从历史思考人文教育比赛演讲稿

第36页共36页从历史考虑人文教育比赛演讲稿从历史考虑人文教育比赛演讲稿。我们看看古代的中国，也就是鸦片战争以前的中国。之后的，当然就是近代中国了。大家都知道我们如今把古代中国叫做文明古国，还有礼仪之邦，有的悠久的历史和灿烂的文化。当然，国外的学者也是这样评价古代的中国的。为什么呢？因为古代的中国一切都是由封建伦理思想控制的。既然就讲伦理关系，当然就得有规矩了。规矩多了，礼节就很多了，特别是儒家的繁冗的礼节更是在当时的社会中占据了重要的地位。这也是作为一个专制国家统治的必要手段罢了。再加上中国的特色：以农业为主，思想的单一化，这里指的思想是先秦以后的思想。还有官办教育与私学教育的人文化加强，这一切都组成了中国古代是以人文文明为特点，而科技文明根本就没有开展过什么。他们创造的是一种单一的封建精神文明。统治者根本就不在乎科技的进步。因为他们不尝到科技进步后给他们的好处，只是要人民纳税。好的专制者遇到坏的年成就要农民交少的税，这就是所谓的仁政了。所以，大部分农民为了交上税之后有自己的余粮便开始越来越改进消费工具。当然，这个在中国是非常少见的，古籍上也没有什么多的记载。因为中国的人民种地，在很大程度上都是靠的"天"，即所谓的年成。而我们的统治者不管这些，私办教育也不交农民怎么样去种地，而是教一些社会伦理道德知识，这正与统治者的心是一致的。特别是在春秋战国时期，尽管各种私学，学术流派林立，但是根本上都是为了迎合统治者的利益，没有考虑到广阔的劳动人民。儒、法、道等学术流派都是如此。这里，值得一提的是墨家。墨家的创始人是墨子。他的出身是士，是个木匠，相当于我们如今所说的工人阶级。因此，他在传道的时候除了注重伦理道德上的传道外，还教自己的弟子们从事劳动的技能。我自己看了一本叫做《墨子与中国文化》的书，据上面所，墨者根本上都是苦行者，因为墨家中的有一条就是节用。顾名思意，即节约。这个也正是如今中国所正在提倡的。在这里我们有必要说一下墨家。他是战国时期的最着名的四大家之一，也是一个以创始人的姓命名的学术流派。兼爱、尚贤、尚同、节用、节葬、非攻、非乐、非命、明鬼、天治是他的十大主张。其中兼爱是他的思想的灵魂。学者对他的思想有着很多不同的评价，多数是赞扬他的优良品格。墨者来自社会的不同阶级，而且有着严密的组织和最严格的纪律，是一个半军事化的政治团体。因为墨家主张的非攻表达了这样一种对国家防御的思想，这也再次表达了他兼爱的思想，可以说他是古代最早的和平者。他和他的弟子们曾经制止过几个君主攻打别国的政策，因此得到了大家的赞扬。同时，我们要说的是他的教育同样是以科技为主。我们可以看到在墨子的着作中有关于中国最早的逻辑学知识。因为当时为了有强有力的和对手，特别是和儒家辩论，墨家们开始寻找一种辩学的理论知识。后来这个就是中国最早的逻辑学。直到近代学者开始意识到逻辑学的重要性才开始开展墨家的这个思想。另外还有几何学、力学、光学等方面的理论以及理论知识和中国最早的科学实验。其中的一个就是针空成象，如今大家都已经知道这个实验说明了光的直线传播，可以想一下，我们的祖先在XX多e年前就已经开始做这项工作了。只可惜，墨家到了秦之后，便中绝了。这个不能不说是中国科技历的悲剧。详细的原因，学者们也有很多种的猜想，我们在这里就不讨论了。我们在是讲的古代中国，主要是战国时期的人文教育和科技教育。到了秦后，根本上就是儒家思想占绝对统治地位。因此，这就已经决定了中国教育历史的浓重的人文色彩。只是到了宋朝时期，科技才开始有较好的开展，因为当时社会很太平，人们便在自己的生活中创造着新的事物。这里我要说的是四大创造其中有三项都是在宋朝创造的，可以说宋朝就是古代中国科技开展的鼎盛时期了。而人文教育仍然是以儒家的伦理思想为指导。但是，统治者只顾着更好的在思想上统治着人民，却不管社会的进步不进步，当然这个也是与社会的专制性质离不开的。结果了呢？到了清朝末期的时候，被洋人的火炮翻开了大门，侵略着我们的一切。所以，到了近代中国的时候，放眼看世界的第一中国人林那么徐看到了国家的缺点。他上书朝廷说科技给中华大地能带来的一线活力。可惜由于奸臣的迫害，直到洋务派的兴起才使得这个科技兴国得以产生，并随之建了许多科技兵工厂，造船厂。另外近代的教育也随之发生了很大的变化。由洋务派创办的同文馆在1862年首次将西方近代的科技课程纳入了课堂，培养了许多后来在军事工业上出色的人才。北洋舰队，是当时中国乃至世界都很出色的，假设不是朝廷的错误，在甲午战争中失利的不会是中国。冶金局在几位洋务派重要人物的引导下蓬勃开展，翻开了中国近代科学技术开展的第一页。由此，人文教育与科学教育相交融，确实使消费力得到很大的进步。但是，当时的中国是一个半封建半殖民地的专制国家，人文教育趋于腐化，各种思想泛滥，中国混成一团，受着帝国的侵略。____成为以后，为改变人们封建的思想和落后的科技，党和国家兴办教育。第三代领导集体以科教兴国为开展经济的重要战略，在这二十多年教育了一代又一代的科学技术工作者。他们又用知识谱写着中国辉煌的明天。但是，这种重智轻德，重科学轻文化的科学教育，使当代中国人，尤其是中国青年，在面队外来文化与中国传统文化的抉择中失去了方向，因此拜金、利己等西方资本腐朽的思想占据了中国。"文化侵略"绝不是危言耸听。当代中国教育几乎盘否认了传统人文精神，造成了传统人文精神中精华与糟粕一起失落的后果。其次，重智轻德，片面追求升学率导致学生不能用本民族的思想观念和价值理想来考虑社会。道德的力量、理性的力量小于金钱物欲的力量，民族传统美德和社会责任感、义务失落感，仁义礼智信，被人们抛之脑后。如今的中国已经不能再叫做"礼仪之邦"了，那种国度已经离我们很远很远了。这种现象固然与当代中国由于社会转型所产生的价值观失控有关，固然与学校道德教育内容有关，方法有关。但是，笔者认为，学校教育缺乏一种根之于民族生存土壤中的深沉人文背景，学生普遍缺乏道德理性才能和科学理性精神，以科学为主导的价值取向对人文精神和人文教育的排斥，是根本的原因。因此，教育改革的目的必须旨在改革受教育者素质，思想观念。教育必须在各阶段中表达出一种人文的色彩。这就需要社会本身培养出一批具有传统人文精神的各科教师以及创造出一些具有中国传统文化色彩的教育方法，真正使学生在各科的学习中深受到祖国博大精深的传统文化，并受之熏陶，使之具有一定的"外来文化"的抗体，并理性选择自己的价值观和人生观。韩愈曰："师者，传道受业解惑也。"这句话深深的说明了"传道"的重要性，数千年来，我国积累了丰富的教育经历，形成了许多具有鲜明民族特色的教育传统。任何一个国家，任何一个民族，它的教育要想获得真正自主的开展，都不能只是满足于国外教育经历的学习和借鉴，而应该把学习国外的经历与弘扬民族优良传统有机结合起来。否那么，易于失去民族教育的主体地位及特征。总之，现阶段的教育应转向于传统人文教育与科学教育共进退的形式。这就要求我们在培养教育者方面下功夫，同时研究出怎样的一套教法、教学方案也将是我们教育事业重点解决的问题。文教育演讲稿--当代中国人文教育之我见文教育演讲稿--当代中国人文教育之我见在演讲的开头，我说说发生在我们身边的大家都知道却装做不知道的事情，就是大学内考试的作弊现象。应该说如今每个学校都有这种情况不同程度的发生。而在考试之前，有同学向教员套套题，或者请教员吃饭等等手段应有尽有。我在这里不是想B4大家的这种做法。因为我不可能连自己都一起B4，我同样也在做着同样的事情。我说的是一种中国教育的缺陷，即重视智力教育，而轻视人文主育。大学里的这种现象很能解释这种结果。我说的这个phnomenon，其实在20世纪初，蔡元培先生的北大时代就已经出现。当时的蔡先生就给学生这样的警告，他说："大学学生应该以研究学术为天职，而不应以大学为升官发财之阶梯。"接着他便开始大刀阔斧的改革。大家可以比照一下，我们如今的大学和蔡先生当时所处的北大情况是多么的类似！确实，我们的ZF也做了很多的改革。但是，他们把人文搁置在一旁，视而不见。接着校园暴力、逃课、作弊。以致踏上社会之后，他们开始变得拜金、功利了。大家可以在我演讲的过程中考虑这个问题。下面我将带着大家回忆中国20xx多年的教育史，从中我们将发现很多重要的东西。我们看看古代的中国，也就是鸦片战争以前的中国。之后的，当然就是近代中国了。大家都知道我们如今把古代中国叫做文明古国,还有礼仪之邦,有的悠久的历史和灿烂的文化.当然,国外的学者也是这样评价古代的中国的.为什么呢?因为古代的中国一切都是由封建伦理思想控制的。既然就讲伦理关系，当然就得有规矩了。规矩多了，礼节就很多了，特别是儒家的繁冗的礼，更多免费文章请登陆查看节更是在当时的社会中占据了重要的地位。这也是作为一个专制国家统治的必要手段罢了。再加上中国的特色：以农业为主，思想的单一化，这里指的思想是先秦以后的思想。还有官办教育与私学教育的人文化加强，这一切都组成了中国古代是以人文文明为特点，而科技文明根本就没有开展过什么。他们创造的是一种单一的封建精神文明.统治者根本就不在乎科技的进步。因为他们不尝到科技进步后给他们的好处，只是要人民纳税。好的专制者遇到坏的年成就要农民交少的税，这就是所谓的仁政了。所以，大部分农民为了交上税之后有自己的余粮便开始越来越改进消费工具。当然，这个在中国是非常少见的，古籍上也没有什么多的记载。因为中国的人民种地，在很大程度上都是靠的"天"，即所谓的年成。而我们的统治者不管这些，私办教育也不交农民怎么样去种地，而是教一些社会伦理道德知识，这正与统治者的心是一致的。特别是在春秋战国时期，尽管各种私学，学术流派林立，但是根本上都是为了迎合统治者的利益，没有考虑到广阔的劳动人民。儒、法、道等学术流派都是如此。这里，值得一提的是墨家。墨家的创始人是墨子。他的出身是士，是个木匠，相当于我们如今所说的工人阶级。因此，他在传道的时候除了注重伦理道德上的传道外，还教自己的弟子们从事劳动的技能。我自己看了一本叫做《墨子与中国文化》的书，据上面所说，墨者根本上都是苦行者，因为墨家中的有一条就是节用。顾名思意，即节约。这个也正是如今中国所正在提倡的。在这里我们有必要说一下墨家。他是战国时期的最著名的四大家之一，也是唯一一个以创始人的姓命名的学术流派。兼爱、尚贤、尚同、节用、节葬、非攻、非乐、非命、明鬼、天治是他的十大主张。其中兼爱是他的思想的灵魂。学者对他的思想有着很多不同的评价，多数是赞扬他的优良品格。墨者来自社会的不同阶级，而且有着严密的组织和最严格的纪律，是一个半军事化的政治团体。因为墨家主张的非攻表达了这样一种对国家防御的思想，这也再，更多免费文章请登陆查看次表达了他兼爱的思想，可以说他是古代最早的和平者。他和他的弟子们曾经制止过几个君主攻打别国的政策，因此得到了大家的赞扬。同时，我们要说的是他的教育同样是以科技为主。我们可以看到在墨子的著作中有关于中国最早的逻辑学知识。因为当时为了有强有力的和对手，特别是和儒家辩论，墨家们开始寻找一种辩学的理论知识。后来这个就是中国最早的逻辑学。直到近代学者开始意识到逻辑学的重要性才开始开展墨家的这个思想。另外还有几何学、力学、光学等方面的理论以及理论知识和中国最早的科学实验。其中的一个就是针空成象，如今大家都已经知道这个实验说明了光的直线传播，可以想一下，我们的祖先在20xx多E年前就已经开始做这项工作了。只可惜，墨家到了秦之后，便中绝了。这个不能不说是中国科技历史上的悲剧。详细的原因，学者们也有很多种的猜想，我们在这里就不讨论了。我们在是讲的古代中国，主要是战国时期的人文教育和科技教育。到了秦后，根本上就是儒文教育演讲稿--当代中国人文教育之我见第2页家思想占绝对统治地位。因此，这就已经决定了中国教育历史的浓重的人文色彩。只是到了宋朝时期，科技才开始有较好的开展，因为当时社会很太平，人们便在自己的生活中创造着新的事物。这里我要说的是四大创造其中有三项都是在宋朝创造的，可以说宋朝就是古代网，在*中可以直接搜索到网站中国科技开展的鼎盛时期了。而人文教育仍然是以儒家的伦理思想为指导。但是，统治者只顾着更好的在思想上统治着人民，却不管社会的进步不进步，当然这个也是与社会的专制性质离不开的。结果了呢？到了清朝末期的时候，被洋人的火炮翻开了大门，侵略着我们的一切。所以，到了近代中国的时候，放眼看世界的第一中国人林那么徐看到了国家的缺点。他上书朝廷说科技给中华大地能带来的一线活力。可惜由于奸臣的迫害，直到洋务派的兴起才使得这个科技兴国得以产生，并随之建了许多科技兵工厂，造船厂。另外近代的教育也随之发生了很大的变化。由洋务派创办的同文馆在1862年首次将西方近代的科技课程纳入了课堂，培养了许多后来在军事工业上出色的人才。北洋舰队，是当时中国乃至世界都很出色的，假设不是朝廷的错误，在甲午战争中失利的不会是中国。冶金局在几位洋务派重要人物的引导下蓬勃开展，翻开了中国近代科学技术开展的第一页。由此，人文教育与科学教育相交融，确实使消费力得到很大的进步。但是，当时的中国是一个半封建半殖民地的专制国家，人文教育趋于腐化，各种思想泛滥，中国混成一团，受着帝国的侵略。____成为以后，为改变人们封建的思想和落后的科技，党和国家兴办教育。第三代领导集体以科教兴国为开展经济的重要战略，在这二十多年教育了一代又一代的科学技术工作者。他们又用知识谱写着中国辉煌的明天。但是，这种重智轻德，重科学轻文化的科学教育，使当代中国人，尤其是中国青年，在面队外来文化与中国传统文化的抉择中失去了方向，因此拜金、利己等西方资本腐朽的思想占据了中国。"文化侵略"绝不是危言耸听。当代中国网，在*中可以直接搜索到网站教育几乎全盘否认了传统人文精神，造成了传统人文精神中精华与糟粕一起失落的后果。其次，重智轻德，片面追求升学率导致学生不能用本民族的思想观念和价值理想来考虑社会。道德的力量、理性的力量小于金钱物欲的力量，民族传统美德和社会责任感、义务失落感，仁义礼智信，被人们抛之脑后。如今的中国已经不能再叫做"礼仪之邦"了，那种国度已经离我们很远很远了。这种现象固然与当代中国由于社会转型所产生的价值观失控有关，固然与学校道德教育内容有关，方法有关。但是，笔者认为，学校教育缺乏一种根之于民族生存土壤中的深沉人文背景，学生普遍缺乏道德理性才能和科学理性精神，以科学为主导的价值取向对人文精神和人文教育的排斥，是根本的原因。因此，教育改革的目的必须旨在改革受教育者素质，思想观念。教育必须在各阶段中表达出一种人文的色彩。这就需要社会本身培养出一批具有传统人文精神的各科教师以及创造出一些具有中国传统文化色彩的教育方法，真正使学生在各科的学习中深受到祖国博大精深的传统文化，并受之熏陶，使之具有一定的"外来文化"的抗体，并理性选择自己的价值观和人生观。韩愈曰："师者，传道受业解惑也。"这句话深深的说明了"传道"的重要性，数千年来，我国积累了丰富的教育经历，形成了许多具有鲜明民族特色的教育传统。任何一个国家，任何一个民族，它的教育要想获得真正自主的开展，都不能只是满足于国外教育经历的学习和借鉴，而应该把学习国外的经历与弘扬民族优良传统有机结合起来。否那么，易于失去民族教育的主体地位及特征。总之，现阶段的教育应转向于传统人文教育与科学教育共进退的形式。这就要求我们在培养教育者方面下功夫，同时研究出怎样的一套教法、教学方案也将是我们教育事业重点解决的问题。“廉洁从税”演讲比赛演讲稿让生命之花常开大家可曾见过夜色中的昙花，它把生命浓缩成短短数小时，璀璨绮丽地盛开在人间。它绽放的只是瞬间，带给人类的却是永久的美丽，它让短暂成为了永生。同样,人的生命价值也并不在于岁月的长短，而在于能否在短暂的时间理，散发人生的芳香，展现人性的美丽。身处和平与开展的年代,本该更加珍惜生命,然而近年来，却有不少领导干部在其位而不谋其政，沉沦在金钱与美色的漩涡中，断送了大好的人生前途，他们的失足让本该盛放的生命早早夭折。再看看税务部门，从深圳市黄富强等人违纪案到叶志奋等人的网络赌博事件，以及番禺区朱炽君受贿案等，少数税务干部被眼前的利益所迷惑，违犯乱纪、滥用职权、收受贿赂，他们的涉案不仅葬送了自身的政治前途，让人生沾染了污点，更让地税部门蒙羞，愧对党和人民。但生活中仍有许多像焦裕禄般让人肃然起敬的领导干部，他们以清廉的作风，热情的效劳，勤政为民，在老百姓心中留下了不可磨灭的印记，谱写了和谐社会的时代强音：如认为当村官也要廉，不注意自己形象，老百姓就会戳梁骨的电白村支书官锦初；视“人民满意为追求”的顺德公务员全国劳模周爱群，还有税务部里闪亮的“办税之星”、“地税之星”，以及默默耕耘在各条战线上的优秀骨干。他们爱岗敬业，他们廉洁自律，他们用辛勤的劳动赢得纳税人的声声赞誉。以人为镜可以明得失，先进楷模的高风亮节为我们树立起前进的风标，给予我们奋斗的动力，而深化的教训那么为我们敲醒了警钟——手莫伸，伸手必被抓。那么，在新的历史时期，我们应该如何构筑拒腐防变的思想防线呢？经历告诫我们，人生绝不可能风平浪静，波澜与曲折无可防止，只有不断汲取养分，增强自我保护才能，抵御糖衣炮弹的损害，才能让生命之花更加茁壮。我们要在学习中改造思想，在反思中找到道德的标杆，用理性的态度抑制欲望的涌流。同时，要自觉配合组织的监视和管理，尤其是纳税人的监视，让那些权钱交易、权色交易的思想种子在萌芽状态就得到遏制。所谓“君子爱财，取之有道”，我们一定要坚持廉洁从税的原那么，笃守信念，决不让自己迷失人生的方向。生命是短暂的，金钱与权利终究会烟消云散,我们惟有好好把握时机，善用时间，为人民效劳，为建立和谐社会、和谐地税效劳，才能化短暂为永久,让生命之花常开！比赛演讲稿：铭记历史，不忘前行当我们怀着崇敬而凝重的心绪齐聚五星红旗之下，就着闪亮的阳光再次回眸过去之时，西山____烈士陵园的英雄纪念碑宛假设巍然屹立的战士，引领我们向远方眺望。他提醒我们，不要忘记中华民族屈辱的历史和奋斗的艰辛，中华民族的美妙将来必将因我们每一个人的精彩而精彩！列宁说：“忘记历史就意味着背叛。”望望鲜艳的五星红旗，想想我们足下的土地，脑海中总会浮现一部部耳熟能详的抗日影片，无需灌输也会强大的爱国情感总会在我们胸中奔流！作为中华民族的一份子，我们不能不牢记一条白骨森森的教训——“落后就要挨打”！它，堆在饱满万人坑，堆在东北的每一寸土地，也堆在我们中华民族每一个热血儿女的心里！“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”即便化作一只小鸟，我也要用嘶哑的喉咙歌唱：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁……“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，漂泊！漂泊！半个世纪以来，也正是中华儿女不忘国耻秉承先烈遗志的锐意进取精神，才使中国得以日益强大，越来越多地给死灰复燃的军国和霸权以震慑力！中国，在世界上的地位已经越来越不容无视了！痛定思痛，对国家而言，开展是硬道理，对个人而言，开展更是硬道理！国家尊严尚且靠自身权利来争取，那么个人尊严就要靠我们每个人的实力来争取。说到这里，不能不提及前不久发生的____地震。除了对遇难的____普通民众给予深切同情、对我国多数民众难以抑制的“欢欣鼓舞”予以谅解之外，我想，我们更多的是应该看到____民众给世界带来的震撼。——涌上街头的____人没有出现惊慌，社会秩序照旧井然。——挪动通讯中断，灾民们井然有序地排队轮候使用免费开放的公用。——大批因地震无法回家滞留在东京车站内的旅客，没有鼓噪声，没有乱七八糟的喧哗，而是自发地遵守站内秩序。——几个小时的临时避震完毕了，整个过程中无一人抽烟，广场上的数千人散尽后，地上没留一片垃圾、一点异物。……常言道：“冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。”或许，这应当归功于____国民长期、良好、深沉的国民素质教育的结果，这不是短时间里用普通意义上国人热衷的gdp绝对数量值所能换取来的。____强震引发了世界的震惊和关注，也引发了我们的“人性反思”。《南方周末》评论员笑蜀说：印证我们国家首要的和最艰巨的工作，那就是人性的修复，否那么，一切将无从谈起。还有人说：中国，完全应当承担起为世界负责任的大国公众形象与社会责任，而不应当被外界视为心灵扭曲的国家，我们应当努力终结与根治这一代人身上在国民素质与人性教育方面存在的某些“顽疾”！终究是什么“顽疾”？这也正是鲁迅当年弃医从文的一个主要原因——一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是____战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被____军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。冷漠，对待大自然的灾情与灾民所表现出来的冷漠，让众多国人痛心疾首。这，也正是中国国民悲哀之所在。没有爱，何有前途？铭记历史，不是坚持仇视，让良知钝去人性的光芒，而是反思，让反思成为我们奋起的不竭动力！人文护理演讲稿尊敬的各位领导，各位同事，大家晚上好！很快乐能参加医院这次举办的演讲比赛，我演讲的题目是：从科学开展观谈人文护理。我们知道，以人为本是科学开展观的核心思想，因此实行人性化的护理理念是21世纪护理开展的趋势。人文护理弥补了传统护理在人性护理上的缺乏，缩短了医患的间隔，调节了医患的关系，接下来我和大家一起谈谈人文护理的心得。首先，是护理平安。因为平安的护理是护理质量的根本表达，是患者和医院双方利益的重要保障。要做到平安，减少失误，就要在护理过程中严格遵守各项规章制度，对医嘱要仔细认真，护理过程整齐有序，防止药物拿错用错，限度减少事故发生的机率。平时对病人的刀具等危险物品进展收缴代管，对探访家属带来的物品进展仔细检查、细心交代，对浴室，洗手间等容易跌倒的地方，放置平安标识并装备平安装置，在细节上保证病人的平安。其次，是操作技能的娴熟。高超的护理程度，是保证护理质量的前提。特别是我们的老年病区，所效劳的人群，常伴有躯体疾病，精神科护理的内容和技术已经不能满足如今的要求了，这也促使我们学习和进步。如今我们的护士不但很好地护理了一些患有高血压、糖尿病的患者，还护理着气管切开，结肠造瘘，膀胱造瘘的患者。这在过去是想也没想过的事啊。我们的医院已经向三级乙等专科医院和浙北地区的老年康复中心这两个目的前进，我们的护理程度也必须不断进步。我相信，丰富的理论知识和纯熟的操作技能，一定能让我们在工作中得心应手。再次，是良好的效劳态度。对患者有着良好的效劳态度，是我们医院精神相貌的一面镜子。人们常说，沟通从心开始。确实，我们护士有一个和蔼可亲的形象，好心的微笑，亲切的称呼，真诚的问候，仔细的询问，用细心耐心和爱心善待每一位患者，让他们体会到更多的舒适和温暖。老年病区的大多数是痴呆或长期卧床的患者，他们已经不能提出这样或那样的要求，也无法表达对护士的感谢，但是护士们仍然用加倍的耐心和爱心去护理他们，照顾他们。他们或许已经忘记了自己的家人，忘记了自己，但面对着每日弯身为他们喂饭，洗澡，帮他们翻身扣背的护士，他们总能报以最真挚的微笑。最后，为患者创造和提供方便优美的就医环境也是人文精神的重要表达。我们医院门诊大厅不但设置了舒适的候诊坐椅，还开设了热情周到的导诊效劳，在病房里，有的挂上温馨的装饰画，有的摆上了绿色植物，还提供数字电视以及24小时的开水供应等，处处彰显人文精神。随着我们医院的快速开展和护理工作内容的扩展，我们要用科学开展观作为工作的指导思想，把以人为本，以病人为中心的人文护理理念作为自己工作的要求，以实际行动为医院的建立和开展奉献自己的一份力量。平安月比赛演讲稿：牢记历史，不忘教训更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好！6月，骄阳似火，郁郁葱葱，这个6月我们一如往常迎来全国第14个平安消费消费月，很荣幸今天站在这里参与2023年平安消费月主题演讲比赛，今天我演讲的主题是：牢记历史，不忘教训。平安这个话题，我们老生常谈，平安是企业的生命，是家庭的幸福，是父母的期盼，是妻子的希望，是孩子脸上灿烂的笑容，分析^p目前所有的平安事故，绝大多数是由违章造成的，也就是一切事故的根出如今我们的思想上、平安意识缺乏、现场管理不严、凡事掉以轻心。所以，我也想借着这个时机，向大家呼吁珍爱生命，进步平安意识。“高快乐兴上班来，平平安安回家去”，是我们每天上班时遵守的信念，所以我们必须时刻牢记平安信条，时刻牢记家人的牵挂：高快乐兴，平平安安。现实生活中，大大小小的平安事故屡见不鲜，8.23就是很好的例子，一线作业现场更是事故的高发点，那些惨烈的文字、图片和那些永远倒下的年轻生命，都为我们敲响了平安的警钟。所以，进步平安意识，不仅仅是珍爱生命的表现，更是一种责任的表达。为了家人，为了自己，为了企业，我们到底应该靠什么来保护我们自身的平安?我想从三个方面来说：第一，平安要靠责任心。各分厂，班组把每周二定为平安活动日，并坚持每月通过会议形式总结和分析^p本单位平安形势，查找破绽，总结教训。严格要求每位员工做到四不伤害，让每一个人时刻把平安二字挂在心中，进步平安意识，认识到这是对家人，对自己，对企业的一种责任。所以，你的尽职尽责就是对别人生命的负责。第二，平安要靠优化现场环境。乍一看，似乎现场环境与事故并无多大关系，实那么关系重大。我们是否严格按照章程操作?物料摆放是否符合规定?平安设施是否完善?平安通道是否畅通?我们的防范意识是否够强?……所有的不经意都有可能引发重大的平安事故。今年6月3日吉林火灾一百多人丧生火海，其现场惨不忍睹，到处狼藉一片。可以想象的到，火灾发生时必然是哭喊声，求救声，哀嚎声，声声震碎人心。然而这一切都吞没在熊熊的烈火中。亲人们因痛哭而晕倒在火灾现场，多少幸福的家庭瞬间崩塌?嗷嗷待哺的娇儿，老泪纵横的双亲，嘶声裂肺的爱人，谁人能承受这场灾难所带来的后果?然而，我们却可以发现这场火灾，很大程度上就是因为现场环境存在很大问题，比方平安设备不完善，平安通道不通畅等等。所以，希望每一个人在工作中都要认真做好每一点每一滴，务求尽善尽美。该有的平安意识，该有的平安设施，该有的平安教育，该有的平安标准等等，都是我们生命平安的保护伞，因为对工作的负责就是对自己生命平安的负责!维护我们的工作环境就是在保护我们自己的生命平安。第三，平安要靠不断的平安投入。平安第一，预防为主!关于平安消费方面的投入要不断贴近实际要求。在如今企业不断加强控制消费降低本钱的同时，关于劳动保护和平安防护设备的投入绝对不能因此降低。作为消费的第一线，更是需要不断加大和完善作业现场的平安投入。毕竟，在平安消费方面投入的预防本钱相比一旦发生平安事故后所造成的损失要少很多很多。我们可以看到无数平安事故给企业和受害人所造成的损失是宏大的，可以说是难以弥补的。所以说不断加大平安的投入永远是最重要，也是最划算的一笔投资。一线工作人员是平安消费的主力军，我们要不断的结合我们身边的工作实际将平安消费做得更好。“前车之鉴。后事之师”，平安工作只有起点，没有终点。我们要不断积极营造“以人为本、关注平安、关爱生命”的平安消费气氛，珍惜生命，远离事故，让我们记住历史的痛，让平安二字永记心间。关于人文素质的演讲稿：构建人文校园各位同学们：大家下午好！有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种吸引目光的美，它，荣耀夺目；飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种吸引灵魂的美，它，深藏不露；给生活带来激情，给生命带来温馨，它，无时无刻不与我们同在。构建和谐校园，都是我们大学生要做的事情。大家想知道怎样的校园气氛才叫和谐，怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校园文化吗？其实我们大家都很清楚，构建和谐校园如同保持公共卫生一样，都需要公民公德素质的进步。同样，构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。因此我要说，构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。所谓人文，就是对人生的思索，是心灵对生活的关心，人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本契合在一起，形成自我认识与自我超越的价值观和做法。人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界，一种独立精神与为它思想。广义的文化，是指人类在认识世界、改造世界和成长的过程中所创造，积累的物质财富和精神财富的总和。包括物质文化、精神文化、制度文化、做法文化等多种类型。对于我们要努力去构建的和谐校园，人文素质中的制度文化素质，精神文化素质，做法文化素质是我们必须加以进步的。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分，制度作为处理，学生与学生、学生与教师、学生与学校、教师与学校，日常事务的直接根据，它的合理与否关系到校园之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每一个人都是一样的，使我们的教师，同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态，对于构建和谐校园，完善校园内的各项规章制度应该成为校园建立的重中之重。假设大学是一棵树，那么滋养它的是学生们的精神文化素质，学生们的精神文化素质的充实空虚与否，是衡量校园文化是否和谐，是否安康活力富有活力的根据。一个和谐的校园精神文化，可以增强大学内群体的积极性和主动性。同学们，构建和谐校园需要我们大家一同努力，我们的言行要与我们美丽的校园相和谐，要与我们校园的规章制度相和谐，要与我们传统的道德文化相和谐。谢谢大家，我的演讲完毕！公众演讲人文护理演讲稿尊敬的各位领导，各位同事，大家晚上好！很快乐能参加医院这次举办的演讲比赛，我演讲的题目是：从科学开展观谈人文护理。我们知道，以人为本是科学开展观的核心思想，因此实行人性化的护理理念是21世纪护理开展的趋势。人文护理弥补了传统护理在人性护理上的缺乏，缩短了医患的间隔，调节了医患的关系，接下来我和大家一起谈谈人文护理的心得。首先，是护理平安。因为平安的护理是护理质量的根本表达，是患者和医院双方利益的重要保障。要做到平安，减少失误，就要在护理过程中严格遵守各项规章制度，对医嘱要仔细认真，护理过程整齐有序，防止药物拿错用错，限度减少事故发生的机率。平时对病人的刀具等危险物品进展收缴代管，对探访家属带来的物品进展仔细检查、细心交代，对浴室，洗手间等容易跌倒的地方，放置平安标识并装备平安装置，在细节上保证病人的平安。其次，是操作技能的娴熟。高超的护理程度，是保证护理质量的前提。特别是我们的老年病区，所效劳的人群，常伴有躯体疾病，精神科护理的内容和技术已经不能满足如今的要求了，这也促使我们学习和进步。如今我们的护士不但很好地护理了一些患有高血压、糖尿病的患者，还护理着气管切开，结肠造瘘，膀胱造瘘的患者。这在过去是想也没想过的事啊。我们的医院已经向三级乙等专科医院和浙北地区的老年康复中心这两个目的前进，我们的护理程度也必须不断进步。我相信，丰富的理论知识和纯熟的操作技能，一定能让我们在工作中得心应手。再次，是良好的效劳态度。对患者有着良好的效劳态度，是我们医院精神相貌的一面镜子。人们常说，沟通从心开始。确实，我们护士有一个和蔼可亲的形象，好心的微笑，亲切的称呼，真诚的问候，仔细的询问，用细心耐心和爱心善待每一位患者，让他们体会到更多的舒适和温暖。老年病区的大多数是痴呆或长期卧床的患者，他们已经不能提出这样或那样的要求，也无法表达对护士的感谢，但是护士们仍然用加倍的耐心和爱心去护理他们，照顾他们。他们或许已经忘记了自己的家人，忘记了自己，但面对着每日弯身为他们喂饭，洗澡，帮他们翻身扣背的护士，他们总能报以最真挚的微笑。最后，为患者创造和提供方便优美的就医环境也是人文精神的重要表达。我们医院门诊大厅不但设置了舒适的候诊坐椅，还开设了热情周到的导诊效劳，在病房里，有的挂上温馨的装饰画，有的摆上了绿色植物，还提供数字电视以及24小时的开水供应等，处处彰显人文精神。随着我们医院的快速开展和护理工作内容的扩展，我们要用科学开展观作为工作的指导思想，把以人为本，以病人为中心的人文护理理念作为自己工作的要求，以实际行动为医院的建立和开展奉献自己的一份力量。感恩教育主题演讲稿：《从心出发》尊敬的各位领导，亲爱的教师，亲爱的同学们：大家下午好！今天我为大家演讲的题目是《从心出发》。有一个故事，听过的人都泪流满面；有一条短信，看过的人都为之动容；有一颗真心，所有的人都为之感动！XX年4月20日雅安发生了7级地震，有一位母亲用瘦弱的肩膀，顶住了宏大的水泥板，用弯曲的脊背挡住了重重的瓦砾；用纤弱的双手抵住了坚硬的地板。然而在她身下却有一个不满周岁的婴儿，婴儿受到惊吓哇哇啼哭，她抚慰孩子：“宝贝，不哭。”孩子迷茫地望着母亲继而沉沉入睡。渐渐地，母亲已经筋疲力尽了，但她仍然用尽自己所有的力气完成了一条短信：“亲爱的宝贝，假设你有幸可以存活下来，一定要记住，妈妈爱你！”这是母亲的遗言，更是母爱的宣言啊！这个故事让我们感到了母爱的无私和伟大。我们应该感恩父母，因为当我们遇到困难时能倾注所有来帮助我们的人一定是父母；我们应该感恩父母，因为当我们受到委屈时能耐心听我们哭诉的人一定是父母；我们应该感恩父母，因为当我们在远方学习的时候，仍然牵挂我们的一定还是父母。记得放暑假那天下午，爸爸到学校帮我拿东西，因为书本太多，我说分两次拿吧，可是爸爸他却挥挥手说：“没事儿，爸爸能行！”爸爸他为了能一次拿完就把被子和书本放在一起，想扛到肩上，可是爸爸他第一次没有扛起来，第二次才勉强把东西扛到了肩膀上，我在后面看着爸爸踉跄地下了46级台阶。到了楼梯口早已是满头大汗的他还不忘回头看我跟上了没有，看着爸爸气喘吁吁的样子，我问：“爸，您累吗？咱们歇会儿吧！”可爸却笑着说：“没事儿，爸爸不累，我们赶紧回家吧，你妈妈还在盼着你呢！”说完爸爸就背着东西往前走，我在后面默默地跟着他，我抬头看着他那假设隐假设现的白发，看着他那不再挺拔的身体，看着他那消瘦的背影，不禁鼻子一酸，眼泪掉了下来。因为，我知道，他把爱全部倾注在我身上了。每次回家，看着爸爸妈妈繁忙的样子，看着他们的头发在渐渐变白，看着他们在一天天的老去，可是，我却____为力。但是，我应该学会感恩，感恩父母曾我付出的点点滴滴。我总在心里祈祷：光阴光阴你慢些吧！不要让他们变得更老了。人生是我们一个重要的课堂，父母就是这个课堂上从始至终的教导者。感谢父母为我们付出的一切。用心地去看一眼自己的父母，他们的皱纹越来越多，他们的头发在一天一天地斑白，他们的身体越来越弱，病越来越多了，而你有多久没有关心他们了。我们的父母很容易满足，一句“爸爸妈妈，我爱你们”就能让他们泪流满面，让我们对着父母，大声地喊出：“爸爸妈妈，我爱你们！”同学们，乌鸦尚懂反哺之义，羊羔不忘跪乳之恩，更何况我们呢？我希望，从如今开始，我们可以用生活中的点滴去感恩父母，一个surprise，一顿早餐，甚至是一声问候或是一个淘气的玩笑。只要心里装着父母，任何小事都能让他们感到幸福，千万别等到“子欲养而亲不待”时再懊悔呀！所以，让我们从如今开始，从此时此刻开始，感恩父母，从心出发！我的演讲完毕，谢谢大家！教师演讲稿：教育孩子，从爱做起尊敬的各位领导、亲爱的教师、同学们：大家下午好!今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花。记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目的，做一个受学生爱戴的好教师。五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满活力的洋溢着妈祖文化的本科院校。前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学者被邀请去讲课。讲课前，他先向学员提了这样一个问题：“你们说，现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片：“缺德!”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对教师的“民意”调查，也就是说你是一个好教师吗?听听学生们怎么说?好似也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的本质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之假设骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，本来就与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素净，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，急躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!作为一名思想政治教育辅导员，也许我们只是莆田学院1000多名教师中微缺乏道的一员。但我们的工作却是与学生相处时间最长，对学生的日常生活理解最详细的。记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性，那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”。出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就分开教室、分开孩子们，起初我并没觉得有什么不好，可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲，而和我这个年龄差距并不大的教师却有着不小的心灵上的间隔。反省以后我才觉察，我平日里给他们的间隔感让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们交谈，怎么走进他们的世界，这时我才觉察他们的心灵竟是这么的丰富多彩，他们收获了一个朋友，而我收获的却是一群朋友，何乐而不为呢?也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关心。如假设身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的微妙，便是“师德”中的一个字——爱。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和同学们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多教师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔珍贵的精神财富。最后，借用冰心老人的一句话：爱在左，情在右，在事业的道路上，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉!我的演讲完毕，谢谢!比赛演讲稿：平安教育日演讲稿尊敬的各位教师、同学们：今