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百分数的应用口头列式。20的是多少？80吨的是多少？45的是多少？300的是多少？五年级一班有学生45人，上学期期末数学测验有的同学成绩在80分以上。80分以上的同学有多少人?想：求一个数的几分之几是多少，用这个数乘以几分之几。＝36（人）答：80分以上的同学有36人。复习45×4545想：求一个数的百分之几是多少,用这个数乘以百分之几。＝45×0.8＝36（人）答：80分以上的同学有36人。45×80％五年级一班有学生45人，上学期期末数学测验有的同学成绩在80分以上。80分以上的同学有多少人？4580％2、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书？2532、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书？找出这道题目的分率句,确定单位“1”,画线段图.单位“1”×对应分率学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？从“今年图书册数增加了12%”这句话中，你能知道些什么？①今年图书增加的部分是原有的12%。②今年图书的册数是原有的112%。原有:1400册现有:?册12%小组交流，并独立列式计算：我这样算：1400×12%=168（册）1400＋168=1568（册）还可以这样算：1400×（1＋12%）=1400×112%=1568（册）答：现在图书室有1568册图书。（1＋12%）例：“松树的棵数比杨树多20%。”也就是“松树的棵数是杨树的120%.”把“比”字句改成“是”字句。也就是“甲数是乙数的85%。”1.“甲数比乙数少15％。”也就是“今年的用煤量是去年的90%。”也就是“九月份的收入是八月份的200%。”2.今年的用煤量比去年节约了10%.3.九月份收入比八月份增长了100%.求到海滨风景区的游客数,就是求102万人的84%是多少.求一个数的几分之几是多少和求一个数的百分之几是多少，都要用乘法计算通过今天的学习，你明白了什么？单位“1”×对应分率总结这节课我们

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