《我们悄悄长大》

欣赏歌曲《不想长大》

我们悄悄长大鲁教版思想品德七年级下册第五单元第11课学习目标1、了解自己青春期的生理变化，从而做好心理准备，顺利度过这一时期。2、同学们通过观察、讨论了解自我，提高对青春期生理变化的自我认知能力。3、能够正视自身的生理变化，获得愉快、健康、乐观的成长体验。——我长大了小小交流会从哪些方面看出“我”长大了?讨论：身高迅速增长、体重增加、身体外形逐渐接近成人。生长发育高峰期：身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等。

1.身体外形急剧变化。第一个高峰期：出生到一岁左右

第二个高峰期：青春期性别序号调查项目请在对应栏目内填写男孩1你是几岁时身高开始突增的？

2你出现喉结了吗？

3你有没有出现遗精？

4你的脸上有青春痘吗？

5你觉得自己是不是进入青春期了？

6你对自己的发育有什么困惑？是否希望得到老师的帮助？

女孩1你的脸上有青春痘吗？

2你的乳房开始发育了吗？

3你有没有出现月经？月经期间你知道如何保护自己吗？

4你觉得自己是不是进入青春期了？

5你对自己的发育有什么困惑？是否希望得到老师的帮助？

问卷调查2.性机能发育逐渐成熟第二性征出现女性：乳房隆起、丰满、声音变高变细；男性：长出胡须，颈部喉结突出，声音变粗等。性成熟包括生殖器官形态不断发育，生理功能趋于完善，男性出现首次遗精，女性出现月经初潮。3.体内机能迅速健全性激素促进了骨骼的成长与成熟。肌肉、体态、握力、肺活量、血压、脉搏、体温、血红蛋白、红血球等大脑的内部结构大脑皮层的沟回组织和神经元细胞逐步完善，高级神经活动的兴奋和抑制过程逐步平衡；大脑的功能逐步完善。青春期生理变化身体外形急剧变化性机能发育成熟体内机能迅速健全收获多多阅读课本P35方框里的内容，思考：1、想一想；亲戚朋友等熟悉的人是怎样赞美我们的成长变化的？2、说一说：进入青春期，生长发育给我们带来哪些美好感受？活动二我们悄悄长大，长大后会有怎样的感觉呢？有强烈的自我意识，独立意识，渴望独立遇到挫折又有现实依赖性，渴望得到家长的关怀。渴望独立与现实依赖的矛盾闭锁心理“心事”越来越多，有的事情不愿意与父母交谈渴望与他人交往，希望得到他人的理解，摆脱孤寂和寂寞。心理闭锁与求得理解的矛盾近来，我常常喜欢在异性同学面前表现自己，想引起他们的注意，对我产生好感，所以在学习和生活中常常分心，我想努力控制自己，却又做不到，不知这是怎么了？性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾思考：我们应当如何正确认识青春期出现的心理矛盾呢？青春期会出现若干心理矛盾，这是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，使我们成长发展的重要动力，但是如果处理不好，就会、影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。小调查：你有以上心里矛盾吗？我的收获学完本课，你有何收获？课堂检测1、进入青春期以后，我们的生理、心理都发生了一定的变化。下列属于心理变化的是（）①成人意识增强②身体外形急剧变化③产生了与父母平等交往的需要④体内技能迅速健全A、①②③B、①③C、②③④D、②④B2、青春期是多姿多彩的，又是矛盾的。我们在青春期不可避免会遇到的矛盾主要有()①渴望独立与现实依赖②心理闭锁与求得理解③好奇性与探究性④对异性既好奇又排斥A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④D3、青春期心理充满矛盾，如渴望交际、珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往。虽然朝气蓬勃，勇于探索；但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望…对这些心理矛盾，下列看法正确的有（）①这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们是我们成长的重要动力③这些心理矛盾如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力④我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的A