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文档简介

3.1.1比例的基本性质学习目标：1.回顾成比例的定义及相关慨念2.理解并掌握比例的基本性质及简单应用.3.会运用其基本性质进行简单的变形自学指导：1、请同学们自学教材P62，回顾四个数成比例的概念；掌握比例的基本性质及其推导原理。

2、完成“说一说”部分提出的问题，思考：等积式化为等比式还有哪几种形式？请把它写出来。

3、看书P63页的例题1，掌握由比例基本式的几种推导形式，知道其推导原理；看例题2学会应用比例的基本性质解决简单问题，掌握解题格式和步骤。5分钟之后，看谁能又快又好的完成自学检测。分别计算下列比例式的两个内项的积与两个外项的积:(1)=0.30.624(2)自学检测：1、1.下列各组数中一定成比例的是()A.2，3，4，5.B.-1，2，-2，4.C.-2,1,2，O.D.a，2b，c，2d.（并完成P63第1题）B3、如果，那么

（写等比式，答案不唯一）4、若，则x等于（）(A)12(B)6(C)2(D)-25、根据下列条件,求的值.

6、:已知判断下例比例是否成立，并说明理由．acbd

=，1、比值设K法：（1）已知：，求的值；（2）已知：，求的值.一展身手：2通过这节课的学习，你有什么收获？主要内容：温馨提示：小结2.比例的基本性质(a:b=c:dad=bc)及其应用.1.成比例的定义.1.比例式是等式，因而具有等式的各个性质.2.比例式变形的常用方法:(1)利用等式的性质;(2)参数法（设K法）.课堂作业必做题、：(1):教材P67的第1题1，2小题3）已知,求

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