大学就业指导心得体会

第页大学就业指导心得体会高校就业指导心得体会1

就业指导对于当代高校生的影响很大，对于我们呢以后找工作很有帮助。现代社会的就业压力越来越大，学习就业指导可以帮助我们更好地找工作。另外，就业指导课可以解除我们解除对工作的怀疑，调整好心理状态，使我们更好地走上工作岗位。我们是合格的高校生，我们具备胜任一份工作的实力，也具备很好的创新精神，所以学好就业指导很重要。就业指导可以帮助我们高校生树立正确的世界观、人生观、价值观，让我们适应激烈的社会竞争。

高校就业指导心得体会2

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深化，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深化，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。

1开设高校生就业指导课的目的

“高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生精确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，驾驭肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

1、1指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展

根据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、实力上和心理上打算求职。

1、3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策

高等学校毕业生就业政策是国家为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的须要而制定的有关就业的行动准则，它将依据国家政治经济的改变而不断调整；各地，各部门也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特别关键的环节。

1、4指导毕业生驾驭求职对策，促进顺当就业

求职是高等学校毕业生走出校内的第一步，面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位，他们必需做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，起先职业生活，社会阅历的不足，在面临求职选择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规则的途径和方法，从而为帮助毕业生顺当就业创建条件。

1、5激励学生以新的姿态接着学习，走向胜利

目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前学问经济时代，驾驭学问将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。高校生就业指导课在完成就业前的教化教学任务的同时，也激励学生终身学习，并预祝他们走向胜利。

2就业指导课的内容

《中华人民共和国高等教化法》第59条第一款规定：“高等学校应当为毕业生、结业生供应就业指导和服务”；原国家教委教政厅〔11015〕4号文件指出：“开设就业指导课旨在帮助高校生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参加求职择业活动，增加适应社会的实力。同时，旨在帮助学生树立正确的择业目标，驾驭求职技巧，解决求职过程中出现的问题，正确选择职业，为将来的发展与成才打下良好的基础”。这说明对高等学校学生进行就业指导，是学校教化教学工作的一个重要内容，是推动学生全面发展，贯彻学以致用、人尽其才原则，帮助学生顺当择业求职的重要措施。也可以说，这既是对高校生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的详细要求，也是对课程内容的基本规定。结合学生实际，就业指导课的内容主要包括如下几个方面：

高校就业指导心得体会3

对于这次20xx年高埗镇高校毕业生就业指导大会，我深有感受，同时我也非常认同李柏林书记语重心长的讲话。

目前的就业状况实在不容乐观，尤其经验过金融危机的冲击，使得不少企业无法支撑，这更加使得就业岗位大大削减，薪金福利等都受到影响。而且，随着时间的推移，东莞的失业人数起先渐渐上升，加上新莞人不断增加，使得本地人就业问题面临更加严峻的考验。尤其对于高校生而言，由于对社会的相识不足，工作阅历的缺乏，对就业形势的不了解，以及不正确的就业心态等问题，使得高校生就业问题更是雪上加霜。因此正如李书记所说的一样，必需有明确的奋斗目标，树立良好的品德，更加刻苦学习、积累阅历、做到刻苦耐劳。对于高校生，我也认同李书记的说法，不能妄想一步登天，也不能一曝十寒，必需持之以恒，从基层渐渐积累，提升自我思想与工作实力，方可磨练自己，成就有用之才。

如今的高校生须要的是学好学问的同时，可以有空余时间到社会实践熬炼，譬如暑期工、兼职之类，不要嫌苦嫌工钱低，其实这正是磨砺意志与工作水平的好机会。对于我来说，急须要做的是好好调整自身的心态，不要拈轻怕重，要有目标地去熬炼自己，同时在兼职工作中更要好好地相识自己所存在的问题，并加以改正，为将来迈向胜利作铺垫。一步一步来，信任以后能够闯出一片属于自己的天地!

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原来以为是一个平淡无奇的、听了会纳闷的，名为“学生就业指导培训”的一堂课，不过，一起先王老师这位指导我们就业生涯的就给了我们一个幽默的自我介绍后，就觉得暗涌一点点的向我们走近，而我们就要好好的尝尝它的味道，领会眼前出现的雄伟壮丽的“学问”，因为真得受益匪浅。正如广东的一句较幽默的话“唔睇走宝”。

老师的经典语录排第一位的是“包装”，何为包装，就是我们将自己好好的包装一番，推销自己出去；不要小瞧，因为胜利将自己推销出去不仅意味自己不是无业“荒民”，同时证明你的实力不比别人差，再就是可能出现自己的实力。

早上的培训课主要讲三大部分，就是想策划想好自己的毕业后的职业将会是什么，如何才能成为该行业的一员，怎样将自己的优点更优而缺点转换成优点或再说出自己的缺点的同时突显优点呢？这些深层面的问题，当然须要老师来给我们上幽默的一课。定下自己毕业后想从事的行业职位就是给自己早点儿打算，老师的以终为始就好好的指导我们。为什么呢？以终为起先可以将自己的动力提升一个层面，将自己的要做的十步清楚明白，没有什么能一蹴而就，自己的职业生涯更不是这样，须要自己的一步步走过，只有经验过才更深刻，更懂得自己的方向，向岗位努力。相识就业形势，实现自我价值，须要更新技巧应对面试，如今作为一名高校生早不再是一个突显的优势，可以说是找寻合适自己岗位的资本要求，在积累学问的同时，也要汲取面试技巧，好好包装住自己在面试中脱颖而；不过在面试前，思索自己的优缺点，将其写在纸上，好好正视，在选择自己的职业时也要，该职业有什么优缺点，在知己知彼的状况下能做出更优秀的表现、明智之举。最终自己就要细致写好大约150左右的自我介绍，是面试时必不行缺的一环。

下午的烈日在上，不过我们是年轻人，有年轻的气魄的，在拓展活动中学习到的不只是多，还在实践中懂得更多更深刻。首先安排好队伍，不过要给自己队伍一个队名、口号和代表自己队伍的姿态，主要是相互相识自己的队员、顺便活跃气氛，是高招喔！在合力摸卡片的过程中，有多方面出错了，理解规则、队员协作方面，以致有几次的机会失败和完成时间过长，不过信任团队的力气，最终我们通过合理策略、协作在遵守规则之下以完备的时间完成，在活动中懂得“避开犯错”。无敌风火轮制胜的理论和合理摸卡片的制胜原理一样，就是在合理的策略下协作好自己队员，每一个元件、机械带动轮船在海浪上“奔驰”。轻功绳上漂就是要我们信任大家。团结，明白和遵守规则，合理的策略，相互信任·······

今日下午听了两个让我印象特别深刻的讲座，一个是点石老师的“企业发展与学生成长”专题辅导，另一个是佰鸿电子厂刘俊弟厂长和富崎塑胶厂林郁坤总经理助理两人一起讲的“到基层去，到企业去”毕业生就业创业专题报告会。讲座结束后，留给了我许多的思索……

点石老师风趣幽默的讲话方式使课堂的气氛特别的热情内容也很精彩，特殊是他的案例让我听得很入神，特别有感受。老师主要讲解并描述了一些高校生的思想误区；什么叫素养；工作看法怎样表现；中国人执行力不够的缘由；成为宏大具备的因素等等。每一个问题，每一个案例都让我感觉似乎在讲我自己似的，因为他讲得特别的到位和贴切，让我知道了自己原来这样做是不好的，以后应当要怎么做。例如听了老师的课后我才知道工作时，不仅要按时按量地完成任务，还要按质地把它完成，同时还要自动地发觉问题，自动地解决问题，这是特别重要的。一堂课下来真的获益匪浅、回味无穷。

而刘俊弟厂长和林郁坤企业家的讲座，也别有一番味道，他们主要结合自己的个人阅历和一些故事，对我们做出了许多忠告，告知我们：要强化学问储备，积累工作阅历，为成就幻想奠定基础；要用于应对挑战，擅长抓住机遇，为成就志向而不懈努力。还提出了许多对高校生就业的建议，让我深切地体会到企业、农村的发展天地特别的广袤，我要大胆地迈出我就业创业的第一步，去探究别出心裁的领域，在当今社会，自信自重必能胜利，对于将来，我要始终充溢信念！

通过老师的讲解，我意识到将来不能只有天马行空的虚无，更重要的是要从现在起先去行动，去亲自缔造自己的将来和人生。大千社会，无奇不有，作为高校生，我应做好心理打算，坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。

听了今日的讲座后，觉得自己特别幸运，能有这样一个机会，来学习这么多东西，遇到那么多仔细负责，满腹经纶的老师和企业家来指引我，我信任为期一周的高校毕业生就业培训指导班，在接下来的课程里将会更精彩，更让我有所顿悟，从而对自己有所变更，期盼着……

高校就业指导心得体会5

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深化，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深化，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。

现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的冲突，使得就业特别的困难，这就要求我们必需以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是特别必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在参与了学院组织的就业讲座后，我受益匪浅。讲座培育学生毕业时能依据社会须要与个体特点，正确选择职业的实力。在国家就业形势非常严峻的状况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，驾驭求职就业的方法和技巧，学会推销自己，最终实现就业。

为此，我们须要在高校阶段做好就业打算

1、（目标的确定）心理预期度的打算

即期望自己能有个什么样的工作，达到什么样的层次。许多单位反应，高校生的冲劲很足，但往往不够踏实。高校生从“校内人”到“社会人”的转变有一个适应过程，应尽快认清自己的实力，联系自己的实际状况，以便找到适合自己的工作。有种说法是“求上得中，求中得下”，意思是说无论什么事情，期望值都不要太高。而且，我们应从思想上认清当前金融危机的形势，端正求职看法。在就业处于严冬时刻，工作相当难找，所以先不管对工作有多少要求，能取得人生第一张工作证是首要目标。先做好，肯定会得到提升，然后就能摆脱这份自己不喜爱的工作了，去追求自己喜爱的工作。

2、学问技能的打算

金融危机下，企业聘请职位严峻压缩，然而应聘的优秀高校生却有增无减，企业选择的余地也就比往年更大，所以，如何能在优秀的人才中脱颖而出，最终还是肯定程度上依靠你的专业技能。扎实的专业基础学问，走到哪里都有用。我们要时刻遵循“活到老，学到老”的古训，不断更新自己的学问。同时，作为高素养的综合性人才，我们还应当培育自己的沟通实力，团队精神，协调实力，管理实力等。

3、阅历熬炼的打算

通过在网上做的调研，超过90%的公司会更看重高校生在校期间的一些实习经验。或许和你同去应聘的人其他方面都和你实力相当甚至没你有优势，但他高校四年有许多实习阅历，或者说相关工作阅历丰富，你可能就因此被淘汰。因为聘请有阅历的人才，就意味着企业可以节约很大一笔培训费用，哪个企业会拒绝呢？

4、心态很重要，心态确定人生，在现实职场上许多时候在于我们自己的心态，在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态！正如我在《对社团管理的感悟》这篇文章中最终一段所说的：心态确定人生，性格确定人生，许多时候我们并不比别人差，差的只是输在了心态上，以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情！

5、这一点也是我们大家最简单忽视的，我也始终坚持这样一种观点，学历仅仅只是一方面，很有限的一方面，更重要的应当是自己的真正的实实在在的实力。但实力只是一个很抽象的概念，什么是实力，我想凡是能创建出人生价值的人都是有实力的人。

6、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的，但也有不小的区分，你在高校混得好，今后在现实职场中就不肯定也一样的精彩！但你假如在高校中生活得很消极，那你以后在社会中也会同样的消极！关键还是一种心态，我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的主动感悟及体验并适应社会的心态！融会贯穿、主动感悟、主动实践、不断提高！

7、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧，在这种正确交往技巧的指引下，我们会渐渐形成很好、很投和的人脉群，必要的人脉群又会促进你的腾飞！

8、不要攀比，这时我想到了初中看到的一句话“你再强也不要和别人比，再弱也要和自己比，你把从前的你比下去了，你就会比别人强！”说得很好！

9、这一句话也颇有道理富人有富人的苦恼，穷人有穷人的欢乐！有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社会责任，虽然没有钱，但假如家庭美满、爱情美满，同样会很华蜜！但不论富人还是穷人，美满的爱情与美满的家庭都是生活华蜜的基础！谁都不行否认！

10、注意礼仪及交往技巧，不同场合说不同的话，第一印象很重要，渐渐体会、积累阅历！

讲座中还就我们要如何学好专业学问及选定方向做出了明确指导。整场讲座的最大的亮点就是对高校生的就业指明白很清楚的方向。让我们更加清晰我们要如何去努力。自己得到的启示许多。

“高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生精确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，驾驭肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

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高校生就业指导课体会心得

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。

开设高校生就业指导课的目的

“高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展根据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、实力上和心理上预备求职。

指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教化，将来面临的就业方向与所学专业亲密相关，因此，很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为；激励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最须要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。

指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成肯定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的须要而制定的有关就业的行动准则，它将依据国家政治经济的改变而不断调整；各地，各部分也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的

实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特别关键的环节。

指导毕业生把握求职对策，促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校内的第一步，面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位，他们必需做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，起先职业生活，社会阅历的不足，在面临求职选择是，他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规则的途径和方法，从而为帮助毕业生顺当就业创建条件。

激励学生以新的姿态接着学习，走向胜利目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前学问经济时代，把握学问将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。

高校生就业指导课在完成就业前的教化教学任务的同时，也激励学生终身学习，并预祝他们走向胜利。

高校就业指导心得体会7

通过这三天的培训，向陈老师、杨老师、高老师、刘老师学习了《高校生职业发展与就业指导》课程的授课方法、教学思路以及互动环节设计，我对《高校生职业发展与就业指导》有了深化全面的理解，同时也吸取了同行们丰富的教学阅历。结合我在高职学校的实践阅历，有以下几点相识：

一、对《高校生职业发展与就业指导》的相识

随着国家对职业教化的重视及高职教化改革的深化，要求建立高职毕业生就业指导体系的呼声越来越高，也受到越来越多的重视。这就对高职院校的学生就业工作提出来了更高的要求。因为高职生缺乏对自我的正确相识，而社会对高职生也没有打算的相识，再加上本科生的竞争挤压，所以在高职生中开展就业指导教化显得尤为重要。

二、对高职生《高校生职业发展与就业指导》课程建设的几点建议

通过陈老师对《高校生职业发展与就业指导》国家精品课程的建设的介绍，我们知道：她不是为建设精品课程而建设精品课程的，而是考虑教给学生什么、如何教好学生、如何提高学生的就业竞争力。而作为高职院校我们为了提升学校的社会影响力，提高办学质量以及市场的需求，就必需做好高校生的生涯规划和就业指导。

1、课程建设的原则

我认为高职院校的《高校生职业发展与就业指导》应以好用性、针对性、阶段性、系统性为原则来构建。课程内容的好用性，是学生学习的动力因素和爱好点，要以活动为主形式，依据学生须要，解决学生实际问题。课程内容的针对性，是好用性的进一步深化。指课程体系的设计要针对学生的学习、生活志向、做人、求职和创业等问题，这一点我们要向首师大的刘老师的团队学习，这次学习在这方面收获很大。课程的阶段性原则是针对不同阶段的学生需求而设定的。课程内容的系统性，是学生得到全面指导的重要保证，它主要指职业指导课程的完整有序，贯穿于学生整个学习过程中。

2、课程体系的构建

高职《高校生职业发展与就业指导》课程体系的构建要结合高职人才培育模式、人才培育目标来进行，高校生进入学校以后，依据学生自我发展程度的不同，在不同阶段开设不同的职业指导课程，前后联系，逐层推动，形成一个系统。

①学业生涯的认知

学生入学时，通过对学生的专业介绍使学生尽快进入角色，调整心态，摆正位置，精确定位。在进行专业介绍的过程中，要让学生了解本专业有关的职业资格与职业发展前景，以便学生合理支配自己在校学习时间与内容，为下一步的职业生涯规划打基础。

②职业生涯的自我认知

一年级时，在学生对专业有基本了解后，就要对他们进行职业发展的理论认知的教化教学，起先职业生涯规划的指导，使学生了解职业生涯规划的相关学问，并对自己的高校生活乃至毕业后的工作方向进行初步的思索，进行职业生涯规划。

③职业生涯的环境认知

二年级时，学生已学完文化课和专业基础课，基本进入实习环节，在这期间，要对学生进行职业分类、职业环境进行设计课程，使学生毕业后能尽快融入社会。

④择业观和创业教化

三年级的上学期，为同学们供应包括择业观念、择业心理、信息收集、目标选定、求职打算和方法、就业协议书和劳动合同签订、人事代理制度、劳动法规等内容的指导。教学模式包括专题讲座、阅历共享、案例分析、角色扮演等。

3、教学团队的建设

这次培训我感受最大的就是首师大的团队之大、之优是我们没方法比拟的，我们只能通过多学习来渐渐提高自己、充溢自己的阅历，同时团队的建设须要学校领导的大力支持和向各兄弟院校学习阅历。

最终，感谢全国高校老师网培中心为我们的学习和沟通供应了一个平台，感谢首师大的老师们奉献出了珍贵的阅历，感谢安徽省分中心的老师以及各位同仁！

高校就业指导心得体会8

xx年xx月xx日星期一晚，上完最终一节就业指导课后，我连笑都笑不出来。时间匆忙，说这么快，我也要面临就业这个问题。虽然现在还是大三升大四，但也已经算是一个准大四生了，能在校学习的时间已经不多，加上上完这个就业指导课以后，心情变得更加惊慌了。同时心里也有了许多想法，现在想把这些想法都敲下来，以便它日再作回顾之用。

就业指导课的其次讲是冯书记上的，她所讲的内容都是针针见血，甚是现实。记得当时她就说过这样一句话“这节课就是要拿针刺啊，同学们。”，那一讲下来，我已明显觉得这句话是真的，当时我的心就被狠狠的刺了一下。接着今晚这第四讲也是她来上的，整整两节课下来以后，我是笑不出来了。心里突然就慌了。

很快地，我就要从校内走向社会，每次我都会静下心来仔细的问自己一句“我真的打算好了吗？”，是的，我真的打算好了吗？始终都呆在学校，这么多年过去了，虽然自己平常在寒暑假期都有去打一下工，但那都只是短暂性的，也没能真正透彻的接触了解这个社会。而现在自己即将毕业，即将步入这个社会，却感到无比的彷徨。突然间就要从学生角色转换成职业角色，从一个校内人转换成职业人，从一个自然人转换成社会人。一切都将发生大的改变，想想都压力倍增。我知道自己不该彷徨，我知道自己该给自己的人生定位。可是当自己再一次扪心自问的时候，我发觉好多东西都变得遥远且不清楚了。曾经的幻想会被现实战胜。我知道应当给自己做梦的机会，我知道自己应当英勇的去追求。但是心里还是担心，这样的担心或许更多的来自于自己对自己的不确定。说白了就是缺乏自信吧。虽然学习了这么多年，本该能很好的胜任自己所要从事的职业，但是说真的，这些年学的都是些理论的东西，华而不实，没有很好的实践阅历。想想自己将要拿着这些未被自己实际操作过的东西去操作，想着想着心里就发毛。但或许现实并没有自己想象的那么糟糕，只要自己心态放端正，肯接着虚心学习，肯吃苦，我想许多问题都应当能有更好的解决方法。所以，即便想到将来心会慌，但我还是激励自己，希望自己能在所剩不多的高校时间里更好的学习，汲取更多学问，好好规划，希望能以更好的心态去迎接步入社会这一天的到来。或许只有自己做得更好了，只有自己有底气了，我才能有力气的说一句：“我打算好了。”

同时想要提的是，在任何群体里都有自己看不惯的人和事。希望自己能以更加阔达的心胸去面对这一切。因为就连在学校、班级、乃至宿舍这么小的群体都能有让自己心里不顺畅的事情发生，那么在如此混杂的社会群体中，也必定会有更多的人和事在冲击着自己的眼球。有时候选择忽视也是正确的，因为眼不见为干净吧。同时也该低调的做好自己本分，少惹是非口舌为好。冯书记也说了，只要你仔细实干，领导是看在眼里的。切记娇柔做作，只做实事便好。所以说，培育脚踏实地和吃苦耐劳的精神是何等的重要。

自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。这句话值得琢磨，记住它，以便它日用以警醒自己。

还有一句就是，只有知道自己以后要做什么，才能知道自己应当学什么。我想这句话大家都懂，也就不多说明。现在我要做的就是给自己一个适合自己的定位，再一次专心确定好自己想要做什么，想要有怎么样的发展，然后再好好规划通往这个目标的每一段路该怎么走。就像坐公车一样，只要上对了车，一站又一站，终有你到站的时候。希望自己能将确定好的目标与安排持之以恒的去实现，切不行三心二意。须记住“终身只挖一口井”这个道理。生活到处皆道理，这些道理我们都懂，主要就看我们的行动了。即便过程是多么的艰辛，我也应当学会忍耐，学会在苦难中成长。

生活容不得怠慢，此刻一生的幻想！有想法就应当有行动，希望自己不再畏惧路途的艰辛，希望自己能坚守自己的信念，迈出第一步，紧接着是其次步，第三步……希望自己能按着自己想要的生活方式来活诞生命的精彩。希望今夜能彻底唤醒我那曾几度迷茫的心，希望这些话语能赐予我更多的力气，希望自己能以实际的行动来支付我心中的幻想！

高校就业指导心得体会9

首先就是让我们正确的相识自己，不因为现在的成果而傲慢，从各个方面去评估自我，主动的去适应社会，在选择自己今后的职业要考虑多方面的因素，自己现在驾驭的学问，拥有的技能以及有什么样的爱好爱好这些方面来选择职业，而不是凭借固执的想法和自己的一厢情愿去就业。通过了解自己的优缺点来择业，不要有过高的期望，同时做好失败的心理打算。

其次在应聘的过程中要理性的分析出对自己帮助最大的是什么样的职业，确定好自己的职业方向之后再去投递简历。在投简历之前首先了解这家公司的真实性，以及通过基本状况的查询确定是否符合自己选择，在这过程中不要人云亦云，而是依据自己的推断，抓住机会。

然后就是在面试时留意自己的仪表和礼貌，落落大方的谈吐，得体的姿态会加深面试官对我们的印象，当然要想被录用还是须要过硬的专业素养。

除此之外就是简历的制作，针对不同的公司职位有不同的简历，制作简历时，要简洁和精致并存，同时也要扬长避短，但也不能弄虚作假。

最终就是在工作中不要眼高手低，踏入社会学习也是我们不能抛下的事情，在工作中还要多听、多看、多学习，就是少说，明确知道自己究竟是在干什么，而不是在工作之后就起先懈怠。

高校就业指导心得体会10

作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为我这样迷茫着的高校生供应了珍贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容。

第一，高校生求职，实际就是求职信息传播，就是高校生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们高校生怎样才能胜利求职呢？从信息传播胜利关键因素分析，主要有以下四个方面。

其次，能够较精确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、学问、实力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用高校毕业生的安排、指标。若要能够比较精确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件

：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；

二要下番功夫，仔细搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加胜利机率。

高校就业指导心得体会11

过九周的学习，高校生就业指导课程给实在让我受益匪浅，收获颇丰。老师采纳了别出心裁的教学方式，化被动为主动，让我们在实际操作中真正学到了东西。

作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。就业指导课正好为我这样迷茫着的高校生供应了珍贵的信息。从整个指导课中，我总结出了以下几点内容。

第一，我们现在面临的是一个怎样的就业形势，今年将有630万应届高校生毕业亟需就业，并且在金融危机的影响下我国经济并未完全复苏，社会对劳动力的需求较低，使得我们不得不好好的去考虑一下自己的将来，因为我们的学习就是来给我们的将来有一个好的基础，无论是在家庭还是在生活上，面对这样一个严峻的就业形势都是一个特别严峻的考验，所以要好好的武装自己，提升自己去适应这样的竞争。

其次，面对当前的就业难、社会需求、毕业时的相关手续等多项，毕业生比较关注的问题。对于当前的就业形势，我认为现在应以“先就业，再择业”的观念进行，就像老师讲的“就业不只一条路，不只就业一条路”的新理念，要拓宽自己观测人生道路的眼界，公务员、考研也不是为应对就业问题的一条出路，有这方面准备的同学要再最终的一学年里要抓紧时间学习，可以找老师多了解有关这方面的信息，同时对于应届高校生，政府也设有特地的“实惠”政策：当村官，社区工作者，农村支教，都是不错的职业，大家要结合自身的状况支配自己的发展路途。

第三，高校生求职，实际就是求职信息传播，就是高校生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们高校生怎样才能胜利求职呢?主要有以下两个方面。首先自己是合格的高校毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：有无过硬的专业学问和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。2是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。其次，能够较精确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、学问、实力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用高校毕业生的安排、指标。若要能够比较精确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己;二要下番功夫，仔细搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加胜利机率。

从我个人方面来说，我在第三组xxx组分到的工作主要有制作简历和参与面试。在制作简历过程中我查询到许多简历、自荐信等方面的学问，但细心制作出来的简历还是有许多不足。在老师的点评后，让我深刻地了解到自己的错误之处。首先要细致检查已成文的个人简历，肯定不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。个人简历必需突出重点，它不是个人自传，与申请的工作无关的事情要尽量不写，而对申请的工作有意义的经验和阅历绝不能漏掉。要保证简历会使聘请者在30秒之内，即可推断出你的价值，并且确定是否聘用你。并且肯定要用主动的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历，不能凭空编造你的经验，但也没有必要写出全部你真实的经验，对求职不利的经验可忽视不写。个人经验依次应当从现在起先倒过去叙诉，这样可使聘请单位在最短的时间内了解你最近的经验。其次，简历要有自己的风格，公司应聘人员除了要在上边阅读信息，简历也能反映出一个人的工作看法，特性和考察逻辑实力，条理性是第一评判标准。在结构严谨的前提下，要使个人简历富有创建性，使阅读者能产生很强的阅读爱好。遣词造句要精雕细磨，惜墨如金，尽量用简练又简练的语言。公司在阅读案头上的诸多简历，一个有自己风格的简历比较能让公司方留下深刻印象，要适当的突出自己的别出心裁。最终，简历上的一寸照片也至关重要，老师说，最好是要一张一寸的穿正装的，发型成熟，面容整齐的照片。服装的选择则是要依据面试公司性质，应聘职位等多个因素判定的。

参与面试时，我学到了不少面试礼仪。参与面试是一次重要的人际交往。得体的言谈举止及仪表是非常重要的。因此，面试时应留意基本的礼仪。(一)早点出门，不要迟到。最好是提前分钟到达面试地点，以示求职的诚意，给对方以信任感。面试前，有必要先到用人单位去看一下，记住面试的时间和地点，假如实在因故迟到了，要致歉并说明缘由，以征得对方的谅解。(二)要修饰仪表。头发要梳整齐，领带要系正，皮鞋要擦亮，着装要整齐、大方、得体，女生化妆不要太浓，忌穿金戴银。(三)留意主试人的面部表情。对方讲话时要仔细倾听，并用点头表示同意，不要随意插话。(四)回答问题要留意吐词和声调。回答主试人的问题，吐词要清晰，声音不要太大或太小，答语要简练、完整，忌用口头语回答问题。(五)谈话时留意力要集中。谈话时，眼睛要适时的凝视对方，不要东张西望。(六)面试胜利与否，都要礼貌告退。主试人当场表态可以接受你，面试胜利，当然要向对方表示感谢，并表示今后将好好工作。主试人当场没表态，说明对方还要进一步考查，不要急于逼对方表态;面试不胜利，也不要做出过激行为。

每次就业指导都持续接近两个小时，中间也没有休息，但是大家都在仔细地听各组的讲解，专心领悟老师的点评，而且老师采纳的分组打分制，激发了我们的竞争意识，让我们真正的融入进课堂当中。每一次的就业指导课都是收获颇丰、获益良多。特别感谢老师对我们就业的关切与指导。

高校就业指导心得体会12

高校已经读了两年，立刻我们就要面临毕业，下期就是双选会了，也就是说我们很快就要进入社会，进入职场。这对于我们来说是一个严峻的考验，这是检验我们这么多年来学习成果的.时候了。而高校，是一个从志向世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在志向之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。作为一名即将毕业的在校高校生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校的就业指导课正好为我们在校高校生供应了珍贵的信息。

这学期学校为我们特地开设了一门《高校生就业指导》课程，就是为了让即将参与双选就业的我们能更好的认清社会的就业形势，认清自己。也能促进和培育我们面对就业和社会的实力和志气，以及参与双选会的面试阅历和应聘后的各项手续的办理和就业合同的签订的了解。

《高校生就业指导》主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生精确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，驾驭肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展根据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、实力上和心理上预备求职。

学完这门课程后，我也有了肯定的体会。我觉得重要的有几点：

（1）首先要有过硬的专业学问和实力。我们在学校学习的时候，必需要仔细的学好我们的专业学问，培育好专业技能。为将来就业打好基础。

（2）要在思想上做好打算。心中要有个规划，高校毕业后去干什么，或许这个规划是肤浅的，但是它是个方向，要经过不断地修正，努力去实现。要做好

面对困难的心理打算，在择业的路上，充溢荆棘和坎坷，要有面对困难的志气和战胜困难的决心。

（3）必需充分相识自身的特点，能够较精确地找到自己与聘用单位的共同点。清晰自己的特长和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。即自己的志向、学问、实力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用高校毕业生的安排、指标。若要能够比较精确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，仔细搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加胜利机率。

（4）在心理上要坚持自尊、自信、独立。在聘请工作中要有自信念，要信任自己和名校生一样有实力，要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。

（5）不要被一时、一地的热门职业所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就热门职业，进而影响自己才能的发挥，影响自己的美妙前程。对冷门职业肯定要用发展的眼光来看待，不要轻易放弃，在很多求职者都在热衷丁追求热门职业的时候，不妨选择有发展前景的短暂处于冷门的职业就业，这样当然也简单获得求职的胜利。

（6）不要一味的最求高薪高待遇的职位，不要眼高手低！因该放低自己的眼光，从企业底层做起，累积阅历，逐步成长。无论做什么工作都要把它做好，做一行爱一行。

（7）为了适应将来职业的改变，毕业生还应不断地学习新学问、新技术、新技能，提高自己的综合素养，更新自己的学问与技能，这样才能保证自己不被职业淘汰。

（8）要了解关于应聘后的应当办理的各项手续，签订就业协议，与单位签订就业合同的留意事项等。

通过《就业指导》的学习，让我学到了许多东西，它让我了解到现在的就业的压力，还有它让我对自己有了一更加全面的相识，让我了解到我的优势与不足。

它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，物竞天择，适者生存，只有强者才能生存下去。中国原来人口就多，就业职位稀缺，所以我们应当知危而进，好好学习，努力提高专业学问和技能，做好人生规划，抓住机遇，取得一个合适的就业岗位。并让我能够更好地面对以后的就业，在接下来的一段时间里加紧学习和提高自己。武装好自己成为一个优秀的高校毕业生和一个优秀的会计工作者。

高校就业指导心得体会13

本学期我们开展了学生就业指导这门课程，通过一学期的学习感受颇深，从中学习了许多。随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在肯定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。通过阅读《应届生求职攻略》系类丛书，我了解到作为应届生求职应留意的问题有许多。

主要是在面试当中的一些技巧，一般状况下公司录用员工都会经过两轮面试，第一次面试主要是公司的人力部们的相关人员进行，主要会询问一些个人状况相关的问题，介绍一下公司的状况，及工作的内容等。其次轮面试一般是有一些专业部门的主管进行面试，主要会向求职者考察一些专业技能的状况。

在面试中我们应当留意以下事情:其实面试从接电话的时候就起先了，当HR打来电话的时候，假如一时想不起来自己在什么地方投过这家公司的简历了，不妨问一下HR，就问她是通过哪个聘请网站收到你的简历的，一般HR都会告知你的，问到这里就可以了，再没听清也不要接着问下去了，干脆登记HR报给你的地址和手机上来电显示的号码去Google查，一般都能查到，在HR交代完了面试时间和地点后，你应当主动向HR重复确认，这样做，一是防止在电话里听错，二是给人留下一个仔细负责的印象，挂电话前应感谢通知那位通知你的人，不管她是HR还是前台，并且告知她你会准时参与面试

假如是电话面试，最好不要接着下去，电话的通话效果没那么好，假如是英文面试的话，很简单听错，在你说了一堆以后或许对方的反应并不怎么样，而且在没有打算的时候很简单暴露你的缺点，我通常是跟HR说我现在不便利接电话，我会立即回电话的

面试前一夜晚上在打算好所需资料后早点睡觉，面试前最好再整理一下个人的仪容仪表，这也是对聘请方的一种敬重，你没必要穿正装但服装肯定要干净整齐，我曾经见过一个人穿着一件颜色泛黄的衬衫，还打着一条十块钱能买三条的领带，这是确定会被扣分的，穿淡色的衣服会让人感觉比较有精神，深色的衣服会让现场的气氛有点压抑，90后的非主流装扮就算了，那种穿着在大街上看看还可以，跑到办公室去会让人感觉是个怪物

提前半个小时到达公司大楼但不要进办公室，你可以在公司下一层楼面上找个洗手间，一路奔波后你可以再次整理一下仪容，在面试前非常钟进入办公室，

有些面试技巧书上说可以找前台了解一下公司状况，我劝你不要这么做，前台一般在有人来面试的时候都会比较忙，而且在跟你不熟的状况下不会告知你什么

假如HR让你填简历的话你就再填一张，不要带着很不舒适的表情，那也是HR的流程之一，协作她完成这个工作就是了，至于那些什么脑筋急转弯的笔试题，你可以在心里亵渎一下这些公司的文化，但该做的你还是要做，有些公司认为做些题目可以推想出一个人的性格，其实我每次答题的时候都不肯定是我心里的真实想法

进入面试室后，其实是一场商务谈判的起先，假如你身边带有包袋之类的东西，不要把它们放在桌上而是放在地上，自己坐的椅子旁边，这样一方面能让桌子上看起来干干净净，另外一方面也不至于分散HR的留意力，曾经我把我的包放在桌子上，面试结束后HR说我那个包看起来不错，问我在哪里买的，我就知道这次面试泡汤了，HR的留意力全放在我那包上了，坐着的时候实行自然的姿态，不要让人看上去很懒散也不要笔直的像盖世太保

无论HR进来的时候看法怎么样，你的脸上都应当带着微笑，留意是微笑，不是别的什么笑，假如实在笑不出来可以想一些让你觉得好玩的事情，HR走进来的时候，就算你是坐着的，你也应当站起来致意一下，等她入座后你再入座，面试其实就是一个销售过程，HR是选购 员，而你只是个销售员，只要把你自己这个产品销售出去了，你的任务也就算完成了，想想看，最多一个小时的闲聊就能为自己带来一个月薪丰厚的工作机会，这应当是世界上最简单的赚钱方式了

HR也有好多种，有些HR会一本正经，有些HR比你还客气，笑得比你还快乐，遇上这种很客气、笑得很快乐的HR你要留意了，她客气她快乐并不意味着她比较简单应付，这种人往往比10个一本正经的HR加起来还难应付，在她客气的表面上，一个原来应当你对着她笑的人反过来对着你笑了，这事你想想有多恐怖，她视察你的眼神是很犀利的，你的任何不足都逃不过她的眼睛，有时候会同时进来几个人面试，面试的时候问你话最多的，通常不是对你的录用起确定性作用的人，因此你在面试中不要忽视其他人，回答问题时也应当用眼神关注一下别的面试官

高校就业指导心得体会14

我现在正在给我们系大三的学生讲授这门课。因为面临着就业还是考研；考公务员还是企业就业等事关前途的人生命题，学生们普遍表现出了深厚的爱好。但是在如何把对职业规划的爱好转化为进行规划的动力这个问题上，我有点无从下手，学生们也很茫然。经过两天的学习，我对这个问题有了一些体会。

首先，在如何导入每一章的主题上，柔性牵引的题法特别好。我在讲课时，首先是介绍概念、然后是详细方法。学生处于被动接受的地位，这种接受唯恐也只是很小的一部分，对学生自己的触动可能几乎没有。通过撕纸条的活动，学生直观地看到自己手中只剩下一点时间来做职业打算，学生起先进行规划的动力就有了。这要比在PPT上向学生展示规划的意义效果要好的多。导入在每个主题都进行，持续地激发学生动机，让学生迫不及待地起先仔细规划。职业生涯规划课不象其他专业课主要是学问的驾驭，我想它最重要的是学生内心的变更，行动的起先。

其次，课程从大一到大四的时间跨度，详细做法也很受启发。志向的做法是从大一起先就上职业生涯规划课。但各学校条件不同，实施起来往往受限制。比如我现在给大三的学生上，职业世界探究、决策、求职行动的内容就应当更丰富、详细、好用。职业世界相识部分，宏观、中观、微观“三只眼”，紧贴专业讲解职业环境。我最终知道为什么在这部分我的讲义总是很单薄，我要做的许多许多。在简历部分，通过两份简历的对比，学生不仅知道了如何写简历，而且触动他用实际行动丰富简历。在面试部分，请学生角色扮演，邀请专家评委实际评估等做法明显比单一的课堂讲授或讲座对学生求职技能的驾驭和提高有更好的成效。

最终，“1+4+X”的课程体系设计让人豁然醒悟。上这门课，我过去的感受是五个主题须要32个课时来讲，没多少内容来填充。现在我知道，每个主题都有大量的空间去发挥。低年级学生可以讲职业素养拓展，高年级学生可以讲就业力提升、创业基础。还可以将对象延长至探讨生。此外专业指导团队、校友团队、教辅团队组成的课程团队也让我非常感慨。地方院校可能没有这么多的经济投入，但是这种只为一门高校生公共必修课投入如此的精力、智力的专业精神值得我们思索。

培训结束了，我对“以学生为本”和“创新性”有了新的体会。以“学生为本”不仅是站在学生的角度，更要帮助他们过好高校生活，坚决地踏入社会；“创新性”不仅是驾驭理论探讨的前沿，更须要与学生多互动才能有更多开展工作的新思路与个人专业的成长。

高校就业指导心得体会15

上完高校生就业指导课之后，我就自己的一些心得体会在下面谈谈。

作为一名高校生，假如毕业后想要干脆就业的话，首先，必需要正确面对社会上的竞争压力，正确相识自我，客观地评价自己，学会主动去适应社会。不少人考虑“我想从事什么职业”、“我情愿干什么工作”，往往从主观因素去了解社会，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地谛视一下自己，最终导致自己陷入择业期望值过高的误区，从而错过一些机会。在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。假如个人的择业脱离了社会和市场须要，他将很难被社会接纳。只有把社会须要与个人的志向、理想和志趣结合起来，才有胜利的希望！

因此，我们应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到特长的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特别素养进行详细的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

第一，我们要针对自己的实际状况，做好自己的职业定位，具有针对性和方向性，深化了解自我，清晰自己的优劣势，规划自己的职业生涯；要抓住自己的特点，发挥自己的优势，尽量避开自己的不足，这样，就有可能使你在择业竞争中占据主动。

其次，要依据自己的专业、技能、综合实力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，我们还要解除各种外界干扰，假如自己和用人单位彼此都很满足，就应当早做决断。尽快签订就业协议；少数人在择业中往往很没主见，人云亦云，别人觉得这个单位很好，他亦认为不错，别人说那个单位很差，他亦认为不行，患得患失，手忙脚乱，心里一片茫然，不知何去何从，从而错过机遇。

第三，就业过程是一个困难的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求我们努力培育良好的心理承受实力，英勇地迎接选择将来生活的种种挑战。信念是胜利的第一要诀。要信任自己的实力，信任自己能够胜任工作，要发挥自己的优势，扬长避短，要给人感觉到，我是酷爱生活、酷爱事业的。

其次，高校生要与社会接轨。现代社会发展须要许多人才，社会须要确定着求职的环境。然而，现