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文档简介

第三单元分数除法

课题一分数除法的意义和分数除以整数执教：安徽省芜湖市戈江区延安小学王明芳人教版数学六年级上册

分数除法的意义和分数除以整数激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页以美启真-----欣赏美丽的折纸作品激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页

复习铺垫2、说一说整数3和4的的倒数各是多少。3、结合36÷2=18说一说整数除法的意义。激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页

124我们要准备的材料激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页理解分数除法的意义（教学例1）3瓶胶水，每瓶重100克100×3=300（克）激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页1、每瓶胶水100克，3瓶共重多少克？

100×3=300（克）3、有300克胶水，每瓶装100克，可以装几瓶？300÷100=3（瓶）2、有3瓶胶水共重300克，每瓶胶水有多重？300÷3=100（克）改编成两道用除法解决的问题并列式计算。激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页理解分数除法的意义（教学例1）300克1、每瓶胶水

，3瓶共重多少千克？3、有300克胶水，每瓶装100克，可以装几瓶？2、有3瓶胶水共

，每瓶有多重？用千克作为单位，解决下面三个问题100克0.1千克0.3千克0.1×3=0.3（千克）0.3÷3=0.1（千克）0.3÷0.1=3（瓶）

3、有0.3千克胶水，每瓶装0.1千克，可以装几瓶？由此发现，小数除法意义与整数除法意义相同。激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页300克1、每瓶胶水

，3瓶共重多少千克？3、有300克胶水，每瓶装100克，可以装几瓶？2、有3瓶胶水共重

，每瓶有多重？用千克作为单位，解决下面三个问题100克

由此发现，分数除法意义与整数除法意义相同。激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页

与整数（小数）除法的意义相同，都是乘法的逆运算。它们都表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。分数除法的意义:激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页

操思结合、探究算法（教学例2第一小题）1515151545的12激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页

操思结合、探究算法（教学例2第二小题）45的13

比一比，哪种方法更简便？激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页

发现规律、运用规律(1)根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。

激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页挑战自我，体验成功。

××激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页

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拓展开放如果正好是16只小纸鹤，每只纸鹤用这张纸的几分之几？激趣复习挑战体验交流整理探究算法理解意义下一页

概括交流，全课小结1、通过这节课的学习，你有什么收获？

2、分数除以整数的计算方法是

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