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文档简介

中班社会教案《有朋友真好》中班下学期社会活动教案《存有朋友真不好》

幼儿园中班社会教案：存有朋友真不好

设计意图：

中班幼儿自我意识较强，凡事以自我为中心，不考量别人。同时，家长往往注重孩子智力的培育，而忽略对孩子的相处能力的发展。引致在幼儿园的集体生活中，许多幼儿就碰到了同伴关系的强有力挑战。因此我班积极开展“存有朋友真不好”的主题活动目的就是为了有意识的培育幼儿构成较好的集体意识品质。我们通过举行家长会、家访，向家长表明积极开展此主题的目的、意义与方法，谋求家长的积极支持、协调，努力做到家园教育同步。活动过程中，重点指导家长使幼儿积极参与相处、学会相处，在相处中认知自己与集体、与别人的关系，从小培养热爱集体、关心别人的较好品质。

活动一：

一、活动内容：我存有好朋友了

二、活动目标：

1、在老师、家长的鼓励和协助下自己找寻好朋友，自学初步的相处。

2、感受到存有朋友的快感。

3、向老师、家长和同伴了解自己的好朋友。

三、活动准备工作：

1、获得家长的协调，鼓励幼儿与家附近的小朋友搞朋友，并捕捉到与好朋友的合影照片。

2、布置用作张贴合影照片的专栏。

3、《找朋友》的音乐磁带和录音机。四、指导要点：

1、摆《找朋友》的音乐，使幼儿自己找寻和挑选好朋友。

2、恳请幼儿了解自己的好朋友及合影照片，引导幼儿尽量多的向他人了解。

3、将“好朋友”的合影照片布置在专栏里。

4、与好朋友一起演出一个节目。

活动二：

一、活动内容：打电话

二、活动目标：

1、给好朋友打电话，说好朋友自己最开心的事，体会与人互动欢乐的美好。

2、给老师打电话祝贺新年，初步自学采用礼节性的相处语言。

三、活动准备工作：

1、引导家长利用周末时间，拎幼儿出外游玩，以多样幼儿的攀谈内容。

2、自学打电话的方法。

3、与好朋友交换号码。

四、指导要点：

1、教师与幼儿展开“打电话”的情景演出，唤起幼儿的兴趣。

2、教给幼儿一些礼节性的礼貌用语“你好”、“节日不好”、“我爱你”。

3、幼儿给好朋友打电话，与好朋友互动自己最开心的事。

4、幼儿给老师打电话，和老师互祝新年。

5、谋求家长的积极支持，严格执行幼儿打电话。

活动三：

一、活动内容：好朋友生日会

二、活动目标：

1、在应邀朋友一起过生日的过程中，自学独立自主的精心安排活动内容。

2、在实践中自学相处的技能。

三、活动准备工作：

师生共同展开生日环境布置、音乐磁带、录音机、照相机。

四、指导要点：

1、幼儿应邀朋友一起过生日。

2、幼儿独立自主精心安排活动内容，教师、家长适度参予指导。

（1）点蜡烛、演唱生日歌、分后蛋糕、与朋友一起互动。

（2）朋友们给过生日的幼儿演出节目，说道祝

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