2018年高职老年服务与管理系统人才培养方案设计

wordword25/25word昌吉职业技术学院《老年服务与管理》专业人才培养方案(2018级)2015年4月制订2018年6月第3次修订签发人：教育类型与学历层次教育类型：高等卫生职业教育学历层次：高职招生对象与学制招生对象：高中毕业生或同等学历者学制：3年培养目标本专业培养具有崇高价值追求、富有社会责任感，面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的，高素质、高技能的、具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以与老年文艺体育活动的策划与组织等多方面的能力，能胜任一线管理工作的高技能应用型人才。四、职业X围、就业岗位、职业某某书职业X围对应职业岗位职业某某书举例专业技能方向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的，高素质、高技能的、具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以与老年文艺体育活动的策划与组织等多方面的能力，能胜任一线管理工作的高技能应用型人才。护理员养老护理员〔中级)老人根本生活照料、心理问题照护营养师营养师膳食调查、营养咨询膳食指导保健按摩师中级保健按摩师康复治疗士保健按摩老年心理咨询师心理咨询师心理咨询，心理干预社会工作师社会工作师社会救助、社会福利服务社会行为矫正实行毕业证、职业技能证等“多证书〞制度。1、全国高等学校英语应用能力考试A级或B级证书。2、全国高等学校计算机水平考试合格证书〔CCT证书〕。3、中级以上〔含中级〕的职业某某书。五、培养规格与课程体系项目子项目要素对应课程知识结构通用知识掌握一定的英语根底知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力；具有一定的计算机操作能力并获得相应的等级证书；具有一定的社会学知识、协作精神和人际交往能力；具有科学、严谨、踏实的态度和创新意识。英语听说训练；计算机应用根底；应用文写作专业知识〔1〕具有老年服务与管理专业相关的根底医学知识；〔2〕具有与老年服务与管理专业相关的临床医学知识；〔3〕具有护理学和康复学的根本理论和知识；〔4〕具有老年服务与管理的根本理论知识。医学根底、健康评估、康复医学治疗技术、老年病学、老年学概论、管理学根底、根底医学、老年心理学、人际沟通与交流、老年政策法规等。专业拓展知识培养学生综合职业能力知识企业文化讲座；运动指导、中医保健、中医养生素质结构思想素质热爱祖国，拥护党的根本路线，具有良好的职业道德和职业素养，有较强的责任心、诚实守信、遵纪守法意识、有安全意识、做民族团结典X。思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法律根底、某某历史与民族某某理论政策、马克思主义根本原理概论、形势与政策文体素质热爱劳动、爱好广泛、身体和心理健康文学与音乐赏析劳动实践课；国防教育与军训；体育；文体活动；民族歌舞等。职业素质热爱康复治疗技术相关职业，具有乐于奉献的工作精神；具备吃苦耐劳的思想素质和健康的体质；具有良好的心理素质,保持高昂的工作热情，具有专业必需的老年服务根底知识，具备熟练运用康复治疗所需要的知识，具有较强的实践操作能力、人际沟通能力、社会工作能力。大学生职业生涯开展规划与就业创业指导；大学生心理健康教育；形式与政策；康复治疗技术、老年病学、老年学概论、管理学根底、医学根底、老年心理学、人际沟通与交流、老年政策法规等。能力结构通用根本能力具备一定的老年服务与管理根底知识和相关的根本操作技能；具有计算机应用根底知识；具有一定的人际沟通能力、应用文写作能力与收集、查阅专业领域内的技术与信息能力。英语听说训练；计算机应用根底；应用文写作；人际沟通；专业能力老年人生活照护能力老年人心理护理能力老年人疾病照护能力老年人休闲活动组织与策划能力养老机构经营与管理能力老年康复保健指导管理学根底老年人活动策划与组织老年政策与法规社会学概论老年社会工作专业拓展能力培养学生综合职业能力，使学生的专业知识有新拓展，个人兴趣、爱好、和特长得到充分发挥。健康教育指导、中医养生保健等。本专业的典型工作任务序号典型工作任务1对老人根本生活照料、老人常见心理问题照护2进展膳食调查和评价、人体营养状况测定和评价3营养咨询和教育、膳食指导和评估4食品营养评价5社区营养管理和营养干预培训和管理6社会救助、社会福利服务7社区管理与服务、家庭婚姻服务8医疗康复服务、社会行为矫正9心理道德辅导和基木权益维护10针对亚健康人群的保健按摩服务11针对老年人的保健按摩服务12康复护理、康复治疗技术协助七、专业核心课程简介核心课程1老年心理护理第4学期参考学时48学时学习目标掌握老年人心理正常与心理异常的区分、心理健康指导、心理咨询、心理治疗、精神疾病老人预后的康复护理、心身疾病的老人心理护理、心理疾病的心理护理、精神疾病的心理护理等能力。学习内容1.心理应激2.心理危机干预3.心理评估4.一般病人的心理护理5.心身障碍病人心理护理6.精神科根底护理7.精神科整体护理8.精神科危机干预技术9.心境障碍病人护理10.精神分裂症护理11.阿尔兹海默症病人护理12.神经症与癔症病人护理前期课程：医学根底、人际沟通后续课程：中医护理、中医养生保健、老年人活动策划组织核心课程2老年服务机构经营管理第4学期参考学时32学时学习目标对各级养老机构出入院的组织与管理能力、对养老机构护理工作的管理能力、对养老机构突发事件的管理能力、对各级养老机构人力资源的管理能力、对各级养老机构后勤物品的管理能力、对各级养老机构信息化经营的管理能力。学习内容1.养老机构的建设2.规X化服务管理3.行政管理4.人力资源管理5.安全与事故管理6.质量管理7.财务管理8.养老机构后勤管理9.养老机构入出院工作10.养老机构危急管理前期课程：医学根底、管理学根底、老年政策与法规、人际沟通后续课程：社会学概论、营养与膳食、健康评估、老年人活动策划组织、老年心理护理核心课程3老年护理技术实践第4学期参考学时64学时学习目标通过与老人接触，初步判断老人身体健康状况，对所患疾病有一定认识的能力；具有制定正确合理的养老护理工作任务的能力；具有掌握老人生命体征的检测与正确功能判断的能力；具有正确指导老人用药的能力；具有做好消毒隔离工作任务的能力，选择正确的用具和器械进展预防和照护工作的能力；具有制定健康老人所需的各自技能的能力。学习内容1．饮食护理2.排泄护理3.身体清洁照料4.翻身与身体移位护理5.睡眠护理6.生活环境的设计与创建7.营养调查工作8.编制食谱与配餐工作9.饮食与疾病调养工作10.营养咨询与指导工作11.膳食营养管理12.老年人常见病的护理常规前期课程：医学根底、老年人合理用药、护理学根底、人际沟通、健康评估后续课程：老年心理护理、中医护理、中医养生保健、老年人活动策划组织、老年康复治疗技术核心课程4老年社会工作第2学期参考学时48学时学习目标掌握老年社会工作的理论方法和技巧；了解我国老龄化开展趋势与带来的社会经济问题；熟悉我国养老现状与养老需求和未来的开展趋势；通过案例分析，能对老年案例问题进展方案设计与针对老年福利政策为老人解决实际问题。学习内容1.老龄化与老年社会工作理论根底2.老年福利政策、权益保护与法律规X3.老年社会工作的三大根本方法：老年个案工作、老年小组工作、老年社区工作4.社会工作的方法5.特殊问题老人的社会服务前期课程：医学根底、管理学根底、老年政策与法规、人际沟通后续课程：社会学概论、营养与膳食、健康评估、老年人活动策划组织核心课程5康复评估第2、3学期参考学时80学时学习目标本课程主要介绍了站起训练、步行训练与过有规律、有意义的生活等方法，但并非仅仅如此就能解决所有问题，有时还需要进展专门的康复训练。通过本课程的学习，学生足可以通过指导改善老年人的身体功能，使其日常生活变得愉快，对防止老年人的卧床不起以与使卧床之后的护理变得轻松，这都是十分有效的。学习内容1.运动功能评定2.心肺功能评定3.日常生活活动能力评定4.言语与吞咽功能评定5.脑高级功能评定6.运动疗法7.物理因子疗法8.作业疗法9.言语与吞咽治疗10.康复工程11神经系统疾病康复12.骨关节疾病康复前期课程：医学根底、护理学根底、老年病学、推拿学后续课程：老年心理护理、中医护理、中医养生保健、老年人活动策划组织八、毕业条件〔一〕职业能力要求所有相关课程全部合格，并达到规定学分。〔二〕考取全国高等学校计算机水平考试合格证书〔CCT证书〕。〔三〕操行分成绩合格，并在校内外学习、实践过程中无重大违纪、处分记录。九、本专业教学团队要求专任教师兼职教师专业带头人骨干教师一般教师企业技术专家与能工巧匠企业指导教师1人3-4人10-11人2-3人20-30人〔一〕专业课教师任职条件1．专任教师任职条件〔1〕大学本科与以上学历；〔2〕具有教师某某书；〔3〕具备本专业的卫生某某书，例如康复治疗士〔师〕、康复医师、医师某某书等。〔4〕具备扎实的知识根底，熟练的操作技能，较好的表达能力。〔5〕具有较好的科研能力，积极推动本专业在行业中不断进步。〔二〕本专业兼职〔兼课〕教师1．具备本专业的中级以上卫生某某书。2．理论知识深厚，实操技能熟练，能将两者有机结合，临床疗效好。3．具有2年或以上的临床带教或教学经验。4．具有一定科研能力，能够引导学生建立批判性思维。十、本专业实践教学条件的要求满足上述核心课程实训实习教学，实训设施配置情况表1老年服务与管理专业实训室功能序号实训室名称实训类别实训项目面积达标情况1护理实训〔4间〕根本护理技术25.体温计的清洁、消毒与检查32.给口服药、吸入给药35.皮内注射、青霉素皮试液的配置各240m2达标2护理实训〔2间)内科护理技术1.叩背护理2.多功能监护仪应用的护理3.血糖仪应用的护理4.胰岛素笔的应用5.糖尿病病人配餐各180m2达标3护理实训〔2间〕外科护理技术1.手术前病人的护理〔手术区皮肤准备〕2.手术室与常用手术器械介绍3.手术体位的安置4.手术人员的无菌技术准备5.配合手术消毒铺巾与器械台管理6.清创与换药7.绷带包扎9.胃肠减压术的护理10.结肠造口〔人工肛门〕的护理11.“T〞管引流病人的护理12.胸腔闭式引流的护理13.膀胱冲冼病人的护理14.骨科固定、牵引病人的护理各240m2达标4护理实训〔1间〕急危重症监护急危重病人监护240m2达标5康复实训〔7间〕运动学1、头、颈、躯干的触诊2、肩带、上肢触诊3、下肢触诊500m2达标运动疗法技术1、关节活动训练2、关节松动术3、肌力训练4、软组织牵X训练5、平衡功能训练6、协调功能训练7、体位与转移训练8、步行训练9、心脏功能训练10、呼吸与排痰训练11、牵引技术训练12、Bobath常用技术训练13、Brunnstrom技术训练14、PNF技术训练15、Rood治疗技术训练16、运动再学习疗法训练作业疗法技术1、观看作业治疗VCD2、熟悉作业治疗用具3、手工制作技能训练4、感觉功能障碍训练5、失认症和失用症的训练6、记忆、注意力与解决问题能力训练7、日常作业活动分析8、作业治疗计划制定言语治疗技术1、失语症的评定与训练2、构音障碍与言语发育障碍的评定与训练3、耳聋与口吃的康复训练6康复实训〔6间〕物理因子治疗技术1、直流电、低频电疗法操作2、中频电疗法操作3、高频电疗法4、光疗法操作5、超声波疗法操作6、磁场疗法操作7、温热疗法操作8、生物反应疗法操作9、病例讨论380m2达标康复评定技术1、人体形态学测量2、关节活动度测量3、肌力评定4、反射检查5、肌X力的评定6、平衡功能的评定7、协调运动障碍评定8、步态分析9、运动控制障碍的评定康复心理学1、心理评估与测试2、心理治疗技术的应用3、心理咨询康复工程技术1、认识假肢矫形器的材料2、矫形器的种类、应用和功能训练3、假肢的种类、应用与功能训练4、轮椅、步行辅助器的使用训练7中医针灸实训室(1间)传统康复治疗技术1、四诊训练2、辩证训练3、参观中药标本4、腧穴定位训练5、毫针刺法与电针疗法6、灸法、拔罐法7、常用推拿技术8、人体各部位推拿操作9、观看中风中医康复VCD240m2达标表2老年服务与管理专业实训室设备一览表序号实训室名称物品名称数量现有设备总价值〔万元〕1护理实训室〔根本护理技术〕护理床6床头柜6护理模拟人6多媒体反示教操作系统1多媒体体格检查训练系统11中心供氧站1教学用听诊器402护理实训室〔内科护理技术〕诊断床10电动护理床1穿刺包6B超1血压计19自动心肺听诊模拟人2内科护理辅助教学系统1乙状结肠镜1糖尿病模型13护理实训室〔外科、儿科护理技术〕缝合练习手臂模型10外科临床技能教学模型1胸腔闭式引流护理模型2急救医学摸拟系统〔教师机〕1急救医学模拟系统〔学生机〕2麻醉机1无影手术灯1心肺复苏人4动物手术台6婴儿床8身高测量器2儿童体重称2新生儿黄疸治疗箱2新生儿抢救台2早产儿保温箱(某某戴维)24护理实训室〔急危重症监护〕多功能呼吸机1多功能抢救床1抢救车1除颤仪1CPR400S高级电脑心肺复苏模拟人1绷带、夹板100止血设施1005康复实训室牵引床1五指训练桌1康复八件套1矫形板1步行训练梯1中频电疗仪1红外线灯1划船器1股四头肌训练椅1哑铃16磨砂桌1助行器具8平衡训练双杠1物理治疗系列5作业治疗设系列10儿童康复治疗设备5背力计16中医针灸实训室方凳50挂图柜1书柜2实验台3诊断床10大耳针模型5仿古针灸铜人模型1手模型44十四经穴电动模型5头针针灸人模型8小耳针模型82针灸人90针灸人(51CM)2足针针灸人模型6方盘10火罐〔玻璃〕50木制听诊锤10镊子19镊子缸10镊子桶10温灸器20注射器盒10止血钳〔16公分直〕15多功能康复床1电针仪12激光治疗仪1铁制按摩床10饮水机1中医根本技能操作辅助教学系统1脉象训练仪1十一、附表〔一〕教学计划时间分配表附表1教学计划时间分配表〔周计算〕学年学年学期周数项目第一学年第二学年第三学年一二三四五六国防教育与军训〔含入学教育〕2劳动技能锻炼1111课堂教学1416161611集中实践环节复习1111节假日111111考试1111假期社会实践222222预就业顶岗实习1616机动1111合计232323232020〔二〕实验教学安排表附表2实验教学安排表课程名称学期教学内容与实施方案教学目标课时说明体育1、2一体化教学，篮球、排球、跆拳道、体操等技术。在操场、体育馆实施一体化教学掌握篮球、排球、足球、体操等技术。60计算机应用根底1讲授用计算机文字、表格处理，PPT制作、互联网、收发、微机接口等知识在机房实施一体化教学熟练应用计算机文字、表格处理，PPT制作、互联网、收发、微机接口等知识56国防教育与军训课1一体化教学。军姿、队列、根本动作等在户外操场增强体质，健康体魄，严肃纪律82医学根底解剖、生理病理、生化、药理等与老年病相关的医学根底知识理实一体教室内和实训室内熟悉常见老年病原因诊断方法76管理学根底1管理学根底知识，案例与应用技能理实一体教室内了解何谓管理树立科学管理的意识42老年康复治疗技术2、3半自理无自理能力的老人的常规康复方法与配合理实一体教室内和实训室内正确指导老年人维护康复保健方法80老年人合理用药3老年人慢性病常用药的规X使用方法理实一体教室内和实训室内正确指导老年人规X使用药物32社会学概论3人类的各种社会生活、交往、工作、社会结构、开展与社会问题等内容理实一体教室内熟悉社会学根本理论与分析当今社会问题48护理学根底1、2临床护理的根本步骤技术与须知事项理实一体教室内和实训室内掌握临床护理的根本功，学会对老年人生活或身体照护76老年政策与法规1国家针对老龄化社会出台的一系列政策法规解读分析理实一体教室内和实训室内了解老年福利、职责、医疗等法律法规42营养与膳食3营养学根本知识、不同人群的营养和常见老年疾病的营养防治和健康的关系理实一体教室内和实训室内熟悉饮食营养知识并指导老年人合理饮食48人际沟通1与各类老人的沟通方法与实践理实一体教室有通畅语言沟通技巧和方法，胜任岗位工作42中医药学概论3中医根底理论、中药、方剂的根本知识和操作理实一体教室内和实训室内熟悉中医根底理论、掌握常用保健养生中药与方剂32健康评估3身体评估方法、心理评估方法、神经系统评估方法理实一体教室内和实训室内对老年人身体评价和初步判断48老年心理护理4常见老年人心理问题的分析与咨询实践方法理实一体教室内和实训室内能对特殊老年人进展心理疏导和咨询48老年服务机构经营管理4养老机构各部门岗位要求，标准与运行实践理实一体教室内和实训室内掌握养老机构经营管理方法和实践32老年病学3常见老年慢性疾病诊断与治疗方法理实一体教室内和实训室内熟悉常见老年慢性病、高发病的分析诊断和转诊工作64中医护理4老年的中药服用、拔罐、艾灸保健方法理实一体教室内和实训室内老年人进展中医护理操作和指导32老年护理技术实践4老人饮食、排泄、身体清洁照料、翻身移位护理、睡眠护理、生活环境设计创建、饮食与疾病调养工作、老年人常见病的护理常规技术。护理实训室内掌握好指导老年人生活或身体的照护64中医养生保健4中医四季养生、药中药生、运动养生、灸法养生等理实一体教室内和实训室内指导老年人疾病预防和身体保健方法48推拿学2中医经络穴位知识、推拿原理、推拿手法、推拿治疗方法案例等内容理实一体教室内和实训室内能给老年人进展常见身体疾病的推拿治疗64老年社会工作2掌握老年社区工作丰富，了解老年福利政策、权益保护与法律规X、老年家庭等问题的分析解决实践理实一体教室内和实训室内会用三种方法进展社区或养老机构老年人的各项工作48老年人活动策划与组织4老年人活动方法技巧和项目理实一体教室内和实训室内指导和组织老年人进展各种健康文娱活动32合计1196学时〔实验、上机〕〔三〕集中实践教学安排表附表3集中实践教学安排表〔含课程设计、校内实训、校外实训、顶岗实习〕类别开设学期实践名称实践主要内容实践场所实践目的周数课时说明校外实习共300课时5顶岗实习养老照护：老年人日常生活照护、健康评估、常见心理精神问题照护、常见健康问题照护和老年人临终关怀等内容。昌吉市董景福老年护养院昌吉市馨苑老年公寓玛纳斯福利园区养老院五家渠市养老院锻炼学生养老照护岗位工作能力，培养学生的根本的职业技能和职业素养16周300课时校外实习共300课时6顶岗实习常见老年疾病的康复操作程序、中医传统康复方法实践、老年人文体活动策划组织、养老机构岗位设置如日常管理程序、机构信息化管理和养老机构营销管理、护理管理与膳食管理等内容玛纳斯福利园区养老院吉木萨尔县庭州园养老院昌吉市舒心老年公寓昌吉市荣福老年公寓乌市老年病医院锻炼学生康复指导和管理岗位的工作程序和能力，培养职业技能和职业素养16周300课时集中实践课时合计600学时吉木萨尔县兴成老年公寓说明另有国防教育与军训〔含入学教育〕112学时，集中实践共712学时吉木萨尔县庭州园养老院〔四〕教学进程表附表4高职医学康复治疗技术专业课内课程教学进程计划表学习领域/成果课程群/成果/项目序号课程名称考核方法课程性质课程类型总学时/学分按学期分配周学时课程所属院部备注考试考查学时数学分数理论教学学时实践教学学时第一学年第二学年第三学年必修A1学期2学期3学期4学期5学期6学期选修B14周16周16周16周16周16周类别课程群专业限选C基础素质课程思想政治教育1思想道德修养与法律根底√必修A4834263思政部2某某历史与了民族某某理论政策教程√必修A4223663思政部3思想和中国特色社会主义理论体系概论√必修A64454104思政部4马克思主义根本原理概论√必修A3222842思政部5形势与政策〔讲座〕√必修A6446416161616每周讲座1节健康教育6体育√必修6036022体育分院7大学生心理健康教育√必修A32232课堂授课：4课时课堂授：2课时网络授课：折合20课时；团体辅导：4课时团体辅导：2课时8人口与生理卫生〔讲座：含艾滋病综合防治知识〕√必修A222第一学期2课时职业指导9大学生职业生涯开展规划与就业创业指导〔含职业生涯测评课时〕√必修A3623688884每学期8课时，实践局部放在第5学期学生实习过程中完成。10行业企业大师讲座√必修A1010222221-5学前，每学期2课时人文素养11计算机根底√必修A5634524电气工程分院12法制与安全〔讲座与观摩〕√必修A8822221-4学期，每学期2课时13通用知识〔讲座与观摩〕√必修A1611644441-4学期，每学期4课时军事教育14国防教育与军训课√必修A11263082第一学期2周小计582333622209506专业根底课程1医学根底√必修A766443223药学与医学技术分院2管理学根底√必修A42422203经管分院3社会学概论√必修A48428203经管分院4护理学根底√必修A766284823药学与医学技术分院5老年政策与法规√必修A42322203药学与医学技术分院6营养与膳食⊙√必修A48424243药学与医学技术分院7人际沟通√必修A42330123药学与医学技术分院8中医药学概论√必修A32222102药学与医学技术分院9健康评估√必修A48424243药学与医学技术分院小计45436244210136110类别成果/作品/项目序号课程名称职业能力课程课证融通课程〔养老护理员、保健按摩师〕1康复评估★√必修A807245623药学与医学技术分院成果第三学期寒假养老企业岗位实践2周，熟悉服务、管理岗位的工作流程与工作内容2老年护理技术★⊙√必修A64518464护理分院3推拿学⊙√必修A64518464药学与医学技术分院4中医护理√必修A32414182药学与医学技术分院5老年人合理用药√必修A32220122药学与医学技术分院专业技术课程6老年服务机构经营管理★√必修A32220122药学与医学技术分院老年人生活照护能力老年人心理护理能力老年人疾病照护能力老年人休闲活动组织与策划能力养老机构经营与管理能力老年康复保健指导能力7老年病学√必修A64532324药学与医学技术分院8老年人活动策划与组织√必修A32220122药学与医学技术分院9老年社会工作★⊙√必修A48430183药学与医学技术分院健康服务专业群互融课10老年心理护理★⊙√必修A48430183药学与医学技术分院互融护理专业11中医养生保健√必修A48424243药学与医学技术分院互融康复专业小计5444325029409916选修课程类别序号课程名称公共选修课程1人文素质课程〔上、下两学期开设〕√选修B646422面向提升可持续开展能力的学生开设2中华民族精神√选修B以网络选修课程为主，选修不少于5学分。创新创业课程为选修课程中的必修课程。3中国文明史〔上〕√选修B4大学生创新根底√选修B325创业根底选修B32根本技能课程1家常饭菜√选修B2电工根本常识√选修B3工艺品小制作√选修B4急救技术