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文档简介
中班社会教案《乡下老鼠进城》幼儿园中班社会活动教案《乡下老鼠返乡》
活动目标:
1、重新认识常用的交通标志,介绍交通标志的特征和促进作用。
2、晓得马路上驾车、奔跑必须严格遵守交通规则。
活动准备工作:
1、幼儿经验准备工作:幼儿已经在家长的率领下,重新认识了一些交通标志。
2、物质材料准备工作:一个老鼠头饰;各种交通标记;乡下老鼠返乡的地图;一辆玩具汽车。
活动过程:
一、用故事引入主题
1、模拟手偶,唤起兴趣。
教师出具老鼠手偶:今天早上,我收到乡下老鼠贝特的电话,说道遇到了一个难题,灵机一动我们帮个忙。
2、教师存有感情地讲诉故事,引发幼儿重新认识交通标志的兴趣。
二、重新认识交通标志
1、出具折页。
啊!小老鼠贝特把这些交通标志都给图画了下来,我们一起来看一看它们都代表着什么意思吧!
2、根据幼儿的提问,详尽传授每个交通标志的名称和意义。
三、游戏"你所指我说道"
教师点一个交通标志,幼儿讲出它的意思,或者教师讲出交通标志,幼儿点出。
四、游戏"乡下老鼠返乡"
教师出具乡下老鼠返乡的地图,将老鼠返乡时所碰到的标记张贴在地图上,使幼儿找到恰当的路线,协助乡下老鼠返乡。
五、交流探讨
1、重新认识其他交通标志。
除了哪些交通标志呢?
2、将交通标记张贴在幼儿园须要的地方。
今天,我们教给了那么多的交通标记,你真的存有哪一些可以张贴在幼儿园里呢?
六、活动延展
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