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文档简介

校园个人极端暴力案件防范应急行动总结校园个人极端暴力案件防范应急行动总结为全面贯彻落实“校园个人极端暴力案件防范应急行动”,加强校园安全防范工作,建立健全维护校园安全长效机制,我校高度重视“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作的深入开展,现将此项工作的落实情况汇报如下:一、提高认识,加强领导“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作是深入贯彻落实各级关于加强校园安全工作的系列指示精神,切实履行维护校园安全的政治责任。周口二高校领导高度重视“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作,要求全校上下立即行动,坚持标本兼治、重在治本、多管齐下的方针,严密排查整治各类校园安全隐患,建立健全警校联动;积极成立“周口二高校园个人极端暴力案件防范应急行动”专项行动领导小组,为工作的开展提供组织保障。根据派出所、七一路办事处等单位组成的联席会议,对“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作作了全面的部署,并制定了方案和措施,要求相关单位迅速行动,根据实际情况制定切实可行的行动方案,全面开展“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作。二、明确任务,广泛参与按照“属地管理”的原则,派出所、学校各部门都能够明确各自的职责任务,责任到人,认真落实了对校园的安全检查和各项安全防范措施,对餐厅、寝管办等临时务工人员、门卫及家属院内的精神病人进行了摸排并做好管控工作:加强对校园及周边环境的排查与整治,发现问题及时整改。同时,积极整合基层社会管理力量,广泛发动教职工、家长、治安积极分子等多种力量共同参与了校园安全防范工作。三、强化措施、注重实效为了将“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作抓紧抓实,我们重点做了以下几方面工作:一是加强校园硬件设施建设。根据要求,我校落实了“八有”,有警务室,有办公设施,有牌子,有警方提示,有工作制度,有工作记录,有监控设备。相关制度、提示牌等都已上墙或安置在校园门口。二是建立健全“校园个人极端暴力案件防范应急行动”工作职责制度。落实了工作方案:安全办牵头组织校护校队,严格实行了定岗定责制度、制定了巡逻值班制度、出入人员、护校巡逻登记制度;矛盾排查制度等。从根本上保证了各项工作的正常开展。三是严格规范工作内容,确保工作连续性。重点是加强对相关工作人员的督查,到目前为止,学校组织相关人员对护校安园工作进行了2次督查,对值班人员在岗在位及工作开展情况的进行检查,尤其是在上学放学时值班人员工作是否到位,对发现问题是否能够及时予以处理到位。四是注重开展矛盾纠纷的排查及化解工作。以校园内部安全排查为重点,实行周排查制度。以年级主任、班主任、任课老师、学生班干部为主认真开展矛盾纠纷排查活动,发现问题及时上报处理。同时加强对校园周边环境的整治工作。重点是梳理排查精神病患者并做好管控工作。通过摸排,发现家属院张某患有精神障碍症,可能存在对学生造成伤害,现确定专人予以监控后,几个月后自然死亡。开展了一次对校园周边道路交通标志、标线、减速带情况的排查。在校园周边200米内没有网吧、黑网吧、游戏室、娱乐场所等现象。对极少数门前摊点正在进行整治。另外,通过排查,发现学校附近有极少数四中学生放学之后,聚众打闹,学校校卫队立即对相关人员予以警告驱离。四、注重宣传、形成合力各部门在开展“校园个人极端暴力案件防范应急行动“工作的同时,注重舆论宣传。通过班会、教师会、校委会及校会等形式加强对此项工作的宣传,通过学生让更多的家长了解护校安园工作的内容和重要性,使得学生家长能够重视、支持、参与到护校安园工作展以“提升安全意识加强安全防范、保障自身安全”为主题的法制安全教育,使学生在防

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