选修2-2课件:3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义_第1页
选修2-2课件:3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义_第2页
选修2-2课件:3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义_第3页
选修2-2课件:3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义_第4页
选修2-2课件:3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义

(第一课时)知识回顾(4)复数的几何意义是什么?类比实数的运算法则能否得到复数的运算法则?(1)虚数单位i(2)复数的分类?(3)复数相等的等价条件?认识新知1、复数的加法法则:设z1=a+bi,z2=c+di(a、b、c、d∈R)是任意两复数,那么它们的和:(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i说明:(1)复数的加法运算法则是一种规定。当b=0,d=0时与实数加法法则保持一致(2)很明显,两个复数的和仍然是一个复数,对于复数的加法可以推广到多个复数相加的情形。证:设z1=a1+b1i,z2=a2+b2i,z3=a3+b3i(a1,a2,a3,b1,b2,b3∈R)则z1+z2=(a1+a2)+(b1+b2)i,z2+z1=(a2+a1)+(b2+b1)i显然

z1+z2=z2+z1同理可得(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)点评:实数加法运算的交换律、结合律在复数集C中依然成立。探究一?复数的加法满足交换律,结合律吗?z1+z2=z2+z1(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)复数的加法满足交换律、结合律,即对任意z1∈C,z2∈C,z3∈CyxO设及分别与复数及复数对应,则,∴向量就是与复数对应的向量.复数与复平面内的向量有一一的对应关系。我们讨论过向量加法的几何意义,你能由此出发讨论复数加法的几何意义吗?探究二?复数是否有减法?如何理解复数的减法?复数的减法规定是加法的逆运算,即把满足(c+di)+(x+yi)=a+bi

的复数x+yi

叫做复数a+bi减去复数c+di的差,记作(a+bi)-(c+di)请同学们推导复数的减法法则。

事实上,由复数相等的定义,有:c+x=a,d+y=b由此,得x=a-

c,y=b-

d所以x+yi=(a-

c)+(b

d)i即:(a+bi)-

(c+di)=(a-

c)+(b

d)i点评:根据复数相等的定义,我们可以得出复数的减法法则,且知两个复数的差是唯一确定的复数。两个复数相减就是把实部与实部、虚部与虚部分别相减,即思考?类比复数加法的几何意义,请指出复数减法的几何意义?yxO探究三?设及分别与复数及复数对应,则,∴向量就是与复数对应的向量.例题

例1计算★练习课本P58练习1,2例2,若平行四边形ABCD的三个顶点A,B,C分别对应复数3i,2-i,4+2i,求第四个顶点D对应的复数?作业:课本P61,第1,2,3题

3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义

(第二课时)知识回顾:1,复数的加减法法则:设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,那么(a+bi)±(c+di)=____;两个复数的和或减是一个确定的_____;2,复数的加法在几何上可以按照____来进行;减法在几何上可以按照____来进行;yxO1.计算练习:1)(-2+3i)+(5-i)=(-1+5i)-(-4i)=(a+bi)-(2a-3bi)-3i=(这里a,bR)2,复平面上三点A,B,C中,点A对应的复数是2+i,向量对应的复数为1+2i,向量对应的复数为3-i,求点C对应的复数。例1.已知复数满足试求出复数对应点的轨迹方程.yx★练习1,满足条件的复数A.一条直线

B.两条直线C.圆

D.其它在复平面上对应点的轨迹是()2.复数满足,则的最大值是____;最小值是______.C思考?补充知识:共轭复数若z1,z2是共轭复数,则在复平面上,它们所对应的点有怎样的位置关系?虚部不为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论