表达、思维、标准、认真细心等才能，通过提才能提升自己的学习品质，开展自己、快乐自己。4.赢在课堂我们要自觉成为课堂的主人，认真听讲，记好笔记，合作探究，积极展示，勇于质疑，通过积极主动的学习，把自己变成一个快乐的学习追求者。最后我想说的是学习要融入生活。机械的学习，"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书",我们当然会觉得学习很累、很苦。假设我们把学习融入生活，我们会有愉悦的心情。我们可以帮父母做做家务，利用周末看望长辈，增进亲情。我们可以去感受自然，放松身心，理解家乡。我们可以走进图书馆，开阔视野，丰富知识。我们可以参观访问，可以开展社会调研，理解社会万象。我们可以关注时事新闻，感受世界的开展、进步。理科学习也与生活息息相关。当看到美丽的大千世界，我们要想到这里有光发生了反射、进入人眼的过程；在捕鱼的时候，我们理解了由于光的折射、看到的鱼比实际位置要高这个物理知识，才能更好地捕鱼。我们要唱歌、画画、运动，全面进步自己的素养。同学们，我们不能左右天气，却可以改变心情。让我们主动学习，学会学习，做一个快乐的学习者吧。我的讲话完毕了，谢谢大家。做一个快乐的读书人演讲稿做一个快乐的读书人三〔3〕班林宇君/许赫铭/陈梓菡/吴雨烯亲爱的教师，亲爱的同学们：大家早上好！我是来自三〔3〕班的林宇君、许赫铭、陈梓菡、吴雨烯。今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。确实,读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会做人；读书，还能进步我们的阅读才能，养成良好的学习习惯。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望将来的瑰丽！我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。曾经有个海外媒体发布过一个读书报告，说美国人平均每人每年读书21本，____人平均每人每年读书17本，我国还不到3本，全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人，为64本。这些数据，真的值得我们去深思。作为小学生，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们应该和好书交朋友。只要是适宜自己的书都应该去认真地读，只要是有图书的地方，就应该留下我们的身影。也许有的同学会说：“我的功课忙、时间紧，没有时间读书。”或者说，“再等等，玩会儿再去看书。”可是同学们，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是时间逝去，腹中空空。因此，在这里我们想借此时机向大家发出“六个一”的读书建议：1、每天坚持读书一小时；2、每天坚持朗读一篇美文；3、每天积累一句或一个成语；4、每天积累一句优美句子；5、每周坚持写一篇；6、每月坚持读一本好书。同学们！起跑在今天，收获在明天，让我们从如今开始，养成读书的好习惯吧！多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩，我们的校园会因充满书香而更加美丽！谢谢大家！〔指导教师：李新娟〕我有一个好习惯演讲稿——【做一个快乐的农夫】亲爱的朋友们，当我大声的告诉你“我要做一个快乐的‘农夫’”时，你们一定会不解地问我这是为什么？事情还得从我上小学那年讲起。你们看照片上那绿油油的植物可不是普通的小草，那可是我亲手栽种的蒜苗，照片上的我就是那个快乐的小农夫。学校从我们第一天入学起特别____的养成教育。走廊里那鲜明的话语提醒着我们－――好习惯成就大将来。你会发现，在学校中的每一个孩子，都会努力去培养自己的好习惯。可在家中妈妈经常笑我是个“变脸娃娃”，说我在家里和学校的表现不一样。寒假里，姥姥家里种了些蒜苗，纯天然的绿色食品，我最爱吃这道菜。妈妈也总是让我亲手种一些，说在家里的好习惯就从劳动入手吧。妈妈教我挑了几个大大的蒜头，然后一瓣一瓣分开，排放到花盆里，又浇上清水。我好奇地问妈妈：“难道我们在学小猫种鱼吗？”妈妈没有答复我的问题，却笑着说：“孩子，从今天开始你只要每天给它们浇水，行吗？”这点小事可难不到我，我同妈妈做了个保证。说得容易，做得难。开始还真是没能坚持天天浇水，妈妈提示后，我渐渐养成每天上学前给小蒜头浇水的习惯。有一天我惊喜地发现小蒜头的顶端冒出了米粒大的嫩芽，尖尖的，绿绿的，非常得意。赶紧叫来妈妈，同妈妈分享着这份喜悦，妈妈告诉我要持之以恒做下去，会有意想不到的收获。在我的精心地照顾下，两周后小蒜头变成了小蒜苗，长得挺拔翠绿，我的心里美滋滋的。蒜苗收了两茬，我主动把它们送给了邻居、亲属。在妈妈的帮助下，我成了勤劳的农夫，与别人分享着这份收获。播种习惯，收获快乐。原来妈妈让我种下的是一颗爱劳动的种子，我收获了劳动的快乐。从那件小事中，我深切地体会到了养育我们的父母，培育我们的教师那份良苦的用心希望我们每一个孩子都能从小事中可以真正地成长起来，在好习惯的养成中成就自己美丽的将来。劳动创造了人，人离不开劳动。高尔基说：“我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美妙事情的泉。”是的，只有通过劳动，我们才可以认识一切，创造一切。同学们，让我们从今天起，在属于我们的生活中一同做快乐的农夫，去创造属于我们的明天吧！读书演讲稿：做一个快乐的读书人今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。古人说：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。这句话说出了读书的必要性。确实,读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会做人;读书，还能进步我们的阅读才能，养成良好的学习习惯。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望将来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。曾经有个海外媒体发布过一个读书报告，说美国人平均每人每年读书21本，____人平均每人每年读书17本，我国还不到3本，全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人，为64本。这些数据，真的值得我们去深思。作为小学生，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们应该和好书交朋友。只要是适宜自己的书都应该去认真地读，只要是有图书的地方，就应该留下我们的身影。也许有的同学会说：我的功课忙、时间紧，没有时间读书。或者说，再等等，玩会儿再去看书。可是同学们，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是时间逝去，腹中空空。因此，在这里我们想借此时机向大家发出六个一的读书建议：1、每天坚持读书一小时;2、每天坚持朗读一篇美文;3、每天积累一句名人名言或一个成语;4、每天积累一句优美句子;5、每周坚持写一篇;6、每月坚持读一本好书。同学们!起跑在今天，收获在明天，让我们从如今开始，养成读书的好习惯吧!多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做快乐的读书人。我们的生活会因读书而精彩，我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!2023读书演讲稿：做一个快乐的读书人今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。确实,读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会做人;读书，还能进步我们的阅读才能，养成良好的学习习惯。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望将来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。曾经有个海外媒体发布过一个读书报