中班数学教案《按物体大小排序》

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中班数学教案《按物体大小排序》中班上学期数学教案《按物体大小排序》

幼儿园中班数学教案：按物体大小排序

一、教学名称；按物体大小排序的教学

二、教学要求：

1、教导幼儿能对大小区别较显著的4-6个物体，按从小到大或从小至大的顺序展开排序。

2、备考5以内的数数。

三、教学准备工作

1、实物套娃1套

2、大小相同颜色相同的圆形塑料片一组5张，每人一组。

四、教学过程

（一）观测

教师出具教具，鼓励幼儿积极性，并发给每个幼儿大小相同的圆形塑料片各５个，先使幼儿把玩观测，然后使幼儿说道说道，自己的塑料片就是什么颜色。

（二）鼓励幼儿按大小展开排序

１、先恳请幼儿把塑料片打听出放到一起。

２、依次按从小到大的顺序展开排序。

３、教师检查，对分类存有错误的幼儿给与鼓舞和协助。

４、恳请幼儿看一看塑料片，塑料片就是按什么顺序展开的排序，选定幼儿提问。

（三）鼓励幼儿数数，并揭发套娃存有几个

（四）拼摆游戏

１、恳请幼儿掏出塑料片，任一拼摆一种东西或图形

２、教师巡查，对比拼的不好的幼儿给与表彰，恳请幼儿说道说道自己拼摆的东西一共用几个塑料片比拼的……

（五）小结

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