2019届江苏省东台市第一教研片九年级上学期期中测试化学试卷【含及解析】

2019届江苏省东台市第一教研片九年级上学期期中测试化学试卷【含答案及分析】姓名___________

班级____________

分数__________题号

一

二

三

四

总分得分一、选择题生活中的以下现象，属于化学变化的是A．冰冻三尺B．海水挥发C．死灰复燃D．玻璃破裂以下实验操作不正确的选项是A.B.C.D.差别空气、CO2、O2三种气体最简易的方法是．将气体分别通入澄清的石灰水中．察看气体的颜色C．将焚烧的木条分别伸入集气瓶中D．将气体分别通入水中平时生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”，这里的氟、钙、碘指的是A．单质B．原子C．分子D．元素以下实验现象的描绘正确的选项是．氢气在氧气中焚烧生成水．白磷在空气中焚烧生成白色气体C．碳在氧气中焚烧生成黑色固体D．硫在空气中焚烧发出淡蓝色火焰以下物质中，属于纯净物的是A．蒸馏水B．矿泉水C．空气D．石灰水氧气是我们身旁常有的物质。以下对于氧气的表达正确的选项是．同样条件下，氧气的密度比空气略大C．鱼、虾能在水中生计是因为氧气易溶于水D．氧气拥有可燃性，能与很多物质发生氧化反响8.元素周期表中镁元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的选项是A．元素名称为镁C．元素符号为Mg

BD

．质子数为12．核外电子数为

24.31以下对于四种粒子构造表示图的说法正确的选项是①A．①③属于不一样种元素C．②③的化学性质相像

②

BD

③

④．④属于离子，离子符号为．①④均达到相对稳固的构造

Mg2-右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包括与不包括关系，若最大圆圈代表纯净物，以下选项正确的选项是．②化合物、④氧化物．①单质、③氧化物C．①单质、③化合物D．②含氧化合物、④氧化物11.以下操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是p选项操作或现象分子的特征A给篮球充气分子间有空隙B物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可获得金属汞和氧气分子在化学变化中是能够再分的<p>用“”和“”代表两种不一样的单质分子，它们在必定条件下能发生化学反响，反响前后的微观表示图以下所示，以下说法正确的选项是．该反响是化合反响．该反响有2种生成物C．每个生成物分子由3个原子构成D．参加反响的“”和“”分子的个数比是2︰1明胶常应用于制药和食品工业，其所含的一种蛋白质在人体内水解，可得产物之一是苯丙氨酸（C9H11O2N）。以下对于苯丙氨酸说法正确的选项是．属于氧化物．由C、H、O、N四种元素构成C．由23个原子构成D．各元素的质量比为9∶11∶2∶115.在空气中搁置较长时间的铜片，表面会形成一层薄膜，此中含有若该物质经过化合反响生成，反响物除了Cu外，还有N2、O2A．一种B．两种C．三种D．四种

Cu2(OH)2CO3、CO2、H2O中的

。16.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在必定条件下反响，测得反响前后各物质的质量分数如图所示。以下说法正确的选项是．丙可能是单质．丁必定是该反响的催化剂C．若耗费6g的乙，则生成34g的丙D．甲、乙的质量之和必定等于生成丙的质量二、填空题（1）用化学符号表示：①1个铁原子；②空气中含量最多的物质；③2个二氧化碳分子分子；④地壳中含量最多的金属元素；⑤表示出二个硫酸根离子；⑥水中氧元素的化合价；（2）写出以下反响的化学方程式，并在括号里注明反响的基本种类：①铁在氧气中焚烧（）②实验室用高锰酸钾制氧气()③金属钠与水反响生成氢氧化钠和氢气。人类的生活、生产离不开水．（1）自然界的水都不是纯水、自来水厂利用积淀、、吸附和消毒等方法净化水．（2）取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量肥皂水并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较（填“大”或“小”）．（3）平时生活中使用硬水会带来很多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。4）某同学研究水的构成，按图C所示做电解水的实验．实验开始后发现同极都有气泡冒出，为查验b中气体，翻开活塞．用燃着的木条凑近管口，能够察看到现象是。电解水反响的化学方程式为，实考证明水是由构成的。请依据以下图回答以下问题。（1）仪器a的名称是。（1）仪器a的名称是。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反响的化学方程式是。采用的发生装置是（填序号），要采集较纯的氧气，察看到现象时，再开始采集气体。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连结，实验操作有：

若．停止加热．固定试管．将导管从水槽中拿出．装药品并在试管口处放一小团棉花．加热，采集氧气。上述操作中缺乏的一步是，该操作编号（填序号）。A装置中试管口略向下倾斜的原由是

f，则正确的操作次序是

。三、研究题小丽对家中的家用制氧机产生了浓重的兴趣。她经过阅读说明书认识到家用制氧机的工作原理以下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛其实不用耗。小丽用这台家用制氧体制取并采集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。实验I：小丽欲经过以下实验考证所采集的气体能否为纯净的氧气。【实验记录】p实验步骤实验现象化学方程式取一只250mL的集气瓶，用排水法采集一瓶所带气体，而后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭焚烧得更旺化学方程式I<p>表中，化学方程式I是。【实验结论】采集的气体是纯净的氧气。【实验反省】老师指出上述实验其实不可以证明小丽所带来的气体必定是纯净的氧气。该实验不可以证明所采集气体为纯净氧气的原由是。实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。同学们在老师的指导下设计了以以下图所示装置，进行实验，并重复多次。（250mL集气瓶）【实验记录】p实验操作主要实验现象实验结论及解说①检查装置的气密性装置的气密性优秀②加入药品，将装置连结固定③翻开止水夹a和b，向A中迟缓鼓入必定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中，B中水的体积为200mL。采集200mL气体（由压强差惹起的偏差忽视不计）④用凸面镜聚光引燃白磷焚烧，产生大批白烟⑤待白磷熄灭并冷却到室温，进行操作I现象I小丽采集的气体不是纯净的氧气<p>表中，操作I是；现象I是

。【数据记录】

p23.实验序次

12345B

中节余水体积

【数据办理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在显然偏差，在数据办理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为%。【实验反省】致使第1组数据产生较大偏差的可能原由是。四、计算题硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血,化学式为FeSO4。依据化学式计算（1）某贫血患者需增补14g铁，起码需服多少克FeSO4？（2）15.2克FeSO4与多少克Fe2(SO4)3含铁量同样多？参照答案及分析第1题