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文档简介

-3-XXXX中学艺术教育工作自评报告一、艺术教育课程体系我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐课。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。二、艺术活动我校在开足开好艺术课程的同时，面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术社团活动时间，每年组织合唱节和艺术节等活动。充分利用学校广播、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、文化墙、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。本学年依托班级艺术节活动，全员参与排练与选拔，优秀节目在新年联欢会进行展示。声动合唱团定期活动，培养了一批热爱音乐、热爱歌唱的学生，并为下一届合唱节做准备。美术社团课程比如素描等，每年会根据这些社团中优秀的学生绘画的作品组织装裱并在学校大型活动中作为特色课程进行展示。发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。我校还充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。三、艺术教师配备情况我校现有40个教学班，配有音乐专用室4个，美术专用室3个，并按照课程计划开设艺术课程的要求，配备足够数量的艺术教师，其中专职音乐教师1名，专职美术教师2名。我校艺术教师均为本科及以上学历，具有二级教师及以上职称，学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神。教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加市、区和学校组织的各种形式的业务培训。四、艺术教育条件保障学校一直加大对艺术教育经费的投入，齐全的硬件设施，为特色建设提供了物质保障。添置充足的艺术教学器材，教学设置专用的艺术教室，但各项设施和设备还有待加强。五、特色发展我校依托教体局活动，每年上半年举办学校艺术节，开展书法、绘画、手工作品展评和班级合唱比赛，下半年举办课本剧大赛和学校元旦文艺汇演，极大地推动了我校艺术工作的进展。六、艺术素质测评情况学校坚持终结性评价和发展性评价相结合的

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