20192020学年部编版二年级下学期语文第三组综合测试卷(II)卷

2019-2020学年部编版二年级下学期语文第三组综合测试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一起来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础运用(共7题；共8分)（1分）搭配词语。一座水缸找石头一口石头砸大人一块假山搬水缸（1分）读拼音，写词语。zhuànɡdàmáojīndàilǐnɡsōnɡbǎi________________________________ɡēshēnɡyònɡchùxiónɡmāoxīnkǔ________________________________（1分）读拼音，写词语。yǔnxǔfāménglǚxíngguānshǎng________________________________nǎodàifǔmōtíngyuànshuìxǐng________________________________（1分）形近字组词。昆________绸________摸________瞎________晃________稠________膜________割________第1页共6页（1分）让生字走进语境。清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。不一会儿，làngcháo________奔跑而来，yóurú________千军万马在出生入死，拍打着kuānkuò的________的dàdī________。跟着新日的徐徐升起，海边又zhújiàn________恢复了宁静。（1分）依据课文内容连线。蒲公英豆荚太阳晒豌豆下降伞动物携带苍耳铠甲风吹（2分）理解诗词，填空。1）《独坐敬亭山》这首诗的作者是________，诗中“两”指的是________和________。诗句中，能表现出“孤独”的词有________等。2）《望洞庭》的作者是________代诗人________。诗人以轻盈的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图，表达了作者________。3）《忆江南》是________代诗人________的作品。“忆江南”是________牌名。诗人经过回忆，写出了江南日出时________的红和春季________的绿。这样写比较鲜亮，色彩浓丽，使我们深切地领会到了诗人________的感情。这首词中最能表现江南美景的两句是________，________。二、阅读理解(共1题；共4分)（4分）读片段，完成后边的练习。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为何要这样做，但是感觉非这样做不行。她把这两个酣睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜神色苍白，神态激动。她局促不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为何把他们抱过来啊？他会揍我的！那也该死，我作法自毙嗯，揍我一顿也好！”第2页共6页门吱嘎一声，忧若有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。（1）文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母________，用部首查字法应查________部。（2）在这段文字中找出一个最能概括地说明桑娜把西蒙两个孤儿抱回家后心情的词是________。3）你以为这段话主要讲什么？表达了作者如何的思想感情？4）桑娜为何会说“揍我一顿也好”？三、语言表达(共1题；共1分)（1分）学校、公园的花草树木生气勃勃，给人们带来了欢欣，但与此同时，我们也常常看到，有人在绿毯似的草坪上走来走去，有人会走上前往摘一朵小花闻一闻请你写一则温馨的广告语，劝止这些不良行为。要写得有创意，能感动人一心。第3页共6页参照答案一、基础运用(共7题；共8分)1-1、2-1、3-1、第4页共6页4-1、5